Skip to main content
Global

11.E: الشخصية (التمارين)

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    197849

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    11.1: ما هي الشخصية؟

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يُعتقد أن الشخصية هي ________.

    1. على المدى القصير ويمكن تغييرها بسهولة
    2. نمط من الخصائص قصيرة المدى
    3. غير مستقر وقصير الأجل
    4. طويل الأمد ومستقر ولا يمكن تغييره بسهولة

    Q2

    تُعرف السمات والأنماط طويلة الأمد التي تدفع الأفراد إلى التفكير والشعور والتصرف باستمرار بطرق محددة باسم ________.

    1. الديناميكية النفسية
    2. مزاجه
    3. الفكاهة
    4. شخصية

    Q3

    يُنسب إلى ________ أول نظرية شاملة للشخصية.

    1. أبقراط
    2. جسارة
    3. فونت
    4. فرويد

    الربع الرابع

    يُعرف العلم المبكر الذي حاول ربط الشخصية بقياسات أجزاء من جمجمة الشخص باسم ________.

    1. فراسة الدماغ
    2. سيكولوجيا
    3. فيزيولوجيا
    4. علم نفس الشخصية

    أسئلة التفكير النقدي

    Q5

    ما الذي يجعل الجودة الشخصية جزءًا من شخصية شخص ما؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 6

    كيف تصف شخصيتك الخاصة؟ هل تعتقد أن الأصدقاء والعائلة سيصفونك بنفس الطريقة؟ لماذا أو لماذا لا؟

    س 7

    كيف تصف شخصيتك في ملف تعريف المواعدة عبر الإنترنت?

    Q8

    ما هي بعض صفات شخصيتك الإيجابية والسلبية؟ كيف تعتقد أن هذه الصفات ستؤثر على اختيارك للمهنة؟

    الحل

    S1

    د

    S2

    د

    S3

    د

    S4

    أ

    S5

    يجب أن تكون الجودة أو السمة الخاصة جزءًا من نمط السلوك الدائم، بحيث تكون جودة متسقة أو يمكن التنبؤ بها.

    11.2: فرويد والمنظور النفسي الديناميكي

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يعمل المعرف على مبدأ ________.

    1. واقع
    2. متعة
    3. إشباع فوري
    4. ذنب

    Q2

    تسمى آلية الدفاع عن الذات التي يعود فيها الشخص الذي يواجه القلق إلى مرحلة سلوكية غير ناضجة ________.

    1. قمع
    2. انحسار
    3. تشكيل التفاعل
    4. ترشيد

    Q3

    يحدث مركب أوديب في مرحلة ________ من التطور النفسي الجنسي.

    1. شفوي
    2. شرجي
    3. قضيبي
    4. زمن الوصول

    أسئلة التفكير النقدي

    الربع الرابع

    كيف يمكن أن تتجذر العبارة الشائعة «فتاة الأب» في فكرة مجمع إليكترا؟

    Q5

    وصف شخصية الشخص الذي يركز على مرحلة الشرج.

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 6

    ما هي بعض الأمثلة على آليات الدفاع التي استخدمتها بنفسك أو شاهدت الآخرين يستخدمونها؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    ب

    S3

    ج

    S4

    نظرًا لأن الفكرة وراء مجمع Electra هي أن الابنة تتنافس مع والدها من نفس الجنس لجذب انتباه والدها من الجنس الآخر، فقد يشير مصطلح «فتاة الأب» إلى أن الابنة لديها علاقة وثيقة للغاية مع والدها وعلاقة أكثر بعدًا - أو حتى عدائية - معها. أم.

    S5

    إذا كان الوالدان قاسيين جدًا أثناء التدريب على استخدام المرحاض، فقد يصبح الشخص شديد التركيز في هذه المرحلة وسيُطلق عليه اسم «الاحتفاظ الشرجي». إن الشخصية التي تحافظ على الشرج هي بخيلة وعنيدة ولديها حاجة قهرية إلى النظام والدقة ويمكن اعتبارها تسعى إلى الكمال. من ناحية أخرى، قد يشعر بعض الآباء بالنعومة الشديدة عندما يتعلق الأمر بالتدريب على استخدام المرحاض. في هذه الحالة، قال فرويد إن الأطفال يمكن أن يصبحوا أيضًا مثبتين ويظهرون شخصية طردية شرجية. كشخص بالغ، تكون الشخصية الطاردة الشرجية فوضوية ومهملة وغير منظمة وعرضة للانفجارات العاطفية.

    11.3: الفرويديون الجدد: أدلر وإريكسون وجونغ وهورني

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يشير البنك العالمي للأفكار والصور والمفاهيم التي تم تناقلها عبر الأجيال من أسلافنا إلى ________.

