15.1: Kufuatilia Suala pana kwa mtu binafsi
- Page ID
- 175888
Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:
- Eleza masomo ya kesi ya muda.
- Eleza madhumuni ya masomo ya kesi katika utafiti wa kitaaluma.
- Kutambua masuala ya kimaadili ya utafiti juu ya masomo ya binadamu.
Ili kupata ujuzi zaidi wa au ufahamu katika tabia ya binadamu, mawazo, au hisia, watafiti hufanya uchunguzi wa washiriki. Uchunguzi wa uchunguzi ni matokeo yaliyoandikwa ya uchunguzi huu. Kwa sababu waandishi wa masomo ya kesi hutafsiri matokeo ndani ya mazingira ya kuweka mdogo na ukubwa wa sampuli, waandishi hawa mara nyingi wanadharia kuhusu matokeo yao na lengo la kugundua fursa za utafiti zaidi badala ya kuteka ngumu, hitimisho zima.
Uchunguzi wa uchunguzi hutegemea utafiti na uchambuzi wa ubora. Utafiti unaofaa unahusisha ushahidi wa kibinafsi ambao ni vigumu kudhibiti na vigumu kuiga. Kwa mfano, ikiwa mtafiti anaona mazingira ya darasani, biashara, au hospitali, uchunguzi wao ni mdogo kwa kile wanachoona mahali fulani siku hiyo wakati huo.
Uchunguzi wa uchunguzi pia hutegemea utafiti wa kiasi. Utafiti wa upimaji unahusisha ngumu, data maalum ambayo inaweza kuigwa katika mazingira yaliyodhibitiwa. Unaweza kuwa na kusoma kuhusu masomo ya afya ambayo yanaonyesha kiasi cha wastani cha divai nyekundu au chokoleti ni nzuri kwa afya yako au kwamba kula nyama nyekundu ni mbaya kwa afya yako. Waandishi wa masomo ya kesi hutumia utafiti wa upimaji kwa kuangalia data inayotokana na kikundi na kuitumia kama msingi wa matokeo yao. Kwa maneno mengine, data, sio uchunguzi wa watafiti, huunda ushahidi wa msingi.
Kitu kingine cha kujua kuhusu masomo ya kesi ni kwamba waandishi wao wanajaribu kuchunguza washiriki katika mazingira yao ya asili. Kwa mfano, kujifunza kitu kuhusu ujuzi wa huduma kwa wateja kwa ajili ya utafiti wa kesi, mwandishi angeweza kuchunguza wafanyakazi kwenye kituo cha simu au katika duka la rejareja wanapofanya kazi zao. Vile vile, ili kujifunza jinsi watu wanavyotumia lugha, mwandishi anaweza kuona watu wanaowasiliana kwa kawaida na marafiki zao, familia, au wenzake. Kwa sababu masomo ya kesi hufanyika katika mazingira ya asili ya washiriki, kuchambua masomo ya kesi inaweza kusaidia wasomaji kufikiria wenyewe katika mazingira hayo. Kwa mfano, kama sehemu ya mafunzo yao, muuguzi au daktari anaweza kusoma utafiti wa kesi kuhusu mgonjwa kufikiri juu ya nini watafanya katika hali hiyo. Kuchunguza masomo ya kesi husaidia wasomaji kufikiria matokeo mbalimbali, wakati kufanya masomo ya kesi husaidia watafiti kugundua fursa za utafiti zaidi.
Maadili ya utafiti wa Uchunguzi
Watafiti wa kitaaluma wanapaswa kuzingatia mfumo tata wa kimaadili na wa kisheria wakati wa kufanya masomo ya kesi. Muhimu zaidi, washiriki wanapaswa kutoa ruhusa yao ya kuwa sehemu ya utafiti na kuwa na taarifa zao pamoja. Watafiti wanalazimika kutenda kimaadili wakati wa kufanya masomo ya kesi, lakini “kutenda kimaadili” inamaanisha nini, hasa? Watu wengi watakubaliana kuwa ni unethical kuumiza madhara kwa mshiriki wa utafiti wa kesi, lakini kuna matukio ya watafiti kuumiza washiriki wao ama kimwili au kisaikolojia. Mojawapo ya mifano inayojulikana zaidi ya utafiti wa kesi uliofanywa unethically (https://openstax.org/r/conductedunethically) ni Jaribio la Milgram (https://openstax.org/r/milgramexperiment), ambapo mwanasaikolojia wa Chuo Kikuu cha Yale Stanley Milgram ( https://openstax.org/r/stanleymilgram) (1933—1984) alijaribu kuchunguza kiwango cha nia ya watu kuwasilisha mamlaka wakati wa kuamriwa kufanya kitu wanachokijua ni kibaya. Washiriki waliagizwa kutoa majanga mbalimbali ya umeme kwa washiriki wengine, ambao kwa kweli hawakuwa washiriki halisi lakini watafiti wengine. Haijulikani kwa washiriki, mshtuko haukuwa wa kweli, na hakuna sasa ya umeme iliyotolewa wakati washiriki walipiga kifungo ili kutoa mshtuko. Majibu ya mshtuko - mayowe na dalili nyingine za maumivu-walikuwa kabla ya kumbukumbu. Hata hivyo washiriki wengine waliripoti mateso ya kisaikolojia kutokana na kile walichoamini ni matendo yao.
Watu wengi pia wangeweza kufikiria kuwa ni unethical kuwa waaminifu kuhusu utafiti wa kesi. Watafiti wanatarajiwa kufanya masomo yao na kuchambua data zao kwa upendeleo, bila upendeleo. Kwa miaka mingi, sheria na kanuni za maadili zimetekelezwa ili kulinda washiriki wa utafiti wa kesi. Ikiwa utafuatilia uwanja wa kitaaluma au wa kazi unaotumia masomo ya kesi, utajifunza zaidi kuhusu masuala ya kimaadili na ya kisheria maalum kwa uwanja huo. Kwa mfano, masomo mengi ya kitaaluma ya kesi lazima iidhinishwe na bodi ya ukaguzi wa taasisi (IRB) kabla ya utafiti ufanyike. Vyuo vikuu vingi vina mwongozo maalum juu ya jinsi Kitivo na wanafunzi wanapaswa kwenda juu ya utafiti unaohusisha masomo ya binadamu na uwezekano mkubwa utakuwa na miongozo kali ya kufanya masomo ya kesi. Kazi katika sura hii, hata hivyo, inauliza tu kwamba unafanya utafiti usio rasmi wa kesi. Mwalimu wako atakuwa rasilimali yako bora kupata majibu ya maswali unayo kuhusu sera za chuo chako juu ya kufanya utafiti na kama na jinsi yanavyotumika kwenye utafiti unayotaka kufanya.