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46.E : Écosystèmes (exercices)

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    46.1 : Écologie des écosystèmes

    Questions de révision

    La capacité d'un écosystème à retrouver son état d'équilibre après une perturbation environnementale est appelée ________.

    1. résistance
    2. restauration
    3. réformation
    4. résilience
    Réponse

    D

    Un écosystème recréé dans un environnement de laboratoire est connu sous le nom de ________.

    1. mésocosme
    2. simulation
    3. microcosme
    4. la reproduction
    Réponse

    C

    À quelle classe de réseau alimentaire sont associés les décomposeurs ?

    1. pâturage
    2. détritique
    3. inversé
    4. aquatique
    Réponse

    B

    Les principaux producteurs d'un réseau trophique océanique sont généralement ________.

    1. plantes
    2. animaux
    3. champignons
    4. phytoplancton
    Réponse

    D

    Quel terme décrit l'utilisation d'équations mathématiques dans la modélisation des aspects linéaires des écosystèmes ?

    1. modélisation analytique
    2. modélisation par simulation
    3. modélisation conceptuelle
    4. modélisation individuelle
    Réponse

    UN

    La position d'un organisme le long de la chaîne alimentaire est connue sous le nom de ________.

    1. locus
    2. emplacement
    3. niveau trophique
    4. microcosme
    Réponse

    C

    Réponse gratuite

    Comparez et opposez les chaînes alimentaires et les réseaux alimentaires. Quels sont les points forts de chaque concept lorsqu'il s'agit de décrire les écosystèmes ?

    Réponse

    Les réseaux alimentaires montrent des groupes d'espèces différentes en interaction et leurs nombreuses interconnexions les unes avec les autres et avec l'environnement. Les chaînes alimentaires sont des aspects linéaires des réseaux alimentaires qui décrivent la succession d'organismes se consommant les uns les autres à des niveaux trophiques définis. Les réseaux alimentaires sont une représentation plus précise de la structure et de la dynamique d'un écosystème. Les chaînes alimentaires sont plus faciles à modéliser et à utiliser pour des études expérimentales.

    Décrire les écosystèmes d'eau douce, océanique et terrestre.

    Réponse

    Les écosystèmes d'eau douce sont les plus rares, mais abritent une grande diversité de poissons d'eau douce et d'autres formes de vie aquatique. Les écosystèmes océaniques sont les plus courants et sont responsables d'une grande partie de la photosynthèse qui se produit sur Terre. Les écosystèmes terrestres sont très divers ; ils sont regroupés en fonction de leurs espèces et de leur environnement (biome), qui comprend les forêts, les déserts et les toundras.

    Comparez le pâturage et les réseaux alimentaires détritiques. Pourquoi seraient-ils tous les deux présents dans le même écosystème ?

    Réponse

    Les réseaux alimentaires de pâturage ont un producteur primaire à leur base, qui est soit une plante pour les écosystèmes terrestres, soit un phytoplancton pour les écosystèmes aquatiques. Les producteurs transmettent leur énergie aux différents niveaux trophiques des consommateurs. À la base des réseaux alimentaires détritiques se trouvent les décomposeurs, qui transmettent cette énergie à divers autres consommateurs. Les réseaux alimentaires détritiques sont importants pour la santé de nombreux réseaux alimentaires de pâturage, car ils éliminent les matières organiques mortes et en décomposition, laissant ainsi de la place à de nouveaux organismes et éliminant les causes potentielles de maladies. En décomposant les matières organiques mortes, les décomposeurs mettent également des nutriments minéraux à la disposition des producteurs primaires ; ce processus est un maillon essentiel du cycle des nutriments.

    46.2 : Flux d'énergie à travers les écosystèmes

    Questions de révision

    Le poids des organismes vivants dans un écosystème à un moment donné s'appelle :

    1. énergie
    2. production
    3. entropie
    4. biomasse
    Réponse

    D

    Quel terme décrit le processus par lequel les substances toxiques augmentent le long des niveaux trophiques d'un écosystème ?

    1. biomassification
    2. bioamplification
    3. bioentropie
    4. hétérotrophie
    Réponse

    B

    Les organismes qui peuvent fabriquer leur propre nourriture à l'aide de molécules inorganiques sont appelés :

    1. autotrophes
    2. hétérotrophes
    3. photoautotrophes
    4. chimioautotrophes
    Réponse

    D

    Dans l'écosystème de la Manche, le nombre de producteurs primaires est inférieur au nombre de consommateurs primaires parce que ________.

    1. les principaux consommateurs ont un faible taux de rotation
    2. les producteurs primaires ont un faible taux de rotation
    3. les producteurs primaires ont un taux de rotation élevé
    4. les principaux consommateurs ont un taux de rotation élevé
    Réponse

    C

    Quelle loi de la chimie détermine la quantité d'énergie qui peut être transférée lorsqu'elle est convertie d'une forme à une autre ?

