19.3 : Coup d'œil sur le genre : interprétation linguistique et visuels
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À la fin de cette section, vous serez en mesure de :
- Appliquez les conventions de genre appropriées pour la structure, le ton, la mécanique, le format et la conception lors de la rédaction de discours.
- Démontrer les relations entre les idées, les modèles d'organisation et l'interaction des éléments verbaux et non verbaux.
- Expliquez comment les conventions de genre sont façonnées et varient en fonction de l'objectif, de la culture et des attentes.
Les compétences en communication orale font partie intégrante de la réussite personnelle et professionnelle. Bien que de nombreux aspects de l'écriture de scripts soient similaires à ceux utilisés pour l'écriture sur support papier ou électronique, la parole intègre un autre domaine avec ses propres considérations.
Écrire pour les auditeurs et les lecteurs
Le script d'un discours peut commencer comme un texte traditionnel, mais il doit être écrit et prononcé de manière à le rendre disponible et accessible aux lecteurs comme aux auditeurs. Pensez à votre émission de radio ou à votre podcast préféré. Si l'auteur écrivait comme s'il composait un texte écrit sans tenir compte des auditeurs, l'effet pour les auditeurs serait probablement compromis.
Lorsque vous écrivez pour des auditeurs, réfléchissez non seulement à ce que vous voulez exprimer, mais aussi à la meilleure façon de soutenir vos idées et vos revendications. Comme la parole repose largement sur les capacités auditives du public, les auditeurs peu expérimentés dans ces compétences ou qui apprennent mieux par le biais de textes visuels ou expérientiels peuvent être désavantagés. Par conséquent, le conférencier-rédacteur doit faire un effort concerté pour soutenir les auditeurs par d'autres moyens.
Rédaction pour livraison
Le texte pour discours ne sera bon que dans la mesure où il sera prononcé. Si vous écrivez pour un discours exactement de la même manière que vous rédigez un article universitaire, le résultat risque d'être médiocre, car le discours est immédiat, c'est-à-dire qu'il a un impact dès qu'il est entendu. Un argument écrit puissant, s'il est présenté oralement sans modulation ou accentuation de la voix, a peu de chances d'émouvoir les auditeurs et de présenter des problèmes de fluidité, car les phrases écrites ont tendance à être plus longues et plus complexes. Bien que les grandes lignes d'un article et d'un script puissent sembler similaires, la façon dont vous traduisez des idées par écrit pour un discours variera afin d'en accroître l'efficacité. L'une des stratégies pour effectuer cette « conversion » consiste à lire votre script à haute voix pendant ou après l'écriture. L'écoute du script vous permettra d'apporter des révisions et des modifications pour garantir une fluidité orale ou une exécution fluide, y compris la prononciation, le phrasé, le stress et le ton.
Vous pouvez écrire efficacement pour la livraison en procédant comme suit :
- Informations de soutien en incluant des aides visuelles et audio pour aider le public à se souvenir et à comprendre les informations.
- Démontrez des informations par des actions, telles que des mouvements dynamiques ou des démonstrations.
- Engagez votre public grâce à des techniques vocales telles que les gestes, l'inflexion, les changements de vitesse et de tonalité et les pauses placées stratégiquement.
Écrire avec les médias
La rédaction de scénarios et les présentations adoptent souvent une approche multimédia. Le multimédia peut inclure une variété de canaux, de types de médias et d'aides visuelles, notamment des vidéos, des images, des infographies et des animations qui améliorent la compréhension et apportent un nouveau niveau d'engagement aux consommateurs de médias. L'utilisation des médias peut renforcer le contenu d'un script ou d'une présentation, fournir un moyen de diffusion et, de manière générale, améliorer l'objectif et le message de l'orateur.
Alors que les discours officiels figurent toujours dans les événements politiques, religieux et universitaires contemporains, d'autres formes de médias sont devenues des alternatives aux discours publics traditionnels. Les plateformes vidéo gratuites et facilement accessibles, telles que YouTube, permettent à un plus grand nombre de personnes que jamais de partager leurs expériences. Également gratuits et facilement accessibles pour la plupart, les podcasts sont de plus en plus utilisés comme moyen de partager des idées par le biais d'un support oral. De plus, des podcasts tels que Serial (https://openstax.org/r/Serial) ont entraîné des changements au sein du système de justice pénale. Les plateformes de médias sociaux regorgent désormais de contenus multimédias, notamment de la vidéo, de l'audio et des images, qui jouent un rôle plus important qu'au moment de leur lancement. Lorsque vous développez votre présentation dans la section suivante de ce chapitre, réfléchissez aux méthodes de présentation que vous pourriez explorer afin de tirer parti de la puissance des médias à votre avantage.
Vous trouverez ci-dessous les principaux termes et caractéristiques des scripts et autres supports oraux.
- public : les personnes pour et à qui un script est écrit.
- Corps : partie centrale et principale d'un script, dans laquelle les idées clés, les preuves et les raisons sont présentées et élaborées.
- Citation : crédit accordé à une source utilisée dans les recherches d'un écrivain.
- Conclusion : dernière partie d'un script, dans laquelle la thèse et les idées clés sont réitérées et/ou développées pour inclure des actions ou des considérations supplémentaires.
- philosophie : appel à l'éthique des lecteurs/auditeurs, établissement de l'autorité et de la crédibilité.
- Preuves : informations, telles que des faits, des statistiques et des exemples, qui prouvent ou infirment la validité d'une idée clé.
- Introduction : première partie d'un script, dans laquelle l'auteur engage le public et expose généralement la thèse.
- Logos : font appel à la logique ou au raisonnement des lecteurs/auditeurs.
- Parallélisme : technique rhétorique qui consiste à utiliser des mots, des phrases ou d'autres constructions grammaticales similaires pour relier des idées connexes, souligner un point ou ajouter du rythme.
- Pathos : appel aux émotions des lecteurs/auditeurs.
- objectif : raison pour laquelle un écrivain crée un script, souvent pour persuader les lecteurs/auditeurs d'être d'accord avec un point de vue ou d'agir.
- raisonnement : explication logique et sensée d'un concept.
- Répétition : technique rhétorique qui consiste à répéter un mot ou une phrase clé pour l'accentuer.
- Appels rhétoriques : méthodes de persuasion, y compris l'éthique, les logos et le pathos.
- Dispositifs de rhétorique : façons dont les auteurs utilisent le langage pour transmettre du sens, mettre l'accent et attirer l'attention sur leurs mots et leurs idées. La répétition et le parallélisme sont des dispositifs rhétoriques.
- Langage de signalisation : déclarations qui aident le public à savoir où va votre présentation. Les transitions sont des exemples de langage de signalisation.
- Sujet : sujet d'un script.
- Thèse : déclaration indiquant la position d'un auteur/conférencier sur le sujet.