Skip to main content
Global

18E: التطور وأصل الأنواع (تمارين)

  • Page ID
    195999
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    18.1: فهم التطور

    مراجعة الأسئلة

    ما المفهوم العلمي الذي اكتشفه تشارلز داروين وألفريد والاس بشكل مستقل؟

    1. طفرة
    2. الانتقاء الطبيعي
    3. تزاوج مفرط
    4. التكاثر الجنسي
    إجابة

    ب

    أي من الحالات التالية ستؤدي إلى الانتقاء الطبيعي؟

    1. تهبط بذور نباتين بالقرب من بعضهما البعض وينمو أحدهما بشكل أكبر من الآخر.
    2. يأكل نوعان من الأسماك نفس النوع من الطعام، أحدهما أكثر قدرة على جمع الطعام من الآخر.
    3. تتنافس ذكور الأسود على حق التزاوج مع الإناث، مع فائز واحد فقط.
    4. كل ما سبق
    إجابة

    د

    ما الوصف الذي يُعد مثالًا للنمط الظاهري؟

    1. بطة معينة لها منقار أزرق.
    2. حدثت طفرة في الزهرة.
    3. تعيش معظم الفهود حياة انفرادية.
    4. كلا من أ و ج
    إجابة

    د

    ما الموقف الذي يُرجح أن يكون مثالًا للتطور المتقارب؟

    1. الحبار والبشر لهما عيون متشابهة في الهيكل.
    2. تتحرك الديدان والثعابين بدون أرجل.
    3. بعض الخفافيش والطيور لها أجنحة تسمح لها بالطيران
    4. كل ما سبق
    إجابة

    د

    استجابة مجانية

    إذا قام شخص بنثر حفنة من بذور نبات البازلاء في الحديقة في منطقة واحدة، فكيف سيعمل الانتقاء الطبيعي في هذه الحالة؟

    إجابة

    ستنتج النباتات التي يمكنها استخدام موارد المنطقة بشكل أفضل، بما في ذلك التنافس مع الأفراد الآخرين على تلك الموارد، المزيد من البذور بنفسها، وستزيد تلك السمات التي سمحت لها باستخدام الموارد بشكل أفضل في عدد سكان الجيل القادم.

    لماذا يعتبر العلماء الهياكل الأثرية دليلاً على التطور؟

    إجابة

    تعتبر الهياكل الأثرية دليلاً على التطور لأن معظم الهياكل غير موجودة في الكائن الحي دون أن تؤدي بعض الوظائف سواء في الوقت الحاضر أو في الماضي. تشير البنية الأثرية إلى شكل أو وظيفة سابقة تغيرت منذ ذلك الحين، لكن الهيكل يظل موجودًا لأنه كان له وظيفة في السلف.

    كيف يختلف المعنى العلمي لـ «النظرية» عن المعنى العامي الشائع؟

    إجابة

    في العلوم، النظرية عبارة عن مجموعة من التفسيرات التي تم اختبارها والتحقق منها بدقة لمجموعة من ملاحظات الطبيعة. إنه أقوى شكل من أشكال المعرفة في العلوم. في المقابل، يمكن أن تعني النظرية في اللغة العامية الشائعة تخمينًا أو تكهنًا بشأن شيء ما، مما يعني أن المعرفة التي تنطوي عليها النظرية ضعيفة جدًا.

    اشرح لماذا العبارة القائلة بأن القرد أكثر تطورًا من الماوس غير صحيحة.

    إجابة

    يشير البيان إلى أن هناك هدفًا للتطور وأن القرد يمثل تقدمًا أكبر لتحقيق هذا الهدف من الماوس. من المرجح أن يتكيف كلا النوعين جيدًا مع بيئاتهم الخاصة، والتي هي نتيجة الانتقاء الطبيعي.

    18.2: تكوين أنواع جديدة

    مراجعة الأسئلة

    ما الموقف الذي من المرجح أن يؤدي إلى الأنواع الجسرية؟

    1. يتسبب الفيضان في تكوين بحيرة جديدة.
    2. تتسبب العاصفة في سقوط العديد من الأشجار الكبيرة.
    3. تؤدي الطفرة إلى تطور سمة جديدة.
    4. تؤدي الإصابة إلى قيام كائن حي بالبحث عن مصدر غذائي جديد.
    إجابة

    أ

    ما هو الفرق الرئيسي بين التشتت والتقاعس؟

    1. أحدهما يؤدي إلى الانتواع التخصيصي، بينما يؤدي الآخر إلى الانتواع المتعاطف.
    2. أحدهما ينطوي على حركة الكائن الحي، والآخر ينطوي على تغيير في البيئة.
    3. يعتمد أحدهما على حدوث طفرة جينية، والآخر لا يحدث.
    4. أحدهما يشمل الكائنات الحية ذات الصلة الوثيقة، والآخر يشمل فقط الأفراد من نفس النوع.
    إجابة