    1. la première loi de la thermodynamique
    2. la deuxième loi de la thermodynamique
    3. la conservation de la matière
    4. la conservation de l'énergie
    Réponse

    B

    Réponse gratuite

    Comparez les trois types de pyramides écologiques et déterminez dans quelle mesure elles décrivent la structure de l'écosystème. Identifiez celles qui peuvent être inversées et donnez un exemple de pyramide inversée pour chacune d'elles.

    Réponse

    Les pyramides de nombres indiquent le nombre d'organismes individuels à chaque niveau trophique. Ces pyramides peuvent être dressées ou inversées, selon le nombre d'organismes. Les pyramides de biomasse indiquent le poids des organismes à chaque niveau. Des pyramides inversées de biomasse peuvent apparaître lorsque le producteur primaire a un taux de rotation élevé. Les pyramides d'énergie sont généralement dressées et constituent la meilleure représentation du flux énergétique et de la structure de l'écosystème.

    Quel est le lien entre la quantité de nourriture consommée par un animal à sang chaud (endotherme) et son efficacité de production nette (NPE) ?

    Réponse

    Le NPE mesure le taux auquel un niveau trophique peut utiliser et produire de la biomasse à partir de ce qu'il avait atteint au niveau précédent, en tenant compte de la respiration, de la défécation et de la perte de chaleur. Les endothermes ont un métabolisme élevé et génèrent beaucoup de chaleur corporelle. Bien que cela leur confère des avantages en termes d'activité par temps froid, ces organismes sont 10 fois moins efficaces pour exploiter l'énergie des aliments qu'ils mangent que les animaux à sang froid et doivent donc manger de plus en plus souvent.

    46.3 : Cycles biogéochimiques

    Questions de révision

    Le mouvement des nutriments minéraux à travers les organismes et leur environnement est appelé cycle ________.

    1. biologique
    2. bioaccumulation
    3. biogéochimique
    4. biochimique
    Réponse

    C

    Le carbone est présent dans l'atmosphère sous forme de ________.

    1. dioxyde de carbone
    2. ion carbonate
    3. poussière de carbone
    4. monoxyde de carbone
    Réponse

    UN

    La majeure partie de l'eau présente sur Terre est :

    1. glace
    2. vapeur d'eau
    3. eau douce
    4. eau salée
    Réponse

    D

    Le temps moyen qu'une molécule passe dans son réservoir est connu sous le nom de ________.

    1. temps de séjour
    2. durée de restriction
    3. temps de résilience
    4. durée de stockage
    Réponse

    UN

    Le processus par lequel l'oxygène est appauvri par la croissance de microorganismes en raison de l'excès de nutriments dans les systèmes aquatiques est appelé ________.

    1. zonage mort
    2. eutrophisation
    3. rétrofication
    4. épuisement
    Réponse

    B

    Le processus par lequel l'azote est introduit dans les molécules organiques s'appelle ________.

    1. nitrification
    2. dénitrification
    3. fixation de l'azote
    4. cycle de l'azote
    Réponse

    C

    Réponse gratuite

    Décrivez la fixation de l'azote et pourquoi elle est importante pour l'agriculture.

    Réponse

    La fixation de l'azote est le processus qui consiste à faire sortir l'azote de l'atmosphère et à l'incorporer dans des molécules organiques. La plupart des plantes n'ont pas cette capacité et doivent compter sur des bactéries libres ou symbiotiques pour y parvenir. Comme l'azote est souvent le nutriment limitant la croissance des cultures, les agriculteurs utilisent des engrais artificiels pour fournir une source d'azote aux plantes pendant leur croissance.

    Quels sont les facteurs à l'origine des zones mortes ? Décrivez l'eutrophisation, en particulier, comme une cause.

    Réponse

    De nombreux facteurs peuvent tuer la vie dans un lac ou un océan, tels que l'eutrophisation due au ruissellement de surface riche en nutriments, les déversements d'hydrocarbures, les déversements de déchets toxiques, les changements climatiques et le déversement de déchets dans l'océan. L'eutrophisation est le résultat d'un ruissellement riche en nutriments provenant du sol à l'aide d'engrais artificiels riches en azote et en phosphore. Ces nutriments provoquent la croissance rapide et excessive de microorganismes, qui épuisent l'oxygène dissous local et tuent de nombreux poissons et autres organismes aquatiques.

    Pourquoi l'approvisionnement en eau potable reste-t-il une préoccupation majeure pour de nombreux pays ?

    Réponse

    La majeure partie de l'eau de la Terre est de l'eau salée, que les humains ne peuvent pas boire si le sel n'est pas éliminé. Une partie de l'eau douce est emprisonnée dans les glaciers et les calottes polaires, ou est présente dans l'atmosphère. Les réserves d'eau de la Terre sont menacées par la pollution et l'épuisement. L'effort visant à fournir de l'eau potable à la population humaine de plus en plus nombreuse de la planète est considéré comme un défi majeur de ce siècle.