14.4: Mchakato wa Kuandika: Kujulisha na Kuchambua

Malengo ya kujifunza

Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

• Tumia kwa ufanisi makusanyiko ya citation kwa kuandika kwako, kuelewa mawazo ya miliki ambayo huhamasisha matumizi yao.
• Tathmini vifaa vya utafiti kwa uaminifu, kutosha, usahihi, wakati, na upendeleo.
• Tunga ili kugundua na kufikiria upya mawazo.
• Tunga bibliografia ya annotated ambayo inatumia makusanyiko sahihi ya mtindo na kuunganisha mawazo ya mwandishi na mawazo kutoka vyanzo vinavyohusiana.

Lens Icon

Sasa ni wakati wa kujaribu mkono wako katika kujenga bibliografia yako mwenyewe ya annotated. Unapofanya kazi kwa kutambua na kuandika kuhusu vyanzo vyako, unaweza kutaka kutafuta ziada ili kusaidia kusaidia hoja yako au thesis. Utaratibu huu wa kurudia ni sawa na ufanisi mzuri unaotokea wakati wa mchakato wa kuandika, ambapo mwandishi huenda kwa kasi kati ya kuandaa, kuhariri, na kurekebisha. Unaweza kurudi kwenye bibliografia yako ya annotated wakati wa utafiti na kuandika ili kurekebisha, kuendeleza zaidi, kuchambua, na kuongeza kwenye vyanzo vyako. Kumbuka, kutumia vyanzo mbalimbali kunaweza kupanua mtazamo wako kuhusu mada yako kwa kuonyesha jinsi wasomi tofauti na machapisho maarufu wanavyoshughulikia.

Muhtasari wa Ushirikiano: Bibliografia ya Ann

Kwa kazi hii, utaunda bibliografia ya annotated kulingana na utafiti wako kwa moja ya kazi za kuandika katika kozi hii, ikiwezekana Kuandika Mchakato: Kuunganisha Utafiti. Baada ya kukusanya na kuchagua vyanzo, utaandika nukuu kwa kutumia Nyaraka za MLA na Format na kutunga maelezo moja au mbili kwa kila chanzo. Kumbuka, madhumuni ya annotation ni kutoa

• muhtasari mfupi ambao inaruhusu wasomaji kuelewa historia ya chanzo na madai yake ya msingi; na
• tathmini na kutafakari juu ya kuaminika kwa chanzo, manufaa yake, na uaminifu wa mwandishi au shirika.

utamaduni lens icon

Wakati muundo wa citation yako ya MLA inapaswa kufuata muundo wa maagizo kutoka kwenye Handbook, utaamua juu ya lugha na muundo wa maelezo unayojumuisha. Wakati mada yako, style binafsi, na mawazo inaweza kujikopesha kwa format sanifu zaidi, inawezekana kwamba wanaweza badala changamoto mikataba iliyosimbwa kwa ajili ya mtindo halisi zaidi na wewe.

Auditory & Kinesthetic kujifunza Style I

Mwingine Lens 1. Fikiria njia mbadala za bibliografia rasmi ya annotated ambayo inakamilisha mitindo tofauti ya kujifunza au uwezo. Ikiwa mwalimu wako anaweza kuidhinishwa, unaweza kutaja vyanzo visivyo rasmi kwenye vijiji vyao au kutumia programu ya maelezo ya mtandaoni kama vile Kami (https://openstax.org/r/Kami).

Sauti kwa Nakala Icon

Mwingine Lens 2. Njia mbadala ni kujadili, na mpenzi au katika kikundi kidogo, sifa za kila chanzo, mawazo muhimu, na manufaa kwa mradi wako. Katika hali yoyote, kutumia mratibu wa picha sawa na moja katika sehemu inayofuata inapaswa kukusaidia kuandaa mawazo yako.