    1. النماذج الأولية
    2. الحدس
    3. اللاوعي الجماعي
    4. أنواع الشخصية

    أسئلة التفكير النقدي

    Q2

    وصف الفرق بين المنفتحين والانطوائيين من حيث ما ينشط كل منهم.

    Q3

    ناقش وجهة نظر هورني حول مفهوم فرويد لحسد القضيب.

    أسئلة التطبيق الشخصي

    الربع الرابع

    ما هو ترتيب ميلادك؟ هل توافق أو لا توافق على وصف أدلر لشخصيتك بناءً على نظرية ترتيب الميلاد، كما هو موضح في رابط التعلم؟ قدم أمثلة للدعم.

    Q5

    هل تصف نفسك بأنك منفتح أو انطوائي؟ هل يختلف هذا بناءً على الموقف؟ قدم أمثلة لدعم نقاطك.

    س 6

    اختر قصة ملحمية شائعة في المجتمع المعاصر (مثل هاري بوتر أو حرب النجوم) واشرحها بمصطلحات مفهوم جونغ للنماذج الأصلية.

    الحل

    S1

    ج

    S2

    يتم تنشيط المنفتحين من خلال المشاركة الاجتماعية. يتم إعادة شحن الانطوائيين في الوقت الانفرادي.

    S3

    لم يوافق هورني على الفكرة الفرويدية القائلة بأن المرأة تشعر بالحسد على القضيب وتشعر بالغيرة من السمات البيولوجية للرجل. ناقش هورني أن الغيرة كانت على الأرجح قائمة على الثقافة، بسبب الامتيازات الأكبر التي يتمتع بها الذكور في كثير من الأحيان، وأن الاختلافات بين شخصيات الرجال والنساء كانت ثقافية وليست بيولوجية. اقترح هورني أيضًا أن الرجال قد يشعرون بالحسد على الرحم، لأن الرجال لا يستطيعون الولادة.

    11.4: مناهج التعلم

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يُعرف التنظيم الذاتي أيضًا باسم ________.

    1. الكفاءة الذاتية
    2. قوة الإرادة
    3. محور التحكم الداخلي
    4. موضع تحكم خارجي

    Q2

    يُعرف مستوى ثقتك بقدراتك الخاصة باسم ________.

    1. الكفاءة الذاتية
    2. مفهوم الذات
    3. التحكم الذاتي
    4. تقدير الذات

    Q3

    تعتقد جين أنها حصلت على درجة سيئة في ورقة علم النفس لأن أستاذها لا يحبها. تمتلك جين على الأرجح _______ موضع تحكم.

    1. داخلي
    2. خارجي
    3. جوهرية
    4. خارجي

    أسئلة التفكير النقدي

    الربع الرابع

    قارن شخصيات شخص يتمتع بكفاءة ذاتية عالية بشخص لديه كفاءة ذاتية منخفضة.

    Q5

    قارن وقارن بين منظور سكينر حول تنمية الشخصية وبين منظور فرويد.

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 6

    هل لديك مركز تحكم داخلي أو خارجي؟ قدم أمثلة لدعم إجابتك.

    الحل

    S1

    ب

    S2

    أ

    S3

    ب

    S4

    يعتقد الأشخاص الذين يتمتعون بكفاءة ذاتية عالية أن جهودهم مهمة. إنهم ينظرون إلى أهدافهم على أنها في متناول اليد؛ ولديهم نظرة إيجابية للتحديات، ويعتبرونها مهام يجب إتقانها؛ ويطورون اهتمامًا عميقًا والتزامًا قويًا بالأنشطة التي يشاركون فيها؛ ويتعافون بسرعة من النكسات. على العكس من ذلك، يعتقد الأشخاص ذوو الكفاءة الذاتية المنخفضة أن جهودهم لها تأثير ضئيل أو معدوم، وأن النتائج خارجة عن سيطرتهم. إنهم يتجنبون المهام الصعبة لأنهم يشكون في قدراتهم على النجاح؛ ويميلون إلى التركيز على الفشل والنتائج السلبية؛ ويفقدون الثقة في قدراتهم إذا واجهوا انتكاسات.

    S5

    اختلف سكينر مع فكرة فرويد بأن الطفولة تلعب دورًا مهمًا في تشكيل شخصيتنا. لقد جادل بأن الشخصية تتطور طوال حياتنا، وليس في السنوات القليلة الأولى من الحياة كما اقترح فرويد. قال سكينر إن استجاباتنا يمكن أن تتغير عندما نواجه مواقف جديدة؛ لذلك، يمكننا أن نرى المزيد من التباين بمرور الوقت في الشخصية.

