Skip to main content
Global

44: علم البيئة والمحيط الحيوي

  • Page ID
    196536
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    البشر جزء من المشهد البيئي، وصحة الإنسان هي جزء مهم من التفاعل البشري مع بيئتنا المادية والمعيشية.

    • 44.0: مقدمة للإيكولوجيا والمحيط الحيوي
      لماذا دراسة البيئة؟ ربما تكون مهتمًا بالتعرف على العالم الطبيعي وكيف تكيفت الكائنات الحية مع الظروف المادية لبيئتها. أو ربما تكون طبيبًا مستقبليًا يسعى إلى فهم العلاقة بين صحة الإنسان والبيئة.
    • 44.1: نطاق علم البيئة
      علم البيئة هو دراسة تفاعلات الكائنات الحية مع بيئتها. أحد الأهداف الأساسية للإيكولوجيا هو فهم توزيع ووفرة الكائنات الحية في البيئة المادية. يتطلب تحقيق هذا الهدف دمج التخصصات العلمية داخل وخارج علم الأحياء، مثل الكيمياء الحيوية، وعلم وظائف الأعضاء، والتطور، والتنوع البيولوجي، والبيولوجيا الجزيئية، والجيولوجيا، وعلم المناخ.
    • 4.2: الجغرافيا الحيوية
      تؤثر العديد من القوى على مجتمعات الكائنات الحية الموجودة في أجزاء مختلفة من المحيط الحيوي (جميع أجزاء الأرض التي تسكنها الحياة). يمتد المحيط الحيوي إلى الغلاف الجوي (عدة كيلومترات فوق الأرض) وإلى أعماق المحيطات. على الرغم من اتساعه الواضح للإنسان الفردي، إلا أن المحيط الحيوي يحتل مساحة دقيقة فقط عند مقارنته بالكون المعروف. تؤثر العديد من القوى اللاأحيائية على الأماكن التي يمكن أن توجد فيها الحياة وأنواع الكائنات الحية الموجودة في المحيط الحيوي.
    • 4.3: المناطق الأحيائية الأرضية
      يتم تصنيف المناطق الأحيائية للأرض إلى مجموعتين رئيسيتين: الأرضية والمائية. تعتمد المناطق الأحيائية الأرضية على الأرض، بينما تشمل المناطق الأحيائية المائية كلاً من المناطق الأحيائية للمحيطات والمياه العذبة. تتميز كل من المناطق الأحيائية الأرضية الرئيسية الثمانية على الأرض بدرجات حرارة مميزة وكمية هطول الأمطار. توفر مقارنة المجاميع السنوية لهطول الأمطار والتقلبات في هطول الأمطار من منطقة حيوية إلى أخرى أدلة على أهمية العوامل غير الحيوية في توزيع المناطق الأحيائية.
    • 4.4: المناطق الأحيائية المائية
      مثل المناطق الأحيائية الأرضية، تتأثر المناطق الأحيائية المائية بسلسلة من العوامل اللاأحيائية. ومع ذلك، فإن الوسط المائي - الماء - له خصائص فيزيائية وكيميائية مختلفة عن الهواء. حتى إذا كان الماء الموجود في البركة أو أي جسم مائي آخر واضحًا تمامًا (لا توجد جزيئات معلقة)، فإن الماء بمفرده يمتص الضوء. عندما ينزل المرء إلى جسم مائي عميق، سيكون هناك في النهاية عمق لا يمكن لأشعة الشمس الوصول إليه.
    • 44.5: المناخ وتأثيرات تغير المناخ العالمي
      تتأثر جميع المناطق الأحيائية عالميًا بالظروف العالمية، مثل المناخ، التي تشكل في النهاية بيئة كل منطقة حيوية. لاحظ العلماء الذين يدرسون المناخ سلسلة من التغييرات الملحوظة التي أصبحت واضحة بشكل متزايد خلال السنوات الستين الماضية. تغير المناخ العالمي هو المصطلح المستخدم لوصف أنماط الطقس العالمية المتغيرة، بما في ذلك الزيادة العالمية في درجة الحرارة، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى ارتفاع مستويات ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي.
    • 44.E: علم البيئة والمحيط الحيوي (تمارين)