Uzinduzi wa haraka: Kuandaa Taarifa

Lens & Kukusanya na Ukamataji Icons Mawazo

Anza kwa kukusanya vyanzo. Njia nzuri ya kuanza ni kufanya orodha ya maneno muhimu, waandishi wanaojulikana, mashirika, na vyanzo vilivyotambuliwa hapo awali kuhusiana na mada yako. Kwa mfano, fikiria umepewa mradi wa hoja na umechagua akili ya bandia kama mada. Anza, basi, kwa maneno ya akili bandia. Utafutaji wa Google utafunua utajiri wa habari juu ya mada, uwezekano mkubwa sana kukusaidia kuunda hoja yenye maana. Hata hivyo, utafutaji wa msingi utakuwezesha

• kwa ufanisi kufafanua akili bandia kama “simulation ya akili ya binadamu na mashine iliyowekwa kuiga mawazo na matendo ya binadamu”;
• jina aina nne za akili bandia: mashine tendaji, kumbukumbu ndogo, nadharia ya akili, na kujitambua;
• kutambua viwanda vinavyoongoza ambavyo akili ya bandia iko tayari, kama vile magari ya kuendesha gari na wachuuzi wa kawaida; na
• kutambua kuwepo kwa wigo wa mawazo yanayozunguka maadili na utawala wa akili bandia.

Unaweza pia kugundua maneno mbadala ya utafutaji ya kutumia, kama vile kujifunza mashine, madini ya data, roboti, na sayansi ya neva. Ingawa huenda usitumie katika hoja yako, vyanzo ambavyo unapata vinaweza kukuelekeza kuelekea Thesis iliyozingatia.

Unapomaliza utafutaji wako wa neno muhimu, hatua inayofuata ni kutafuta database za kitaaluma. Tumia rasilimali za maktaba yako ili kupata vyanzo vya kitaaluma kama vile makala za jarida, vitabu, vitabu, mahojiano ya wataalam, na vipande vya mara kwa mara vyema. Lengo la vyanzo tano hadi saba kuanza, ingawa uwezekano utaongeza zaidi unapofanya kazi kwenye mradi wako. Unaweza tayari kuwa na wazo la nini madai unataka kufanya katika hoja yako, lakini vyanzo inaweza sura yao pia. Unapotathmini vyanzo unavyokusanya, chagua wale wanaokupa mitazamo mbalimbali juu ya mada. Kumbuka kwamba unaweza kurudi utaratibu huu kwa pointi mbalimbali katika utafiti wako, na kuongeza vyanzo kama mahitaji yako mabadiliko na kama wewe kuboresha madai yako. Wakati wewe kutafuta vyanzo, kukumbuka specifics ya mradi wako wa utafiti, na kupunguza utafutaji wako kwa vyanzo kwamba hasa kusaidia hoja yako, kuwajulisha counterargument, au vinginevyo kuongeza habari kwamba huongeza utafiti wako.

Thesis

Kumbuka

Kabla ya kuchagua vyanzo, lazima uwe na wazo la nini unataka kusema. Ikiwa unatengeneza bibliografia ya annotated kwa hoja iliyoelezwa Mchakato wa Kuandika: Kuunganisha Utafiti, huenda umeandaa taarifa ya Thesis. Ikiwa unaunda bibliografia ya annotated kwa mada nyingine, utahitaji kuandaa thesis ya kazi. Thesis yako itasema msimamo wako juu ya mada. Mara nyingi ni moja wazi, hukumu mafupi ambayo inaonyesha upande wako katika hoja. Utatumia vyanzo vyako kusaidia Thesis wewe rasimu.

Muafaka haya inaweza kuwa na manufaa wakati rasimu Thesis yako ya kazi:

• Kwa sababu ________, [mtu] lazima ________.
• ________ anaokoa ________, inapunguza ________, na husaidia ________.
• Ukosefu wa ________ inaonyesha ________.
• ________ huathiri ________ na, kwa ugani, ________.
• ________ kwa usahihi (vibaya) huonyesha ________ kwa sababu ________.
• ________ ni matokeo ya ________, ________, na ________.
• Ingawa wengine wanasema kuwa ________, uchunguzi wa karibu unaonyesha kuwa ________.
• ________ na ________ kuthibitisha kwamba ________.

