Skip to main content
Global

12: מידע מוטעה וחדשות מזויפות

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    211192

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    תוכן השבוע

    אני אהיה כנה - יש כל כך הרבה מידע בנושא זה, שהיה לי קשה לצמצם את מה שחשבתי שהם כמה מהמקורות הטובים ביותר כדי שתוכל לקבל תמונה מעוגלת היטב של מידע שגוי וחדשות מזויפות. בחרתי מקורות שמצאתי מעניינים ואינפורמטיביים. אכלול רשימת "קריאה נוספת" בסוף פרק הקריאה למקרה שתרצה לחקור יותר בעצמך.

    סוגי מידע מוטעה

    ישנם סוגים שונים של מידע שגוי וסיבות שונות להפצתו. אני רוצה להתחיל את השבוע עם כמה הגדרות אז כולנו באותו דף.

    זמן קצר לאחר הבחירות לנשיאות 2016, עוזרת פרופסור לתקשורת ותקשורת במכללת מרימק, מליסה זימדארס, פתחה משאב מקוון עם טיפים לאיתור חדשות מזויפות ומידע שגוי. משאב זה כלל גם רשימה עצומה של אתרי אינטרנט. היא ותלמידיה תייגו כל אתר עם תוויות המזהות את סוג התוכן שהוא שיתף. אלה התגים שזיהתה ומשמשים כהגדרות טובות לסוגי המידע השגוי שיש שם:

    • חדשות מזויפות: מקורות שמברקים מידע לחלוטין, מפיצים תוכן מתעתע או מעוותים באופן גס דיווחי חדשות בפועל.
    • סאטירה: מקורות המשתמשים בהומור, אירוניה, הגזמה, לעג ומידע כוזב כדי להגיב על אקטואליה.
    • הטיה "קיצונית": מקורות המגיעים מנקודת מבט מסוימת ועשויים להסתמך על תעמולה, מידע דה-טקסטואלי ודעות מעוותות כעובדות.
    • קונספירציה: מקורות שהם מקדמים ידועים של תיאוריות קונספירציה מטורפות. דוגמאות: קונספירציות של 9/11, שבילי כימיה, אנשי לטאות במערכות הביוב, שמועות על ציפורים, 'תיאוריה' של אדמה שטוחה, פלואוריד כשליטה נפשית, חיסונים כשליטה נפשית וכו'.
    • שמועה: מקורות שעוברים שמועות, רכילות, רמיזות וטענות לא מאומתות.
    • חדשות המדינה: מקורות במדינות דיכוי הפועלות תחת סנקציה ממשלתית.
    • מדע זבל: מקורות המקדמים פסאודו -מדע, מטאפיזיקה, כשלים נטורליסטיים וטענות מפוקפקות מדעית אחרות.
    • חדשות שנאה: מקורות המקדמים באופן פעיל גזענות, שנאת נשים, הומופוביה וצורות אחרות של אפליה.
    • Clickbait: מקורות המספקים תוכן אמין בדרך כלל, אך משתמשים בכותרות מוגזמות, מטעות או מפוקפקות, תיאורי מדיה חברתית ו/או תמונות. מקורות אלה עשויים גם להשתמש בשפה סנסציונית כדי ליצור עניין, קליקים ושיתופים, אך בדרך כלל ניתן לאמת את תוכנם.

    לא נראה שהרשימה עדיין מתעדכנת, אך היא מכילה 1001 אתרים, וזה קצת מדאיג. גם בשנת 2016, מילוני אוקספורד בחרו ב"פוסט-אמת "כמילת השנה הבינלאומית שלה. אוקספורד מגדירה את הפוסט-אמת כ"התייחסות או מציינת נסיבות שבהן עובדות אובייקטיביות משפיעות פחות על עיצוב דעת הקהל מאשר פניות לרגש ולאמונה אישית". אני מוצא את זה די מפחיד. לעתים קרובות תשמעו אנשים אומרים, "אנו חיים בעידן שלאחר האמת."

