Skip to main content
Global

8.3.8: Ερωτήσεις αναθεώρησης

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    213553

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)

    \( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)

    \( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)
    4.

    Η ικανότητα ενός οικοσυστήματος να επιστρέψει στην κατάσταση ισορροπίας του μετά από μια περιβαλλοντική διαταραχή ονομάζεται ________.

    1. αντίσταση
    2. αποκατάσταση
    3. αναμόρφωση
    4. ανθεκτικότητα
    5.

    Ένα αναδημιουργημένο οικοσύστημα σε εργαστηριακό περιβάλλον είναι γνωστό ως ________.

    1. μεσόκοσμος
    2. προσομοίωση
    3. μικρόκοσμος
    4. αναπαραγωγή
    6.

    Οι αποσυνθέτες σχετίζονται με ποια κατηγορία τροφικού ιστού;

    1. βόσκηση
    2. εξευτελισμός
    3. ανεστραμμένο
    4. υδρόβια
    7.

    Οι κύριοι παραγωγοί σε έναν ιστό τροφίμων που βόσκουν στον ωκεανό είναι συνήθως ________.

    1. φυτά
    2. ζώα
    3. μύκητες
    4. φυτοπλαγκτόν
    8.

    Ποιος όρος περιγράφει τη χρήση μαθηματικών εξισώσεων στη μοντελοποίηση γραμμικών πτυχών των οικοσυστημάτων;

    1. αναλυτική μοντελοποίηση
    2. μοντελοποίηση προσομοίωσης
    3. εννοιολογική μοντελοποίηση
    4. ατομική μοντελοποίηση
    9.

    Η θέση ενός οργανισμού κατά μήκος μιας τροφικής αλυσίδας είναι γνωστή ως ________.

    1. τόπος
    2. τοποθεσία
    3. τροφικό επίπεδο
    4. μικρόκοσμος
    10.

    Η απώλεια ενός κορυφαίου καταναλωτή θα επηρέαζε ποιο τροφικό επίπεδο ενός τροφικού ιστού;

    1. πρωτογενείς παραγωγοί
    2. πρωτογενείς καταναλωτές
    3. δευτερογενείς καταναλωτές
    4. όλα τα παραπάνω
    11.

    Μια τροφική αλυσίδα θα ήταν ένας καλύτερος πόρος από έναν τροφικό ιστό για να απαντήσει σε ποια ερώτηση;

    1. Πώς μετακινείται η ενέργεια από έναν οργανισμό σε ένα τροφικό επίπεδο σε έναν οργανισμό στο επόμενο τροφικό επίπεδο;
    2. Πώς κινείται η ενέργεια σε τροφικό επίπεδο;
    3. Τι θηρεύει τα χόρτα;
    4. Πώς ανακυκλώνεται η οργανική ύλη σε ένα δάσος;
    12.

    Το βάρος των ζωντανών οργανισμών σε ένα οικοσύστημα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή ονομάζεται:

    1. ενέργεια
    2. παραγωγή
    3. εντροπία
    4. βιομάζας
    13.

    Ποιος όρος περιγράφει τη διαδικασία κατά την οποία οι τοξικές ουσίες αυξάνονται κατά μήκος των τροφικών επιπέδων ενός οικοσυστήματος;

    1. βιοδιασύνδεση
    2. βιομεγέθυνση
    3. βιοεντροπία
    4. ετεροτροφία
    14.

    Οι οργανισμοί που μπορούν να φτιάξουν τη δική τους τροφή χρησιμοποιώντας ανόργανα μόρια ονομάζονται:

    1. αυτότροφα
    2. ετερότροφα
    3. φωτοαυτότροφα
    4. χημειοαυτότροφα
    15.

    Στο οικοσύστημα της Μάγχης, ο αριθμός των πρωτογενών παραγωγών είναι μικρότερος από τον αριθμό των πρωτογενών καταναλωτών επειδή________.