Nukuu na Maelezo

Lens Icon

Kwa kila chanzo unachochagua, kwanza andika citation chanzo katika muundo wa MLA. Mfano wa citation kwa ajili ya mradi wa utafiti juu ya akili bandia inaweza kuwa:

Buiten, Miriam C. “Kuelekea Intelligent Udhibiti wa akili bandia.” Jarida la Ulaya la Udhibiti wa Hatari, vol. 10, hakuna. 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-hatari-udhibiti/kuelekea akili ya bandia-akili/AF1AD1940B70DB88D2B24202EEE933F1B. Ilifikia 23 Januari 2021.

Baada ya kuandaa nukuu kwa kila vyanzo vyako, weka maelezo. Ili kufanya hivyo, fikiria yafuatayo: • Madhumuni ya kazi

• Kwa nani kazi imeandikwa
• Jinsi ya kufupisha maudhui
• Mwandishi/shirika linalozalisha kazi
• Vipengele tofauti au vya kuvutia vya maudhui (hasa kwa kulinganisha na vyanzo vingine)
• Umuhimu wa kazi kwa mada yako
• Nguvu, udhaifu, na upendeleo wa sasa
• Hitimisho na matokeo

Ili kuandika, utaanza kwa muhtasari wa sentensi moja hadi tatu. Kwa vyanzo vya muda mrefu au zaidi, muhtasari unaweza kuwa mrefu. Kisha kujadili vipengele vya kipekee vya maudhui, tathmini ya chanzo, na kutafakari jinsi chanzo kinavyofaa kwa utafiti wako. Kwa kila chanzo, tumia mratibu wa graphic kama Jedwali\(14.3\). Itasaidia kukusanya taarifa zinazohitajika, kuandaa mawazo yako, na kuanza kufupisha na kuchambua vyanzo vyako.

Meza\(14.3\) Chanzo tathmini mratibu

Chanzo Citation
Watazamaji
Mawazo Makuu, Hoja, na Mandhari ya Sasa
Mtazamo wa Mwandishi, Upendeleo, na utaalamu
Kulinganisha na Vyanzo vingine juu ya Mada
Tathmini ya Umuhimu wa Chanzo kwa Mada
Tathmini ya Nguvu na Udhaifu
Hitimisho inayotolewa na Mwand

Kuandaa:

Kujenga bibliografia ya annotated inahitaji kusoma vyanzo vyako kwa kina. Kama wewe kwanza kukusanya vyanzo yako, kwa ufupi mapitio na kuchunguza habari wao vyenye, hasa kwa njia ya lens ya jinsi kila mmoja anaweza kuongeza utafiti wako. Unaposoma zaidi kwa kina, chagua wale wanaowakilisha mitazamo tofauti juu ya mada yako pamoja na wale ambao wana maoni sawa lakini huwasili kwa njia tofauti au kutoka pembe mbalimbali.

Ikiwa umetumia mratibu wa graphic kwa kila chanzo, kama ilivyopendekezwa, habari unayohitaji na mawazo yako kuhusu chanzo yatakuwa pale kwako. Ikiwa hujapanga utafiti wako kwa njia hii, sasa ni wakati mzuri wa kufanya hivyo, wakati huna haja ya kuunda aya nzuri. Wakati ni wakati wa kuandika maelezo yako, kuwa na mawazo yako tayari yamepangwa nje itafanya kazi yako iwe rahisi. Kwa mradi wa akili ya bandia, unaweza kuandaa habari kwa makala iliyotajwa mapema kama inavyoonekana katika Jedwali\(14.4\).