    אז איך הגענו לכאן? סרטון ה- TEDed הזה של דיימון בראון עוזר להסביר זאת:

    כיצד לבחור את החדשות שלך מ-Ted-Ed - קישורי תמונה לווידאו

    איך זה קורה?

    ישנן עדויות לכך שפעילים רוסים התערבו בבחירות לנשיאות 2016, ומשרד המודיעין הלאומי האמריקני אומר שלא רק רוסיה, אלא כמה מדינות אחרות המשיכו לזרוע ספק בעונת הבחירות 2020. ראה את ההודעה לעיתונות באוגוסט 2020 מאת מנהל NCSC. אבל, לא רק שחקנים זרים מפיצים מידע מוטעה וחדשות מזויפות. הניו יורק טיימס עשה עבודה מצוינת בסיקור הווידיאו שלו בהסבר כיצד זה קורה.

    מאמר זה מהניו יורק טיימס מתאר כיצד איש מרילנד אחד המציא סיפורים מביתו שלו על בסיס קבוע והרוויח הרבה כסף בכך.

    קריאה אחת: מניו יורק טיימס: מכותרת לתצלום, יצירת מופת של חדשות מזויפות מאת סקוט שיין

    חדשות מזויפות לא יכולות להתחרות עם האמת

    בשנת 2018 פרסמו חוקרים ב- MIT כמה ממצאים מדאיגים לאחר שלמדו חדשות בטוויטר. הם בחנו כמות עצומה של נתונים מכמעט עשר שנים ומצאו כי 126,000 שמועות הופצו על ידי יותר מ -3 מיליון איש. המחקר מופיע בכתב העת Science. זה זמין בחינם באינטרנט, אבל הוא די טכני אז אני כולל סיפור חדשותי על המחקר במקום.

    קובץ שמע זה הוא מהרדיו הציבורי הלאומי. אם אתה מעדיף, אתה יכול גם לקרוא את תמליל הסיפור, הוא מקושר גם בציטוטי המקור למטה. המחקר בפועל מקושר בסעיף קריאה נוספת.

    אתה יכול להאמין לזה? מ- NPR - קישורי תמונה לקובץ שמע

    זה לא רק מדיה חברתית

    אנחנו לא יכולים להאשים את כל זה ברשתות החברתיות. הסיפורים האלה המשותפים צריכים לנבוע איפשהו. בסרטון זה, נח טבלין מסביר את מה שמכונה תופעת התקשורת המעגלית.

    כיצד חדשות כוזבות יכולות להתפשט מ- TED-ED - קישורי תמונה לווידיאו

    תיאוריות קונספירציה: כיצד מאמינים במידע מוזר לכאורה

    תיאוריות קונספירציה קיימות מאז ומתמיד. החברה המחוברת יותר ויותר שלנו פירושה שמידע ותיאוריות שפעם היו מוסתרים יחסית והאמינו על ידי קבוצה קטנה יכולים כעת להתפשט במהירות למספר עצום של אנשים. מדען המדינה וחוקר תורת הקונספירציה, אריק אוליבר אומר שאפשר להכניס את רוב האנשים לאחת משתי קבוצות של הוגים: אינטואיציוניסטים או רציונליסטים.

    הרציונליסטים מסתכלים על היגיון, ניכוי ועובדות ואוליבר מתאר חשיבה זו כשקופה למדי. אבל החשיבה של האינטואיציוניסטים קשורה הרבה יותר לרגש. כאשר האינטואיציוניסט מרגיש מפוחד או חרד, הם מחפשים תשובות שיכולות להסביר את התחושה הרגשית הזו. אוליבר מסביר את התיאוריה שלו עוד בפרק הפודקאסט של המוח הגדול: מדע תיאוריות הקונספירציה והקיטוב הפוליטי עם אריק אוליבר.

