5.1: El iliyotolewa del subjuntivo y sus us us us
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Ejemplo del subjuntivo: Lectura
Kumbuka kama los verbos conjugados en el presente del subjuntivo están en Negrita en el siguiente artículo.
El movimiento “Chakula cha polepole”
к Sabe que el movimiento “Slow Chakula” tiene origen en Italia?
Es posible que algunos Hayan escuchado Hablar de este movimiento que se originó en 1986 gracias a Carlo Petrini.
Según el movimiento, se sugiere que la gente busque comida que bahari buena, Limpia y justa. Se recomienda que los alimentos tengan buren gusto, se deban mtengenezaji sin dañar el medioambiente katika nuestra salud y que los wazalishaji reciban un pago justo. Es importante que se apoye productores de alimentos locales en todo el Mundo. Esta wazo la conservar los wazalishaji na Las recetas tradicionales na atraído en los últimos kama mpishi de todo el Mundo na Ha creado una cadena de restaurantes na de cocineros Slow Chakula. Para formar parte de este grupo es necesario que en la carta Haya por lo menos cinco platos Km 0.
Mtazamo wa Kilomita 20 kuendelea na makala ya maandishi:
- “Slow chakula, un movimiento sostenible”
- “Cocina km 0, nueva tendencia culinaria”
Presentación del subjuntivo y sus us us us us
Je!... к Cuándo usamos el subjuntivo?
Diferencia del inglés, en Español hay un modo maalum para expressar las actitudes que tiene el hablante hacia acciones que considerar irreal o virtual, o que no pude controllar o asegurar. Sasa referimos a este modo de hablar como “el subjuntivo”. Este se distingue del modo indicativo, que es el que expresa la realidad de acciones o estados. Veamos el tofauti na continuación.
- Les recomiendo (a mis estudiantes) que estudien mucho para el examen mwisho.
Kumbuka que es muy kinachowezekana que hakuna sigan mi recomendación. Hakuna udhibiti wa tengo wa sobre el sujeto (mis estudiantes) en la segunda cláusula, la wasaidizi.
- Mis estudiantes estudian mucho para el examen mwisho.
Es algo que sí hacen o Están haciendo, estudiar. Es la Realidad.
Como puede ver en los ejemplos anteriores, la desinencia del verbo en el subjuntivo es muy tofauti. Se invierten las terminaciones de los verbos que terminan en “-ar”, “-er” e “-ir”. Es decir, los verbos “-ar” Toman las flexiones de los verbos “-er” e “-ir” y kinyume chake. Además, kuchunguza que este modo matusi se encuentra en la cláusula wasaidizi precedida por un “que”.
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Men inapendekeza que + |
Pronombre de Sujeto |
El verbo “hablar” conjugado |
|---|---|---|
|
yo |
hable |
|
|
tú |
hables |
|
|
All, Bella, Ud. |
hable |
|
|
nosotros, nosotras |
hablemos |
|
|
vosotros, vosotras |
habléis |
|
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Sellos, Ellas, Marekani. |
hablen |
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Me sugiere que + |
Pronombre de Sujeto |
El verbo “comer” conjugado |
|---|---|---|
|
yo |
kukosa fahamu |
|
|
tú |
comas |
|
|
All, Bella, Ud. |
kukosa fahamu |
|
|
nosotros, nosotras |
comamos |
|
|
vosotros, vosotras |
comáis |
|
|
Sellos, Ellas, Marekani. |
coman |
|
Me sugiere que + |
Pronombre de Sujeto |
El verbo “escribir” conjugado |
|---|---|---|
|
yo |
escriba |
|
|
tú |
escribas |
|
|
All, Bella, Ud. |
escriba |
|
|
nosotros, nosotras |
escribamos |
|
|
vosotros, vosotras |
escribáis |
|
|
Sellos, Ellas, Marekani. |
escriban |
Hay verbos que tienen un cambio de raíz en el subjuntivo, por ejemplo, el verbo “decir”. Kwa kuzingatia, primero se conjuga na la kwanza binafsi umoja (yo) del presente del indicativo, se elimina la “o” y se le le coloca la terminación opuesta tal como los verbos regulares de Arriba. Pour ejemplo: You digo cambia a dig- cambia a diga.