Jedwali\(14.4\) kukamilika chanzo tathmini mratibu

Chanzo Citation	Buiten, Miriam C. “Kuelekea Intelligent Udhibiti wa akili bandia.” Journal ya Ulaya ya Udhibiti wa Hatari, vol. 10, hakuna. 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/ Core/Journals/Ulaya-Journal-ya-hatari-udhibiti/kuelekea akili ya bandia-akili ya/AF1ad1940b70dB88D2B24202EE933F1b. Ilifikia 23 Januari 2021.
Watazamaji	Jarida linachapishwa na Cambridge University Press. Kwa hiyo, ni rika upya na lengo kwa watazamaji kitaaluma.
Mawazo Makuu, Hoja, na Mandhari ya Sasa	Inajadili unpredictability na ugumu wa kudhibiti akili bandia na inachunguza nini, kama chochote, inaweza kufanyika ili kuongeza uwazi, hasa kama inahusiana na biases ya algorithms
Mtazamo wa Mwandishi, Upendeleo, na utaalamu	Buiten ni profesa wa sheria na uchumi katika Chuo Kikuu cha Mannheim. Yeye ni mwandishi au mwandishi mwenza wa machapisho tisa, na alichangia wengine, kuhusu sheria na teknolojia na digitalization, sheria ya ushindani, na sheria za Ulaya.
Kulinganisha na Vyanzo vingine juu ya Mada	Vyanzo vingine vinataka uwazi kamili katika masuala ya kisheria kuhusu akili bandia. Makala hii inauliza kama uwazi huo ni muhimu na/au upembuzi yakinifu kwa misingi ya sheria za sasa
Tathmini ya Umuhimu wa Chanzo kwa Mada	Inalenga katika uwazi wa kisheria kwa akili bandia, kuhusiana na swali la kama akili bandia ni hatari au kusaidia kwa jamii
Tathmini ya Nguvu na Udhaifu	Utafiti vizuri; hutumia vyanzo vingi vya mapitio ya wenzao
Hitimisho inayotolewa na Mwand	Uwazi kwa akili bandia itakuwa vigumu na gharama kubwa kuzingatia na inapaswa kufafanuliwa vizuri katika mazingira ya kisheria kabla ya kuhitajika.

Kwa baadhi ya vyanzo, unaweza kuwa na uwezo wa kupata taarifa kwa kila jamii. Hasa, kwa vyanzo ambavyo ni vifupi sana au ambavyo unatumia bits moja tu au mbili za habari, maelezo yako hayatakuwa ya muda mrefu au ngumu, na mratibu wako wa picha anaweza kuonekana kuwa wachache. Hiyo ni kutarajiwa. Kitu muhimu katika hatua hii ni kutambua jinsi utakavyotumia rasilimali zako kama zinahusiana na hoja yako au thesis.

Baada ya kuelezea vyanzo vyako kwa kutumia mratibu wa graphic au njia sawa, ni wakati wa kuanza kuandika maelezo halisi. Kumbuka kazi tatu kwa kuandika maelezo:

1. Muhtasari wazo kuu au upeo wa chanzo, hasa kama inahusiana na mradi wako wa utafiti.
2. Tathmini chanzo kwa mamlaka, mtazamo wa mwandishi, kuegemea, uhalali, na upendeleo.
3. Fikiria jinsi chanzo kinaathiri utafiti wako na mawazo yako.

Bibliografia yako ya annotated inapaswa kujumuisha angalau baadhi ya kazi hizi na, kulingana na chanzo, inaweza kuwa na yote. Chini ni mfano wa kuingia kwa bibliografia ya annotated kwa makala juu ya akili ya bandia. Kuingia huanza na citation iliyopangwa kwa usahihi, ikifuatiwa na aya mbili za muhtasari, kutathmini, na kutafakari. Kwa sababu tayari umekamilisha mratibu wa graphic, uchambuzi mwingi tayari umefanyika huko. Tu kuchukua mawazo hayo na sura katika aya muhimu, kama wale mwandishi aliumba hapa.