    11.5: مقاربات إنسانية

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يشير مفهوم الذات إلى ________.

    1. مستوى ثقتنا بقدراتنا الخاصة
    2. كل أفكارنا ومشاعرنا عن أنفسنا
    3. الاعتقاد بأننا نتحكم في نتائجنا الخاصة
    4. الاعتقاد بأن نتائجنا خارجة عن سيطرتنا

    Q2

    تسمى فكرة أن أفكار الناس عن أنفسهم يجب أن تتطابق مع أفعالهم ________.

    1. التقاء
    2. واع
    3. ضمير
    4. انسجام

    أسئلة التطبيق الشخصي

    Q3

    الرد على السؤال، «من أنا؟» بناءً على ردك، هل لديك مفهوم ذاتي سلبي أو إيجابي؟ ما هي بعض التجارب التي دفعتك إلى تطوير هذا المفهوم الذاتي الخاص؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    د

    11.6: النهج البيولوجية

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    تُعرف الطريقة التي يتفاعل بها الشخص مع العالم، بدءًا من صغره، بما في ذلك مستوى نشاط الشخص باسم ________.

    1. سمات
    2. مزاجه
    3. التوريث
    4. شخصية

    Q2

    بريانا عمرها\(18\) أشهر. تبكي كثيرًا ويصعب تهدئتها وتستيقظ كثيرًا أثناء الليل. وفقًا لتوماس وشيس، سيتم اعتبارها ________.

    1. طفل سهل
    2. طفل صعب
    3. طفل بطيء في تسخين الطفل
    4. طفل مصاب بالمغص

    Q3

    وفقًا لنتائج دراسة مينيسوتا للتوائم التي أجريت على Twins Reared Apart، فإن التوائم المتطابقة، سواء نشأت معًا أو منفصلة، لها ________ شخصية.

    1. مختلفة قليلاً
    2. مختلفة جدًا
    3. مشابه قليلاً
    4. مشابه جدًا

    الربع الرابع

    يشير المزاج إلى ________.

    1. اختلافات الشخصية الفطرية والوراثية
    2. طرق مميزة للتصرف
    3. الضمير والموافقة والعصابية والانفتاح والانبساط
    4. درجة الانطواء والانبساط

    أسئلة التفكير النقدي

    Q5

    كيف يمكن لمزيج المزاج بين الوالدين والطفل أن يؤثر على الحياة الأسرية؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 6

    تشير الأبحاث إلى أن العديد من خصائص شخصيتنا لها مكون وراثي. ما هي السمات التي تعتقد أنك ورثتها عن والديك؟ قدم أمثلة. كيف يمكن أن تؤثر النمذجة (البيئة) على خصائصك أيضًا؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    ب

    S3

    د

    S4

    أ

    S5

    قد يشعر الوالد البسيط بالغضب من طفل صعب. إذا كان كل من الوالدين والطفل يواجهان مزاجًا صعبًا، فقد تؤدي النزاعات في العلاقة بين الوالدين والطفل في كثير من الأحيان.

    11.7: منظرو السمات

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    وفقًا لنظرية Eysencks، يميل الأشخاص الذين يحصلون على درجات عالية في العصبية إلى أن يكونوا ________.

    1. هدوء
    2. ثابت
    3. الراحل
    4. قلق

    أسئلة التفكير النقدي

    Q2

    ما مدى استقرار السمات الخمس الكبرى على مدى عمر المرء؟

    Q3

    قارن شخصية شخص يحصل على درجات عالية في الموافقة بشخص يحصل على درجات منخفضة في الموافقة.

    أسئلة التطبيق الشخصي

    الربع الرابع

    راجع سمات الشخصية الخمس الكبرى الموضحة في الشكل 11.7.3. في أي المجالات تتوقع أن تحصل على درجات عالية؟ في أي المناطق تصفك النتيجة المنخفضة بدقة أكبر؟

    الحل

    S1

    د

    S2

    تعتبر السمات الخمس الكبرى مستقرة نسبيًا على مدار حياتنا مع ميل إلى زيادة السمات أو تقليلها بشكل طفيف. لقد وجد الباحثون أن الوعي يزداد خلال مرحلة الشباب وحتى منتصف العمر، حيث نصبح أكثر قدرة على إدارة علاقاتنا الشخصية ومهننا. يزداد القبول أيضًا مع تقدم العمر، ويبلغ ذروته بين\(50\)\(70\) عامين. ومع ذلك، تميل العصبية والانبساط إلى الانخفاض بشكل طفيف مع تقدم العمر.

