7: 挖掘

Amanda Wolcott Paskey and AnnMarie Beasley Cisneros
Cosumnes River College & American River College via ASCCC Open Educational Resources Initiative (OERI)

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学习目标

在本章结束时，您将能够：

7.1: 挖掘简介
在本章中，我们将探讨挖掘——考古学家（他们总是及时出现以发现宝藏）的电影和电视描绘中提到但很少出现的 “挖掘”。本章探讨了挖掘过程及其与考古学家研究设计的实施有何直接关系。
7.2：活动 1-挖掘糖果之地——文化资源管理活动
在本练习中，您受雇记录并提交在学院建造新建筑时发现的考古遗址所需的资源记录 DPR（公园和娱乐部）表格。本练习的第一部分要求你参加一个记录新发现考古遗址的团队，第二部分要求你填写资源记录 DPR 表单，然后提交给加州历史保护办公室。