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    关于《宏观经济学原理》

    制定@@ 宏观经济学原理是为了满足大多数宏观经济学入门课程的范围和顺序。 同时，这本书包含许多旨在增强学生学习的创新功能。 教师还可以自定义这本书，使其适应课堂上最有效的方法。

    覆盖范围和范围

    为了制定《宏观经济学原理》，我们获得了蒂莫西·泰勒第二版《经济学原理》的版权，并征求了从社区学院到博士学位大学等各级高等教育的经济学讲师的想法。 他们向我们介绍了他们的课程、学生、挑战、资源，以及教科书如何最好地满足他们和学生的需求。

    结果是一本涵盖经济学主题广度的书，还提供了必要的深度，以确保教师和学生都能管理该课程。 为了使其更具应用性，我们纳入了许多当前的主题。 我们希望学生有兴趣知道最近的衰退过去（现在仍然如此）有多深远。 房地产泡沫和房地产危机、津巴布韦的恶性通货膨胀、全球失业以及美国首位美联储女性主席珍妮特·耶伦的任命只是其他重要话题中的一小部分。

    教学选择、章节安排和学习目标实现是在专门从事该项目的教育工作者的反馈下制定和审查的。 他们仔细阅读了材料，并提供了批判性和详细的评论。 结果是对宏观经济学、凯恩斯主义和古典观点以及经济学概念的理论和应用采取了平衡的方法。 针对主题纳入了2015年的新数据，例如第二章中的美国家庭平均消费量。 时事也要以政治平衡的方式对待。

    这本书分为七个主要部分：

    • 什么是经济学？ 前两章向学生介绍经济学研究，重点是在资源稀缺的世界中做出选择。
    • 供应与需求第 3 章和第 4 章介绍并解释了经济学中的第一个分析模型：供应、需求和平衡，然后展示了劳动力和金融市场中的应用。
    • 弹性与价格，第 5 章，介绍并解释了弹性和价格，这是经济学中的两个关键概念。
    • 《宏观经济前景和目标》第6至第10章介绍了宏观领域的许多关键概念：经济增长、失业和通货膨胀以及国际贸易和资本流动。
    • 宏观经济分析框架第11章至第13章介绍了宏观中的主分析模型，即总需求/总供应模型。 然后，该模型被应用于凯恩斯主义和新古典主义的视角。 支出/产出模型在独立附录中有详细解释。
    • 《货币和财政政策》第14章至第18章解释了货币和银行系统的作用，以及货币政策和金融监管。 然后讨论转向政府赤字和财政政策。
    • 《国际经济学》第19至21章，文本的最后一部分，介绍了经济学的国际层面，包括国际贸易和保护主义。