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32.E : Reproduction végétale (exercices)

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    32.1 : Développement et structure de la reproduction

    La reproduction sexuée a lieu avec de légères variations selon les groupes de plantes. Les plantes ont deux étapes distinctes dans leur cycle de vie : le stade gamétophyte et le stade sporophyte. Le gamétophyte haploïde produit les gamètes mâles et femelles par mitose dans des structures multicellulaires distinctes. La fusion des gamètes mâles et femelles forme le zygote diploïde qui se transforme en sporophyte.

    Questions de révision

    Dans les organes reproducteurs mâles d'une plante, le pollen se développe dans une structure connue sous le nom de ________.

    1. étamine
    2. microsporange
    3. anthère
    4. tapetum
    Réponse

    B

    L'étamine est constituée d'une longue tige appelée filament qui soutient le ________.

    1. stigmate
    2. sépal
    3. style
    4. anthère
    Réponse

    D

    Les ________ sont collectivement appelés calice.

    1. sépales
    2. pétales
    3. tépals
    4. étamines
    Réponse

    UN

    Le pollen atterrit sur quelle partie de la fleur ?

    1. stigmate
    2. style
    3. ovule
    4. tégument
    Réponse

    UN

    Réponse gratuite

    Décrivez les organes reproducteurs à l'intérieur d'une fleur.

    Réponse

    À l'intérieur de la fleur se trouvent les organes reproducteurs de la plante. L'étamine est l'organe reproducteur masculin. Le pollen est produit dans les étamines. Le carpelle est l'organe reproducteur féminin. L'ovaire est la base enflée du carpelle où se trouvent les ovules. Toutes les fleurs ne possèdent pas chacune des quatre parties.

    Décrivez le cycle de vie en deux étapes des plantes : le stade gamétophyte et le stade sporophyte.

    Réponse

    Les plantes ont deux phases distinctes dans leur cycle de vie : le stade gamétophyte et le stade sporophyte. Au stade gamétophyte, lorsque les cellules reproductrices subissent une méiose et produisent des cellules haploïdes appelées spores, le stade gamétophyte commence. Les spores se divisent par division cellulaire pour former les structures végétales d'une plante entièrement nouvelle. Les cellules de ces structures ou plantes sont haploïdes. Certaines de ces cellules subissent une division cellulaire et forment des cellules sexuelles. La fécondation, c'est-à-dire l'assemblage de cellules sexuelles haploïdes, marque le début du stade sporophyte. Les cellules formées à ce stade ont le nombre diploïde de chromosomes. Dans certaines de ces cellules, la méiose forme des spores et le cycle recommence : un processus connu sous le nom d'alternance de générations.

    Décrivez les quatre parties principales, ou verticilles, d'une fleur.

    Réponse

    Une fleur typique comporte quatre parties principales, ou verticilles : le calice, la corolle, l'androcée et le gynécée. Le verticille le plus externe de la fleur possède des structures feuillues vertes appelées sépales, collectivement appelées calice. Elle aide à protéger le bourgeon non ouvert. Le second verticille est composé de pétales aux couleurs vives, connus collectivement sous le nom de corolle. Le troisième verticille est la structure reproductrice masculine connue sous le nom d'androcée. L'androcée possède des étamines, qui ont des anthères sur une tige ou un filament. Les grains de pollen se trouvent sur les anthères. Le gynécée est la structure reproductrice de la femme. Le carpelle est la structure individuelle du gynécée et possède un stigmate, la tige ou le style et l'ovaire.

    Discutez des différences entre une fleur complète et une fleur incomplète.

    Réponse

    Si les quatre verticilles d'une fleur sont présents, il s'agit d'une fleur complète. Si l'une des quatre parties est manquante, elle est considérée comme incomplète. Les fleurs qui contiennent à la fois un androcée et un gynécée sont appelées androgynes ou hermaphrodites. Celles qui ne contiennent qu'un androcée sont appelées fleurs staminées, et celles qui n'ont que des carpelles sont appelées carpelles. Si les fleurs mâles et femelles proviennent de la même plante, celle-ci est dite monoïque, tandis que les plantes dont les fleurs mâles et femelles poussent sur des plantes distinctes sont dites dioïques.

    32.2 : Pollinisation et fertilisation

    La pollinisation prend deux formes : l'autopollinisation et la pollinisation croisée. L'autopollinisation se produit lorsque le pollen de l'anthère se dépose sur le stigmate de la même fleur ou d'une autre fleur de la même plante. La pollinisation croisée est le transfert du pollen de l'anthère d'une fleur au stigmate d'une autre fleur sur un individu différent de la même espèce. L'autopollinisation se produit dans les fleurs où l'étamine et le carpelle arrivent à maturité en même temps.

    Questions de révision

    Après une double fécondation, un zygote et un ________ se forment.

    1. un ovule
    2. endosperme
    3. un cotylédon
    4. une suspension
    Réponse

    B

    L'ovule fécondé donne naissance au ________.

    1. fruit
    2. la graine
    3. endosperme
    4. embryon
    Réponse

    B

    Quel est le terme utilisé pour désigner un fruit qui se développe à partir de tissus autres que l'ovaire ?

    1. fruit simple
    2. fruits agrégés
    3. fruits multiples
    4. fruits accessoires
    Réponse

    D

    Le ________ est la couche extérieure la plus externe d'un fruit.

    1. endocarpe
    2. péricarpe
    3. exocarpe
    4. mésocarpe
    Réponse

    C

    Réponse gratuite

    Pourquoi certaines graines passent-elles par une période de dormance et comment sortent-elles de cette période ?

