Skip to main content
Global

15.3: Glance katika Aina: Uchunguzi, Maelezo, na Uchambuzi

  • Page ID
    175942
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Malengo ya kujifunza

    Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

    • Tambua vipengele vya miundo ya masomo ya kesi.
    • Kuamua usawa wa masomo ya kesi.
    • Tumia makusanyiko ya aina ya masomo ya kesi katika utafiti wako mwenyewe.

    Lengo la waandishi wa utafiti wa kesi ni kupanua ujuzi katika uwanja wa utafiti. Katika masomo mengi kesi, watafiti kutafuta “matangazo kipofu”: maeneo ya uchunguzi kwamba utafiti wa sasa si kushughulikia au si kushughulikia kutosha. Wakati mwingine waandishi wa utafiti watasema wazi kile wanachoamini ni mapungufu katika utafiti wao na kuwaita watafiti wengine kujaza mapungufu hayo.

    Vipengele vya Masomo ya Uchunguzi

    Uchunguzi wa uchunguzi kwa ujumla una sehemu kuu tano. Wanaanza kwa kuwasilisha maelezo ya jumla ya masomo ya kesi ya awali juu ya mada. Wakati mwingine huitwa mapitio ya fasihi, sehemu hii ya utafiti wa kesi hutoa background na husaidia wasomaji kuelewa ambapo utafiti wa sasa unafaa ndani ya utafiti uliopita. Sehemu ya pili ya utafiti wa kesi ni maelezo ya kina ya washiriki na mazingira ya uchunguzi. Maelezo haya ya watu binafsi kuwa alisoma na hali ambayo wao ni kuwa alisoma kutoa background ziada na mazingira. Sehemu ya tatu ni sehemu ya mbinu, ambayo mwandishi anaelezea njia ambazo data zitakusanywa, kama vile mahojiano, tafiti, uchunguzi, uchambuzi wa hati, na kadhalika. Sehemu ya nne, kufuatia sehemu ya mbinu, ni uwasilishaji ulioandaliwa wa data zilizokusanywa, au matokeo ya utafiti. Hatimaye, uchambuzi wa matokeo huhitimisha utafiti wa kesi. Katika sehemu hii, mwandishi hutoa tafsiri ya data zilizokusanywa. Sehemu hii kwa kawaida ni pamoja na maelezo ya mapungufu ya na mapungufu katika data kesi ya utafiti wa, mbinu, au kitu kingine chochote mwandishi anaamini ni muhimu.

    Sawa na insha za kitaaluma, masomo ya kesi yanaambatana na muundo rasmi na sauti. Wao ni kupangwa wazi, kuhaririwa kwa makini, na kutafakari usawa. Kama ilivyo kwa kazi zote za kitaaluma, vyanzo vimeandikwa na kutajwa, kwa kawaida kutumia nyaraka za APA na Format.

    Masharti muhimu

    Utafiti wa kesi, katika ngazi yake ya msingi, ni kuhusu uchunguzi wa karibu kama msingi wa uchambuzi. Kwa kuchunguza watu binafsi au vikundi katika mazingira fulani, watafiti wanajaribu kujifunza kitu kuhusu mawazo ya washiriki, vitendo, tabia, au hisia. Kufanya utafiti wa kesi, unapaswa kuwa na ufahamu na masharti yafuatayo.

    • Uchambuzi: Ufafanuzi wa data zilizokusanywa katika utafiti wa kesi.
    • Takwimu: Taarifa zilizokusanywa kutoka uchunguzi, mahojiano, utafiti, au sehemu nyingine yoyote ya utafiti wa kesi.
    • uchunguzi wa shamba: Uchunguzi uliofanywa wakati washiriki wanahusika katika shughuli “halisi” katika maeneo “halisi”. Kawaida hizi ni mahali pa kazi, shule, au nyumbani. Maeneo mengine yanaweza kuwa kumbi za riadha au kijamii au mazingira mengine ambayo washiriki wanaweza kuzingatiwa kutenda kama wangeweza kama hawakuwa kuzingatiwa.
    • Matokeo: Ni data zilizokusanywa zinaonyesha kuhusu swali la utafiti.
    • Washiriki: binadamu au, wakati mwingine, masomo yasiyo ya binadamu aliona katika mazingira maalum kwa lengo la kukusanya data na ushahidi.
    • Mazingira ya uchunguzi: Eneo na hali ambayo washiriki wanazingatiwa.
    • utafiti wa ubora: Maelezo ya kibinafsi kulingana na uchunguzi au vipengele ambavyo ni vigumu kuiga.
    • utafiti upimaji: data maalum ambayo inaweza kuigwa katika mazingira kudhibitiwa.
    • Swali la utafiti: Swali lililozingatia kuhusu mada inayofanywa utafiti. Swali la utafiti ni msingi wa utafiti wa kesi.
    • Utafiti au Mahojiano: Maswali ambayo mwandishi wa utafiti wa kesi anauliza washiriki ili kupata taarifa husika