    אותו רעיון נחקר בסרטון זה ממדור הדעות של הניו יורק טיימס. הסרטון בוחן את שני סוגי ההוגים, כיצד כל סוג מגיב זה לזה, ומה אנו יכולים לעשות כדי לסייע לגשר על חלק מהפערים שהתרחשו.

     

    מבצע הדבקה

    מדור הדעות של הניו יורק טיימס יצר סדרת וידיאו מצוינת בת 3 חלקים בשם Operation Infektion - המסבירה את הטקטיקה הרוסית של הפצת מידע מוטעה; זה סוג אחר של לוחמה שקורה לא רק בארצות הברית, אלא ברחבי העולם. שמתי קישורים לסדרה בקטע קריאות ומשאבים נוספים בפרק זה (העמוד האחרון בקריאה). אני ממליץ לך לבדוק את זה.

    מדוע עלינו לדאוג לחדשות מזויפות?

    קל להיות ציני ולהרים ידיים. כשאני עושה הדרכה בספרייה לשיעורים שעובדים על מטלה ספציפית, אני שומע לעתים קרובות תלמידים אומרים דברים כמו, "אתה לא יכול לסמוך על שום מדיה." זו המציאות החדשה שלנו וכדי להיות תורמים פרודוקטיביים לחברה שלנו, עלינו לדאוג לדברים האלה ועלינו להיות חמושים בכלים לזהות מתי משהו נראה לא בסדר.

    הנה הסיבות שלדעתי לכולנו צריך להיות אכפת:

    חדשות מזויפות יוצרות מצבים מאיימים

    בעולם העשיר במידע שלנו, מגיע לך מידע מדויק ומקיף. מפגש עם שקרים ומידע מוטה באמצעים מטעים הוא מתסכל, גוזל זמן וזורע זרעים של חוסר אמון. ראינו מידע שגוי וחדשות מזויפות מאיימים על הדמוקרטיה (חוסר אמון פוליטי) ואף מאיימים על בריאות הציבור (משבר COVID-19). מחקר Pew Research משנת 2019 מצא כי האמריקאים רואים בחדשות מזויפות איום גדול יותר מאשר פשע אלים, שינויי אקלים ואפילו טרור. לכל אחד מגיעה האמת.

    חדשות מזויפות יכולות להיות מסוכנות פיזית

    ראינו כיצד מידע מוטעה יכול להעמיד אנשים עם דעות שונות זה מול זה. במקרים מסוימים, חדשות מזויפות הובילו לאלימות פיזית. סרטון מבצע הדבקה הזכיר את סיפור Pizzagate, בו הופיע אדם במסעדת פיצה בוושינגטון הבירה עם כמה אקדחים טעונים. הוא פעל על פי סיפורי חדשות מזויפים ויכול היה לגרום נזק פיזי אמיתי אם לא היה נעצר. הפצת שקרים ורמאות יוצרת עוינות ומתחים העלולים להוביל לאלימות פיזית.

    חדשות מזויפות עלולות לפגוע במוניטין שלך

    ברמה האישית, שיתוף החדשות המזויפות או השימוש בהן לתמיכה בוויכוח מפחית את מעמדך ואמינותך בקרב חבריך, עמיתיך ועמיתיך. אם אתה נתקל במישהו שמפיץ חדשות מזויפות, אל תפחד ליישר את העובדות. למדת כלים בכיתה זו כדי לעזור לך לעשות את זה.

    חדשות מזויפות יוצרות חוסר אמון בכל החדשות

    האשמות נגד ארגוני חדשות אמינים גורמות לחוסר אמון בארגונים אלה. האשמות אלה עלולות להוביל לחוסר אמון כללי בכל מקורות התקשורת, כולל כלי תקשורת איכותיים עם סטנדרטים עיתונאיים גבוהים. אותו מחקר Pew Research שהוזכר קודם מראה שרוב האמריקאים אינם מאשימים עיתונאים בחדשות מזויפות, אך הם מצפים מעיתונאים שיעזרו לתקן את הבעיה (Mitchell, A., et al., 2019). זו פקודה גבוהה בהתחשב בחוסר האמון שיש לרבים בתקשורת.