Kielelezo\(14.13\) Mfano annotated bibliografia kuingia (CC NA 4.0; Chuo Kikuu cha Rice & OpenStax

Unaweza kuvunja maelezo haya ya sampuli, kuchambua kila sehemu tofauti kama inavyoonekana kwenye Kielelezo\(14.13\).

Buiten, Miriam C. “Kuelekea Intelligent Udhibiti wa akili bandia.” Jarida la Ulaya la Udhibiti wa Hatari, vol. 10, hakuna. 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-hatari-udhibiti/kuelekea akili ya bandia-akili/AF1AD1940B70DB88D2B24202EEE933F1B. Ilifikia 23 Januari 2021.

Kumbuka

Format. Angalia muundo wa MLA, ikiwa ni pamoja na taarifa inayoorodhesha mwandishi, cheo, kuchapisha jarida, na DOI au kiungo kwenye makala. Msomaji ataweza kupata na kusoma makala kwa urahisi.

Mamlaka: Miriam Buiten ni profesa wa sheria na uchumi. Ameandika au kushirikiana na makala nane za jarida na kitabu kimoja, kinachofunika mada kama sheria, teknolojia, na digitalization; sheria ya ushindani; na sheria za Ulaya. Makala hii inaonekana katika jarida lililochapishwa na Cambridge University Press. Ni rika upya na lengo kwa watazamaji kitaaluma. Mwandishi anajadili unpredictability na ugumu wa kudhibiti akili bandia na kuchunguza nini, kama chochote, inaweza kufanyika ili kuongeza uwazi, hasa kama inahusiana na biases sasa katika algorithms akili bandia.

Kumbuka

Mamlaka. Mwandishi huyo anaitwa na kuletwa na maelezo ya msingi akianzisha mamlaka yake katika shamba. Shirika la kuchapisha pia linaitwa jina, kuanzisha uaminifu kama jarida lililopitiwa na wenzao.

Muhtasari. Yaliyomo ya maandishi ni muhtasari kwa ufupi, kuruhusu wasomaji kuelewa haraka mada na upeo wa makala na kuanza kuunganisha umuhimu wake kwa mradi wa jumla wa utafiti.

Chanzo hiki kinazingatia uwazi wa kisheria kwa akili bandia, ambayo inahusiana na swali la kuwa akili bandia ni hatari au kusaidia kwa jamii. Mwandishi anasema kuwa uwazi kwa akili bandia itakuwa vigumu na gharama kubwa kuzingatia na inapaswa kufafanuliwa vizuri katika mazingira ya kisheria kabla ya kuhitajika. Vyanzo vingine vingi vinataka uwazi kamili katika masuala ya kisheria kuhusu akili bandia. Hata hivyo, makala hii inauliza kama uwazi huo ni muhimu na/au upembuzi yakinifu kulingana na sheria za sasa. Makala hiyo imefanywa vizuri, kwa kutumia vyanzo vingi vya mapitio ya wenzao.

Kumbuka

Tathmini. Aya hii inajumuisha taarifa ya tathmini inayoonyesha uhalali wa makala.

Makala hii inasaidia mtafiti katika kuunda hoja yake kwamba uangalizi wa akili bandia ni jitihada ngumu sana ambayo, ingawa ni muhimu, itakuwa vigumu kufikia. Ni muhimu kwa hoja kwamba sheria zinahitaji kuendeleza kwa kasi ya haraka sana ili kuendelea na teknolojia inayoendelea haraka.

Kumbuka

Tafakari. Sehemu hii ya aya inaonyesha jinsi chanzo kinafaa katika puzzle ya utafiti, akibainisha kuwa inasaidia moja kwa moja kudai kwamba kuendeleza usimamizi wa akili bandia sio kazi rahisi na itahitaji sheria kufuka haraka.