El cuadro provee continuación na orodha ya algunos verbos na surfren también de cambio de raíz en el subjuntivo.
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El verbo en infinitivo |
El iliyotolewa del kiashiria |
El radical (la raíz) |
El presente del subjuntivo |
|---|---|---|---|
|
mfuatiliaji |
conduzco |
mfereji- |
mfereji |
|
mshtuko |
conozco |
conozoc- |
conozca |
|
hacer |
hago |
hag- |
haga |
|
sadaka |
ofrezco |
ofrezc- |
ofrezca |
|
oír |
oigo |
nguruwe- |
oiga |
|
poder |
puedo |
pued- |
pueda |
|
poner |
pongo |
pong- |
ponga |
|
zabuni |
tengo |
teng- |
tenga |
|
mfanyabiashara |
traigo |
trig- |
traiga |
|
venir |
vengo |
kisasi- |
venga |
|
mabaki |
visto |
ziara- |
vista |
Zilizopo na serie de verbos irregulares en el modo subjuntivo.
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El verbo en infinitivo |
yo |
tú |
All, Bella, Ud. |
nosotros, nosotras |
vosotros, vosotras |
Sellos, Ellas, Marekani. |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
dar |
dé |
ya |
dé |
demos |
kufa |
pango |
|
nyota |
hii |
esta |
hii |
estemo |
estéis |
estén |
|
haber |
haya |
hayas |
haya |
hayamos |
hayáis |
hayan |
|
hewa |
vaya |
vayas |
vaya |
vayamos |
vayáis |
vayan |
|
saber |
sepa |
sepa |
sepa |
sepamos |
sepáis |
sepan |
|
mwenyeji |
bahari |
bahari |
bahari |
seamos |
baharini |
sean |
Los usos principales del subjuntivo
Kwa ujumla, chini ya kuwasilisha subjuntivo se usa para expressar deseos, emociones, dudas, negación, expresiones impersonales, entre otras cosas. Katika sehemu ya juu 5, nos enfocamos na los usos antedichos que mwana wa wengi communes del subjuntivo.
Vea algunos verbos de:
- Duda: dudar, negar, puede ser
- Ushawishi: aconsejar, decor, kusisitiza, mandar, pedir, preferir, kuzuia, querer, kupendekeza, rogar, sugerir
- Hisia: alegrarse, sperar, molestar, sentir, sorprender, temer
- Negación: hakuna kazi, hakuna pensar, hakuna es cierto, hakuna es wazi
- Ojalá (que): tal vez, quizá (s)
Como antedicho, normmente el modo subjuntivo se implemanta en la oración subordinada precedida precedida kwa un “que”. Esta tiene katika verbo na dicho modo con katika maeneo maalum. En la primera cláusula, sw encuentra otro verbo au expresión conjugados en el modo indicativo, que pude o no tener un sujeto maalum. Mtazamo wa kuelezea uliopo na ufuatiliaji wa kwanza.
El acrónimo, D.I.E.G.O., Muy comúnmente usado, puede ayudarlos rekodi cuándo usar el presente del subjuntivo en la segunda cláusula. Cada letra se refiere al tipo de verbo na ya primera cláusula para para Poder el presente del subjuntivo en la segunda. (Se refiere a los verbos tipo “negación” con la “G” en D.I.E.G.O.)
¡Ojo!
- Muchos estudiantes de herencia hakuna Susan el subjuntivo porque este modo aparece kwa ujumla na cláusulas wasaidizi. En la lengua hablada cotidiana, tendemos a usar cláusulas independientes y acortar las oraciones. Se aprenden las cláusulas wasaidizi al leer y escribir, que mwana exactamente las dos actividades que los estudiantes de herencia menos practiccan.
- El presente del subjuntivo del verbo haber es “Haya” y es bastante kawaida. Kwa lugha ya Kihispania se escucha “Haiga”, siguiendo el patrón de caiga y traiga. De la misma manera en que “hay” es umoja, hakuna importa si el objeto directo es wingi (“Hay varios restaurantes de polepole chakula “), en el subjuntivo también será umoja (“Espero que Haya varios restaurantes”).