    Réponse

    De nombreuses graines entrent dans une période d'inactivité ou d'activité métabolique extrêmement faible, un processus connu sous le nom de dormance. La dormance permet aux graines de se déplacer dans des conditions défavorables et de germer lorsqu'elles reviennent à des conditions favorables. Les conditions favorables peuvent être aussi diverses que l'humidité, la lumière, le froid, le feu ou les traitements chimiques. Après de fortes pluies, de nombreux nouveaux plants apparaissent. Les feux de forêt entraînent également l'émergence de nouveaux plants.

    Discutez de certaines manières dont les graines de fruits sont dispersées.

    Réponse

    Certains fruits possèdent des mécanismes intégrés qui leur permettent de disperser les graines par eux-mêmes, mais d'autres nécessitent l'aide d'agents tels que le vent, l'eau et les animaux. Les fruits dispersés par le vent sont légers et possèdent souvent des appendices en forme d'ailes qui leur permettent d'être transportés par le vent ; d'autres ont des structures ressemblant à un parachute qui les maintiennent à flot dans le vent. Certains fruits, comme ceux des pissenlits, ont une structure velue et légère qui leur permet de flotter dans le vent. Les fruits dispersés par l'eau sont légers et flottants, ce qui leur permet de flotter ; les noix de coco en sont un exemple. Les animaux et les oiseaux mangent des fruits et dispersent leurs graines en laissant des excréments à des endroits éloignés. D'autres animaux enterrent les fruits qui peuvent germer plus tard. Certains fruits adhèrent au corps des animaux et sont transportés vers de nouveaux sites. Les humains contribuent également à la dispersion des graines lorsqu'ils transportent des fruits vers de nouveaux endroits.

    32.3 : Reproduction asexuée

    De nombreuses plantes peuvent se propager par reproduction asexuée. Cette méthode ne nécessite pas l'investissement nécessaire pour produire une fleur, attirer des pollinisateurs ou trouver un moyen de disperser les graines. La reproduction asexuée produit des plantes génétiquement identiques à la plante mère car aucun mélange de gamètes mâles et femelles ne se produit. Traditionnellement, ces plantes survivent bien dans des conditions environnementales stables par rapport aux plantes issues de la reproduction sexuée.

    Questions de révision

    Le ________ est une méthode utile de reproduction asexuée pour la multiplication de plantes difficiles à enraciner.

    1. greffage
    2. superposition
    3. boutures
    4. bourgeonnant
    Réponse

    UN

    Lequel des avantages suivants constitue un avantage de la reproduction asexuée ?

    1. Les boutures prélevées sur une plante adulte présentent une résistance accrue aux maladies.
    2. Les plantes greffées peuvent mieux résister à la sécheresse.
    3. Lorsque des boutures ou des bourgeons sont prélevés sur une plante adulte ou sur des parties de plante, la plante qui en résulte devient adulte plus rapidement qu'un plant.
    4. La reproduction asexuée tire parti d'un patrimoine génétique plus diversifié.
    Réponse

    C

    Les plantes qui fleurissent une fois dans leur vie sont appelées ________.

    1. monoïque
    2. dioïque
    3. polycarpe
    4. monocarpique
    Réponse

    D

    Les espèces végétales qui terminent leur cycle de vie en une saison sont appelées ________.

    1. biennales
    2. plantes vivaces
    3. annuelles
    4. polycarpe
    Réponse

    C

    Réponse gratuite

    Quels sont les avantages de la reproduction asexuée chez les plantes ?

    Réponse

    La reproduction asexuée ne nécessite pas la dépense des ressources et de l'énergie de la plante qui seraient nécessaires à la production d'une fleur, à l'attraction des pollinisateurs ou à la dispersion des graines. La reproduction asexuée donne des plantes génétiquement identiques à la plante mère, car il n'y a pas de mélange de gamètes mâles et femelles, ce qui améliore la survie. Les boutures ou les bourgeons prélevés sur une plante adulte produisent une progéniture qui mûrit plus rapidement et qui est plus robuste qu'un plant issu d'une graine.

    Décrire les méthodes naturelles et artificielles de reproduction asexuée chez les plantes.

    Réponse

    La reproduction asexuée chez les plantes peut avoir lieu par des méthodes naturelles ou artificielles. Les méthodes naturelles incluent les stratégies utilisées par la plante pour se propager. Les méthodes artificielles incluent la greffe, la découpe, la superposition et la micropropagation.

    Discutez des cycles de vie de diverses plantes.

    Réponse

    Les espèces végétales qui terminent leur cycle de vie en une saison sont appelées annuelles. Les biennales terminent leur cycle de vie en deux saisons. Au cours de la première saison, la plante a une phase végétative, tandis que la saison suivante, elle termine sa phase de reproduction. Les plantes vivaces, comme le magnolia, terminent leur cycle de vie en deux ans ou plus.

    Comment les plantes sont-elles classées en fonction de leur fréquence de floraison ?

    Réponse

    Les plantes monocarpiques fleurissent une seule fois au cours de leur vie. Au cours de la période végétative de leur cycle de vie, ces plantes accumulent une grande quantité de matière alimentaire qui sera nécessaire à leur floraison unique et à la production de graines après la fertilisation. Peu de temps après la floraison, ces plantes meurent. Les plantes polycarpiques fleurissent plusieurs fois au cours de leur vie ; par conséquent, tous les nutriments ne sont pas canalisés vers la floraison.