Mtindo. Annotation imeandikwa kwa mtu wa tatu, akimaanisha “mtafiti” na “yake,” kinyume na kutumia matamshi ya mtu wa kwanza kama mimi na mimi

Formatting

Fomu ya bibliografia ya annotated inaweza kutofautiana kulingana na nidhamu na kusudi. Kwa hiyo, kuwa wazi mwanzoni ambayo mtindo unahitaji kutumia. Katika maandishi ya kitaaluma, habari hiyo mara nyingi itatoka kwa mwalimu wako. Kwa ujumla, bibliografia annotated itaandikwa katika MLA Documentation na Format, APA Documentation na Format, au Chicago style.

Nakala hii inatumia mtindo wa MLA. Nukuu za chanzo cha MLA hufuata kanuni kadhaa badala ya sheria maalum. Mtindo umebadilishwa katika miaka ya hivi karibuni ili kujibu asili ya maandishi katika ulimwengu unaozidi digital. Hivyo, Handbook ya MLA imeandaliwa na mchakato wa citation, badala ya orodha ya sheria kwa kila aina ya chanzo. Hata hivyo, miongozo fulani ya jumla inatumika. Unapotaja chanzo, kwanza utambue vipengele vya msingi vilivyopo. Kumbuka kutoka hapo awali katika sura hii kwamba hawa ni mwandishi (s), jina la chanzo, jina la chombo, toleo, namba, mchapishaji, tarehe ya uchapishaji, na mahali.

Buiten, Miriam C. “Kuelekea Intelligent Udhibiti wa akili bandia.” Journal ya Ulaya ya Udhibiti wa Hatari, vol. 10, hakuna. 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-hatari-regulation/article/kuelekea akili- ya-artificial-intelligence/ AF1AD1940B 70DB88D2B24202EE933F1B. Ilifikia 23 Januari 2021.

Kumbuka

Mwandishi. Kuingia kwa kuonyesha dhahabu huanza na jina la mwisho la mwandishi, ikifuatiwa na comma na salio la jina. Jina la mwandishi hufuatwa na kipindi.

Title ya Chanzo. Kichwa cha chanzo kinafuata jina la mwandishi kwa kuonyesha rangi ya zambarau. Kichwa ni ama italicized au kuwekwa ndani ya alama za nukuu, kulingana na aina ya chanzo, na kufuatiwa na kipindi. Majina ya vitabu ni italicized, wakati magazeti au makala online ni kuwekwa katika alama za nukuu, kama inavyoonekana.

Title ya Container. Chombo, kilichoonyeshwa katika teal, ni kazi kubwa ambayo chanzo ni cha. Makala inaweza kuwa ya tovuti au jarida, wimbo kwa albamu, au video kwenye tovuti ya kugawana video. Chombo hiki kinakuja ijayo katika citation. Kwa ujumla ni italicized na kufuatiwa na comma. Hata hivyo, vyanzo vingine hawana vyombo; kwa mfano, kitabu (dhidi ya sura katika kitabu) au tovuti nzima (dhidi ya ukurasa mmoja kwenye tovuti) ni yenyewe na hivyo haina chombo cha kutaja.

Toleo. Kisha, toleo limeorodheshwa, ikiwa kuna moja. Kwa mfano, toleo la kitabu au toleo la maandishi lingeonekana hapa, ikifuatiwa na comma. Mfano huu citation haina version, hivyo kwamba habari ni skipped.

Idadi. Vyanzo vingine, hasa majarida ya kitaaluma, ni sehemu ya mlolongo uliohesabiwa kama inavyoonekana katika kuonyesha kijani. Journals kawaida huwa na idadi ya kiasi na suala; ni pamoja na wote katika citation yako, kutengwa na commas.

