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3.8 : Pleins feux sur... Les archives numériques des récits d'alphabétisation (DALN)

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    RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE

    À la fin de cette section, vous serez en mesure de : • Utiliser diverses technologies pour vous adresser à un large éventail de publics. • Adapter les capacités des différents environnements aux différentes situations de rhétorique.

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    Figure\(3.15\) Rotonde pour les Chartes de la liberté (crédit : « La rotonde pour les chartes de la liberté » par Garrett/ flickr, CC BY 2.0)

    Une archive est une collection d'artefacts, souvent historiques, qui servent à documenter une période, un lieu ou un groupe de personnes. Les archives peuvent être situées loin des villes, accessibles uniquement en personne, et elles contiennent généralement des documents rares que les visiteurs consultent ou manipulent avec une attention particulière. Cependant, lorsqu'une archive est numérisée, les visiteurs sont autorisés à visualiser le document dans des espaces virtuels, créant ainsi un environnement ouvert et accessible. Les archives numériques des récits d'alphabétisation (DALN) « sont une ressource publique ouverte composée d'histoires de personnes comme vous sur leurs expériences d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la communication avec le monde qui les entoure ». Des personnes qui ont des identités, des expériences vécues et des activités d'alphabétisation diverses ont téléchargé leurs récits d'alphabétisation et ont autorisé la lecture de leurs histoires et leur ont donné l'autorisation de lire et de partager leurs histoires avec le public.

    Utilisation de l'archive numérique des récits d'alphabétisation (DALN)

    Le DALN est entièrement consultable par mots clés, donc si vous souhaitez lire des récits d'alphabétisation sur des sujets particuliers, tels que la musique ou la danse en tant qu'alphabétisation, ou tout autre sujet concentré sur lequel on peut démontrer des connaissances, vous pouvez rechercher des récits partagés avec ces littératies. Comme l'indique le site Web, « le DALN invite des personnes de tous âges, de toutes races, de toutes communautés, de tous horizons et de tous intérêts à partager des histoires sur la façon dont, et dans quelles circonstances, elles lisent, écrivent et composent du sens, et comment elles ont appris à le faire (ou ont aidé d'autres personnes à apprendre) ». Partager votre récit d'alphabétisation dans le DALN peut être une façon gratifiante de célébrer l'achèvement de cette étape importante en matière d'écriture. Le DALN accueille des récits d'alphabétisation de toutes sortes et dans tous les formats, y compris des journaux intimes, des blogs, de la poésie, de la musique, des vidéos, des lettres, des histoires, des forums de discussion, etc.

    Publiez votre récit d'alphabétisation

    Après avoir terminé et révisé votre récit d'alphabétisation, pensez à le partager avec le DALN (https://openstax.org/r/daln) Vous pouvez également envisager de réinventer votre récit d'alphabétisation sous la forme d'un podcast ou d'une vidéo de type TED Talk. The TED Talks in TED Talk est un acronyme qui signifie l'expression « Technologie, divertissement et design ». TED (https://openstax.org/r/ted) est une organisation à but non lucratif vouée à la diffusion d'idées ; le site Web est consultable par mot clé et fournit une archive où vous pouvez trouver de courtes conférences sur à peu près n'importe quel sujet. Les critères (https://openstax.org/r/criteria) pour un TED Talk sont disponibles sur le site Web de l'organisation. Pour vous préparer à cette alternative de publication, profitez de l'occasion pour regarder les exemples de conférences TED suivants qui correspondent au genre du récit sur l'alphabétisation :

    • Luvvie Ajayi (https://openstax.org/r/luvvieajayi) explique comment le fait de bloguer et de créer un billet devenu viral l'a amenée à s'identifier comme écrivaine.
    • John Trischitti (https://openstax.org/r/johntrischitti) explique comment la lecture sauve littéralement des vies et préconise de fournir aux jeunes des livres pour garantir leur avenir.