    S3

    عادة ما يكون الشخص الذي حصل على درجة عالية من الموافقة لطيفًا ومتعاونًا وجديرًا بالثقة وحسن النية. يميل الأشخاص الذين يحصلون على درجات منخفضة في الموافقة إلى أن يتم وصفهم بأنهم وقحون وغير متعاونين. قد يكون من الصعب العمل معها.

    11.8: التفاهمات الثقافية للشخصية

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    تعتبر الولايات المتحدة ثقافة ________.

    1. جماعي
    2. فردي
    3. تقليدي
    4. غير تقليدي

    Q2

    يُعرف المفهوم الذي يختاره الأشخاص للانتقال إلى أماكن تتوافق مع شخصياتهم واحتياجاتهم باسم ________.

    1. الهجرة الانتقائية
    2. شخصية ذات توجه شخصي
    3. شخصية ذات توجه اجتماعي
    4. فردية

    أسئلة التفكير النقدي

    Q3

    لماذا قد يكون من المهم النظر في التأثيرات الثقافية على الشخصية؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    الربع الرابع

    وفقًا لعمل Rentfrow وزملائه، لا يتم توزيع الشخصيات بشكل عشوائي. بدلاً من ذلك، تتناسب مع مجموعات جغرافية متميزة. بناءً على المكان الذي تعيش فيه، هل توافق أو لا توافق على السمات المرتبطة بك وبسكان منطقتك من البلد؟ لماذا أو لماذا لا؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    أ

    S3

    نظرًا لأن الثقافة تؤثر على شخصية المرء، فإن الأفكار الغربية حول الشخصية قد لا تنطبق على الأشخاص من الثقافات الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، قد لا تكون المقاييس الغربية لتقييم الشخصية صالحة عند استخدامها لجمع بيانات عن أشخاص من ثقافات أخرى.

    11.9: تقييم الشخصية

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    أي مما يلي ليس اختبارًا إسقاطيًا؟

    1. جرد شخصية مينيسوتا متعدد الأطوار (MMPI)
    2. اختبار رورشاخ إنبلوت
    3. اختبار الإدراك الموضوعي (TAT)
    4. جملة روتر غير المكتملة فارغة (RISB)

    Q2

    تقييم شخصي يستجيب فيه الشخص للمنبهات الغامضة ويكشف عن المشاعر والدوافع والرغبات اللاواعية ________.

    1. جرد التقرير الذاتي
    2. اختبار إسقاطي
    3. جرد شخصية مينيسوتا متعدد الأطوار (MMPI)
    4. مؤشر مايرز بريجز للنوع (MBTI)

    Q3

    ما تقييم الشخصية الذي يستخدم سلسلة من الأسئلة الصحيحة/الخاطئة؟

    1. جرد شخصية مينيسوتا متعدد الأطوار (MMPI)
    2. اختبار الإدراك الموضوعي (TAT)
    3. جملة روتر غير المكتملة فارغة (RISB)
    4. مؤشر مايرز بريجز للنوع (MBTI)

    أسئلة التفكير النقدي

    الربع الرابع

    لماذا قد يقوم صاحب العمل المحتمل بفحص المتقدمين باستخدام تقييمات الشخصية؟

    Q5

    لماذا يقوم الطبيب بإعطاء شخص ما اختبارًا إسقاطيًا؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 6

    إلى أي مدى تعتقد أنك يمكن أن تكون موضوعيًا تجاه نفسك في الإجابة على الأسئلة المتعلقة بتدابير تقييم شخصية التقرير الذاتي؟ ما هي الآثار التي قد تترتب على ذلك بالنسبة لصحة اختبار الشخصية؟

    الحل

    S1

    أ

    S2

    ب

    S3

    أ

    S4

    يمكنهم مساعدة صاحب العمل على التنبؤ بردود فعل المرشح ومواقفه تجاه المواقف المختلفة التي قد يواجهونها في العمل، وبالتالي المساعدة في اختيار الشخص المناسب للوظيفة. هذا مهم بشكل خاص في التوظيف لوظيفة عالية المخاطر مثل تطبيق القانون. يمكن أن تكشف اختبارات الشخصية أيضًا عن الصفات المرغوبة للموظف المحتمل مثل الصدق والتحفيز والضمير.

    S5

    يمكن للاختبار الإسقاطي أن يعطي الطبيب أدلة حول الأحلام والمخاوف والصراعات الشخصية التي قد لا يكون العميل على دراية بها، حيث أن هذه الاختبارات مصممة للكشف عن الدوافع والمواقف اللاواعية. يمكنهم أيضًا مساعدة الأطباء في تشخيص الاضطرابات النفسية.

    Contributors and Attributions