Mchapishaji. Kipengele kinachofuata katika citation ni mchapishaji, ikifuatiwa na comma. Mchapishaji haipaswi kuorodheshwa kwa vyanzo vingine, ikiwa ni pamoja na majarida, kazi zilizochapishwa na mwandishi au mhariri, tovuti zilizo na jina sawa na mchapishaji, au tovuti ambazo huhudhuria kazi lakini hazizichapisha. Kwa sababu chanzo hiki cha sampuli ni mara kwa mara, hakuna mchapishaji aliyeorodheshwa katika citation.

Tarehe ya kuchapishwa. Andika orodha ya hivi karibuni ya kuchapishwa inapatikana kwa toleo la chanzo ulichotumia. Tarehe inafuatiwa na comma kama inavyoonekana katika kuonyesha nyekundu.

Mahali. Eneo, lililoonyeshwa katika kuonyesha giza na nyekundu ya kijivu, inahusu mahali ulipopata habari, ikiwa ni pamoja na nambari za ukurasa na URL. Kuwa kama maalum iwezekanavyo, kama habari hii inaruhusu wasomaji kurudi kwenye chanzo chako ili kuisoma wenyewe. Unapoorodhesha URL, ondoa lebo ya mwanzo ya http://au https://.

Vipengele vya hiari

Unaweza kutaka kuongeza vipengele vya hiari ili kuwasaidia wasomaji kutambua chanzo kwa urahisi zaidi. Hizi zinaweza kujumuisha zifuatazo:

• Mji wa uchapishaji, kwa ujumla tu kwa vitabu vilivyochapishwa kabla ya 1900 au ambao wachapishaji wao wana ofisi katika nchi zaidi ya moja au haijulikani Amerika ya Kaskazini (MLA 8)
• Tarehe ya kufikia, ambayo iko katika maelezo ya sampuli
• DOI (kitambulisho cha kitu cha digital), ambacho kinaweza kutumika badala ya URL ikiwa inapatikana
• Tarehe ya awali ya uchapishaji, ikiwa inatofautiana na tarehe ya kuchapishwa iliyotumiwa kwa citation

Alfabeti na Indenting

Sheria nyingine pia zinatumika kwa nukuu za MLA katika mradi wa utafiti. Zaidi ya hayo ni formatting na style sheria kwamba kuongeza polished bidhaa ya mwisho. Kumbuka kuorodhesha vyanzo kwa utaratibu wa alfabeti kulingana na jina la mwisho la mwandishi. Ikiwa chanzo kina mwandishi zaidi ya mmoja, uorodhe kulingana na jina la mwisho la mwandishi wa kwanza aliyetajwa. Ikiwa chanzo hakina mwandishi aliyeitwa, ingiza kwenye orodha yako ya alfabeti kulingana na neno la kwanza katika kichwa. Kwa mfano, kama Miriam C. jina Buiten walikuwa zilizotajwa, ungependa kuingia bidhaa chini ya T, barua ya kwanza ya neno la kwanza katika kichwa, Kuelekea. Katika bibliografia yako, nafasi mbili citation, na wala kuondoka nafasi kati ya entries.

Katika bibliography annotated, indent annotation nzima kwa namna sawa na citation chanzo baada ya mstari wa kwanza. Katika programu nyingi za usindikaji wa neno, unaweza kuunda muundo huu kwa kuonyesha aya ya citation na annotation na kisha kuunda indent kunyongwa. Katika Microsoft Word, fungua icon ya Mipangilio ya Kifungu kwenye kichupo cha Nyumbani. Chini ya tab ambayo inasoma Indents na Spacing, tafuta sehemu iliyoandikwa Indentation. Upande wa kulia wa sehemu hiyo ni studio Maalum. Bonyeza orodha ya kushuka, na uchague Hanging. Mipango tofauti ya usindikaji wa neno inaweza kuhitaji kuunda indentations kunyongwa kwa njia nyingine. Wasiliana na mwongozo wa MLA mara nyingi ili kuhakikisha kuwa nukuu zako ni sahihi.