    שמעתי תלמידים אומרים בכיתה בעבר, "אי אפשר לסמוך על הניו יורק טיימס". אולם עיתון זה זכה בפרסי פוליצר בעיתונאות יותר מכל עיתון אחר ותקני העריכה שלו זמינים.

    כיצד לזהות חדשות מזויפות

    סדרת קורס ההתרסקות שצפינו בסמסטר זה וקריאות ומשימות אחרות חימשו אותך בכמה כלים נהדרים להערכת מידע. ישנם משאבים רבים אחרים זמינים כדי לעזור לך להשיג מיומנויות אלה. בחרתי שניים שלדעתי מועילים:

    קריאות נוספות

    זו פשוט רשימה של סיפורים ומידע אחרים שנתקלתי בהם בזמן שחיפשתי תוכן לשבוע זה. אם זה נושא שמרתק אותך, הנה כמה מקורות אחרים שאולי יעניין אותך לחקור יותר:

    אתרי בדיקת עובדות:

    לוגו CC BY-NCפרק זה נערך, עובד מחדש ו/או נכתב על ידי אנדי אדקינס פוג והוא מורשה תחת רישיון Creative Commons ייחוס-לא מסחרי-שיתוף זהה 4.0 בינלאומי, למעט אם צוין אחרת.

    מקורות מקוריים המשמשים ליצירת תוכן (ברישיון גם תחת CC BY-NC 4.0 אלא אם צוין אחרת):

    בראון, ד '(2014, 5 ביוני). כיצד לבחור את החדשות שלך [קובץ וידאו]. https://youtu.be/q-Y-z6HmRgI הערה: מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי בערוץ היוטיוב TED-Ed.

    ניו, אני, איטון, א 'וברקן, ק' (2020, 26 באוקטובר). כיצד דיסאינפורמציה ביתית עלולה לשבש את הבחירות בארה"ב [קובץ וידאו]. https://youtu.be/_gNcYdvF1Co הערה: מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי בערוץ היוטיוב של ניו יורק טיימס.

    רנד, פ '(מארח). (2019, 20 במאי). מדע תיאוריות הקונספירציה והקיטוב הפוליטי עם אריק אוליבר. על המוח הגדול [פודקאסט אודיו]. חדשות אוניברסיטת שיקגו. https://news.uchicago.edu/podcasts/big-brains/science-conspiracy-theories-and-political-polarization-eric-oliver הערה: מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי באתר החדשות של אוניברסיטת שיקגו.

    סידל, ל '(2018, 12 במרץ). אתה יכול להאמין לזה? בטוויטר, סיפורים כוזבים משותפים באופן נרחב יותר מאשר סיפורים אמיתיים [קובץ שמע]. הרדיו הציבורי הלאומי. https://www.npr.org/templates/transcript/transcript.php?storyId=592885660 מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי באתר NPR.

    טבלין, נ '(2015, 27 באוגוסט). כיצד חדשות כוזבות יכולות להתפשט [קובץ וידאו]. TED-Ed. https://youtu.be/cSKGa_7XJkg מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי בערוץ היוטיוב TED-Ed.

    הניו יורק טיימס. (2020, 27 באוקטובר). מה אתה יכול לעשות בקשר ל-QAnon? [קובץ וידאו]. מדור הדעות של ניו יורק טיימס. https://youtu.be/4lg6cZmfpeM הערה: מקור זה אינו מורשה תחת CC, אך זמין באופן חופשי בערוץ היוטיוב של ניו יורק טיימס.

    זימדריס, מ '(2016). מקורות "חדשות" שקריים, מטעים, קליקבייטים ו/או סאטיריים. https://docs.google.com/document/d/10eA5-mCZLSS4MQY5QGb5ewC3VAL6pLkT53V_81ZyitM/preview הערה: מקור זה מורשה תחת ייחוס Creative Commons 3.0 רישיון לא מותאם CC BY 3.0