    ب

    ما المتغير الذي يزيد من احتمالية حدوث الانتواع الجمعي بسرعة أكبر؟

    1. انخفاض معدل الطفرة
    2. مسافة أطول بين المجموعات المقسمة
    3. زيادة حالات التكوين الهجين
    4. أعداد متساوية من الأفراد في كل مجموعة سكانية
    إجابة

    ب

    ما هو الفرق الرئيسي بين أوتوبوليبويد وألوبوليبويد؟

    1. عدد الكروموسومات
    2. وظيفة الكروموسومات
    3. مصدر الكروموسومات الإضافية
    4. عدد الطفرات في الكروموسومات الإضافية
    إجابة

    ج

    أي تركيبة تناسلية تنتج أنواعًا هجينة؟

    1. عندما يتكاثر الأفراد من نفس النوع في مناطق جغرافية مختلفة
    2. عندما يتكاثر أي شخصين يتشاركان نفس الموطن
    3. عندما يتكاثر أعضاء الأنواع ذات الصلة الوثيقة
    4. عندما يتكاثر نسل نفس الوالدين
    إجابة

    ج

    ما هي الحالة التي تشكل أساس عزل الأنواع بشكل تناسلي عن الأعضاء الآخرين؟

    1. لا تشارك بيئتها مع الأنواع ذات الصلة.
    2. لا توجد خارج موطن واحد.
    3. لا تتبادل المعلومات الجينية مع الأنواع الأخرى.
    4. لا تخضع لتغييرات تطورية لفترة طويلة من الزمن.
    إجابة

    ج

    أي حالة ليست مثالاً على حاجز ما قبل الزيجوت؟

    1. يتكاثر نوعان من السلاحف في أوقات مختلفة من السنة.
    2. يجذب نوعان من الزهور الملقحات المختلفة.
    3. يعرض نوعان من الطيور رقصات تزاوج مختلفة.
    4. ينتج نوعان من الحشرات ذرية عقيمة.
    إجابة

    د

    استجابة مجانية

    لماذا توفر سلاسل الجزر ظروفًا مثالية لحدوث الإشعاع التكيفي؟

    إجابة

    يمكن للكائنات الحية من نوع واحد أن تصل إلى الجزيرة معًا ثم تنتشر في جميع أنحاء السلسلة، وتستقر كل منها في منافذ مختلفة وتستغل الموارد الغذائية المختلفة للحد من المنافسة.

    خضع نوعان من الأسماك مؤخرًا لانتواع الأعراض. كان للذكور من كل نوع لون مختلف يمكن للإناث من خلاله تحديد واختيار شريك من نوعها. بعد مرور بعض الوقت، جعل التلوث البحيرة غائمة جدًا لدرجة أنه كان من الصعب على الإناث تمييز الألوان. ما الذي قد يحدث في هذه الحالة؟

    إجابة

    من المحتمل أن يبدأ النوعان في التكاثر مع بعضهما البعض. اعتمادًا على صلاحية ذريتهم، قد يندمجون مرة أخرى في نوع واحد.

    لماذا يمكن أن يؤدي تعدد الصبغيات إلى الانتواع بسرعة كبيرة؟

    إجابة

    يمكن أن يحدث تكوين الأمشاج بأرقام جديدة في جيل واحد. بعد بضعة أجيال، يمكن أن يتشكل عدد كافٍ من هذه الأنواع الهجينة الجديدة للتكاثر معًا كنوع جديد.

    18.3: إعادة الاتصال ومعدلات الانتواع

    مراجعة الأسئلة

    ما المصطلح المستخدم لوصف الاختلاف المستمر بين الأنواع بناءً على ضعف لياقة النسل الهجين؟

    1. تعزيز
    2. انصهار
    3. استقرار
    4. توازن متخلل
    إجابة

    أ

    ما مكونات الانتواع الأقل احتمالاً لأن تكون جزءًا من التوازن المتقطع؟

    1. تقسيم السكان
    2. تغيير في الظروف البيئية
    3. التدفق الجيني المستمر بين جميع الأفراد
    4. عدد كبير من الطفرات التي تحدث في وقت واحد
    إجابة

    ج

    استجابة مجانية

    ما الذي يشترك فيه كل من نماذج معدل الانتواع؟

    إجابة

    يستمر كلا النموذجين في التوافق مع قواعد الانتقاء الطبيعي وتأثيرات تدفق الجينات والانجراف الجيني والطفرات.

    وصف الموقف الذي يؤدي فيه التكاثر الهجين إلى اندماج نوعين في نوع واحد.

    إجابة

    إذا كان النسل الهجين مناسبًا أو أكثر ملاءمة من الوالدين، فمن المحتمل أن يستمر التكاثر بين كلا النوعين والهجين، مما يؤدي في النهاية إلى وضع جميع الكائنات الحية تحت مظلة نوع واحد.