Maelezo

Annotations ni sehemu muhimu zaidi ya bibliography annotated. Ingawa hakuna muundo uliowekwa wa kuandika maelezo, kumbuka kuandika katika fomu ya aya na kwa muhtasari, kutathmini, na/au kutafakari. Urefu wa maelezo utatofautiana kulingana na urefu wa chanzo, jinsi unavyotumiwa katika mradi wako, na ni kiasi gani cha uchambuzi unachofanya ndani ya maelezo. Hata hivyo, urefu wa jumla wa aya moja hadi mbili yenye maneno 100 hadi 200 ni takribani kiwango.

Maelezo/Taarifa na Uchambuzi/Maelezo muhimu

Kuna aina mbili kuu za bibliografia zilizotajwa. Ya kwanza ni maelezo ya maelezo, au taarifa, kwa muhtasari wa nyenzo na kuelezea kwa nini chanzo ni muhimu kwa mada yako. Aina hii ya bibliografia ya annotated pia inaonyesha vipengele maalum vya maandiko, ikiwa ni pamoja na data yoyote, graphics, au sifa nyingine. Ingawa unajadili hoja kuu za mwandishi na hitimisho, huna kuchambua au kutathmini. Maelezo ya maelezo ni muhimu kwa kuwasaidia wasomaji kuelewa mawazo kuu ya mwandishi lakini hayana manufaa kwa kuonyesha jinsi chanzo kimeathiri mradi wa utafiti kwa ujumla.

Aina nyingine ya bibliografia ya annotated ni bibliografia ya uchambuzi, au muhimu. Aina hii inajumuisha vipengele vyote vya bibliografia inayoelezea maelezo, ikiwa ni pamoja na muhtasari wa nyenzo. Aidha, ni pamoja na uchambuzi wako wa habari katika kila chanzo na maelezo ya jinsi chanzo imeathiri maendeleo ya utafiti wako. Kwa maelezo ya uchambuzi au muhimu, unachunguza uwezo, udhaifu, na vikwazo vilivyopo katika habari za mwandishi na kuelezea jinsi kazi ya mwandishi na hitimisho zinatumika kwa utafiti wako.

Katika miradi kwa ajili ya kozi hii, hasa wale kutumia hoja, utakuwa karibu kila mara kujenga uchambuzi au muhimu annotated bibliographies, ingawa maelezo ambayo kuchambua inaweza kutofautiana kutoka chanzo hadi chanzo. Maelezo katika bibliografia hizi zitachangia kwenye msingi wako wa ujuzi na kutoa taarifa kwa wengine.

Kusoma zaidi

Ili kujifunza zaidi kuhusu kuunda bibliografia ya annotated, fikiria vyanzo vifuatavyo:

“Annotated Bibliografia.” OWL: Maabara ya Uandishi wa Mtandaoni ya Purdue, Purdue U, owl.purdue.edu/owl/ general_writing/common_writing_assignments/annotated_bibliographies/index.html.

Beatty, Luke, na Cynthia A. Kuandika Bibliografia Annotated: Mwongozo kwa Wanafunzi na Watafiti. Routledge, 2020.

“Jinsi ya Kuandaa Bibliografia Annotated: Bibliografia Annotated.” Maktaba ya Chuo Kikuu cha Cornell, Cornell U, 5 zaidi 2021, guides.library.cornell.edu/annotatedbibliography.

Kazi alitoa

Krause, Steven D. mchakato wa Utafiti wa Uandishi. 2007, www.stevendkrause.com/tprw/.

“Mwongozo wa Citation wa MLA (Toleo la 8): Bibliografia iliyofafanuliwa.” LibGuides katika Columbia College (BC), LibGuides, 16 Juni 2021, columbiacollege-ca.libguides.com/mla/annot_bib.

“MLA Formatting na Style Guide.” OWL: Maabara ya Uandishi wa Mtandaoni ya Purdue, Purdue U, 2021, owl.purdue.edu/owl/ research_and_citation/mla_style/mla_formatting_and_style_guide/mla_general_format.html.