    1. οι κορυφαίοι καταναλωτές έχουν χαμηλό ποσοστό κύκλου εργασιών
    2. οι πρωτογενείς παραγωγοί έχουν χαμηλό ποσοστό κύκλου εργασιών
    3. οι πρωτογενείς παραγωγοί έχουν υψηλό ποσοστό κύκλου εργασιών
    4. οι πρωτογενείς καταναλωτές έχουν υψηλό ποσοστό κύκλου εργασιών
    16.

    Ποιος νόμος της χημείας καθορίζει πόση ενέργεια μπορεί να μεταφερθεί όταν μετατρέπεται από τη μια μορφή στην άλλη;

    1. ο πρώτος νόμος της θερμοδυναμικής
    2. ο δεύτερος νόμος της θερμοδυναμικής
    3. τη διατήρηση της ύλης
    4. τη διατήρηση της ενέργειας
    17.

    Τα μύδια που ζουν στο ΒΔ ηφαίστειο Eifuku είναι παραδείγματα _______.

    1. χημειοαυτότροφα
    2. φωτοαυτότροφα
    3. κορυφαία αρπακτικά
    4. πρωτογενείς καταναλωτές
    18.

    Η κίνηση των ορυκτών θρεπτικών συστατικών μέσω των οργανισμών και του περιβάλλοντός τους ονομάζεται κύκλος ________.

    1. βιολογική
    2. βιοσυσσώρευση
    3. βιογεωχημική
    4. βιοχημική
    19.

    Ο άνθρακας υπάρχει στην ατμόσφαιρα ως ________.

    1. διοξείδιο του άνθρακα
    2. ανθρακικό ιόν
    3. σκόνη άνθρακα
    4. μονοξείδιο του άνθρακα
    20.

    Το μεγαλύτερο μέρος του νερού που βρίσκεται στη Γη είναι:

    1. πάγος
    2. υδρατμούς
    3. γλυκό νερό
    4. αλμυρό νερό
    21.

    Ο μέσος χρόνος που περνά ένα μόριο στη δεξαμενή του είναι γνωστός ως ________.

    1. χρόνος παραμονής
    2. χρόνος περιορισμού
    3. χρόνος ανθεκτικότητας
    4. χρόνος αποθήκευσης
    22.

    Η διαδικασία κατά την οποία το οξυγόνο εξαντλείται από την ανάπτυξη μικροοργανισμών λόγω της περίσσειας θρεπτικών συστατικών στα υδάτινα συστήματα ονομάζεται ________.

    1. νεκρή ζώνη
    2. ευτροφισμός
    3. αναδρομή
    4. εξάντληση
    23.

    Η διαδικασία με την οποία το άζωτο εισάγεται σε οργανικά μόρια ονομάζεται ________.

    1. νιτροποίηση
    2. απονιτροποίηση
    3. σταθεροποίηση αζώτου
    4. ανακύκλωση αζώτου
    24.

    Ποια από τις παρακάτω προσεγγίσεις θα ήταν ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για τη μείωση του διοξειδίου του άνθρακα του θερμοκηπίου;

    1. Αυξήστε την εναπόθεση αποβλήτων στον βαθύ ωκεανό.
    2. Φυτέψτε πιο κατάλληλα για το περιβάλλον φυτά.
    3. Αυξήστε τη χρήση πηγών καυσίμων που δεν παράγουν διοξείδιο του άνθρακα ως υποπροϊόν.
    4. Μείωση της κτηνοτροφίας.
    25.

    Πώς θα μπορούσε η απώλεια μυκήτων σε ένα δάσος να επηρεάσει τους βιογεωχημικούς κύκλους στην περιοχή;

    1. Το άζωτο δεν μπορούσε πλέον να στερεωθεί σε οργανικά μόρια.
    2. Τα αποθέματα φωσφόρου θα απελευθερωθούν για χρήση από άλλους οργανισμούς.
    3. Η απελευθέρωση θείου από διαβρωτικούς βράχους θα σταματούσε.
    4. Ο άνθρακας θα συσσωρευτεί σε νεκρή οργανική ύλη και απόβλητα.

    8.3.8: Ερωτήσεις αναθεώρησης is shared under a not declared license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.