12.3: Glance katika Aina: Kuanzisha Utafiti kama Ushahidi

Last updated
Save as PDF

Page ID: 175466

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

Malengo ya kujifunza

Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

Tambua maneno muhimu na sifa za kuandika utafiti wa ushahidi wa ushahidi.
Kushiriki kwa ufanisi katika mazungumzo ya kuendelea kitaaluma kwa kuunganisha utafiti na kujadili na wengine.
Kutambua na kuchambua makusanyiko ya aina kama umbo kwa kusudi, utamaduni, na matarajio.

Uandishi mzuri hutimiza matarajio ya watazamaji katika aina, mtindo, na maudhui. Vile vile, utafiti wa makini, uliofanywa kulingana na upeo na njia ya kila nidhamu, ni sharti la kuandika vizuri utafiti. Katika humanities, utafiti kwa kawaida inalenga katika maandiko, mawazo ya mtu binafsi, uvumi, ufahamu, na uhusiano ubunifu. Kwa upande mwingine, utafiti katika sayansi ya kijamii na kimwili huelekea kuzingatia data na mawazo ambayo yanaweza kuthibitishwa kupitia uchunguzi, kipimo, na kupima. Hata hivyo, bila kujali tofauti katika taaluma na upendeleo wa watazamaji tofauti, kanuni fulani za utafiti, kuandika, na kusaidia nafasi zinashikilia kweli katika mtaala.

Aina ya Utafiti: Kujiunga na Mazungumzo ya Wasomi

Kufanya utafiti juu ya mada ambayo una ujuzi mdogo inaweza kutisha. Ili kujisikia vizuri zaidi na utafiti, unaweza kufikiria kama kushiriki katika mazungumzo ya kitaaluma, kwa kuelewa kwamba ujuzi wote juu ya somo fulani ni kushikamana. Hata kama unagundua kiasi kidogo cha habari juu ya mada yako, mazungumzo yanayozunguka yanaweza kuwa yameanza muda mrefu kabla ya kuzaliwa na inaweza kuendelea zaidi ya maisha yako. Uhusika wako na mada ni njia yako ya kuingia mazungumzo na wanafunzi wengine na wasomi kwa wakati huu, unapojadili na kuunganisha habari. Baada ya kuondoka mazungumzo, au kumaliza utafiti wako, wengine wana uwezekano wa kuichukua tena.

Kielelezo\(12.3\) Wanafunzi kushiriki katika mazungumzo ya kitaaluma kama wao kushiriki mawazo yao na utafiti. (mikopo: “Visitas - SMAC - Volta Redonda, RJ” na maistelecentros/flickr, CC BY 2.0)

Nini kupata kupitia utafiti husaidia kutoa ushahidi imara kwamba inakuwezesha kuongeza uzalishaji kwa mazungumzo. Kufikiria utafiti kwa njia hii inamaanisha kuelewa uhusiano kati ya mada yako, vifaa vya kozi yako, na mazingira makubwa ya kihistoria, kijamii, kisiasa, na kiuchumi na mandhari. Kuelewa uhusiano huo huanza na kuchagua mada yako na inaendelea kupitia awamu zote za utafiti wako.

Masharti muhimu katika Uandishi wa Utafiti

Hizi ni maneno muhimu na sifa za kuandika utafiti wa ushahidi wa ushahidi:

Citation. Wakati wa kuripoti utafiti, waandishi hutumia nukuu kukubali na kutoa mikopo kwa vifaa vyote vilivyokopwa. Citation pia nguvu uaminifu, au ethos, ya mtafiti. Nukuu daima zina sehemu mbili. Nukuu za ndani ni marejeo mafupi ambayo huwaongoza wasomaji kwa maelezo zaidi kuhusu jinsi ya kupata vyanzo. Nukuu za nje ni viingilio vilivyoorodheshwa, pamoja na kuchapisha habari, kwenye ukurasa wa Ujenzi uliotajwa au Marejeo ya karatasi. Uundaji wa nukuu za ndani na nje ni maalum ya kinidhamu. Angalia Handbook kwa taarifa maalum kuhusu MLA Documentation na Format na APA Documentation na Format.
Madai. Madai ni pointi kufanya katika ripoti yako. Wao ni msingi na kuungwa mkono na utafiti na ushahidi.
Counterclaims. Linapokuja suala la utafiti, counterclaim ni kuzingatia kwa mwandishi na kushughulikia vikwazo vya upande mwingine kwa madai yaliyotolewa au hata kwa mada yenyewe. Counterclaims inaweza kuhitaji kuungwa mkono na utafiti zaidi na ushahidi.
Ushahidi. Ndani ya aina ya utafiti, ushahidi ni ama matokeo kutoka kwa utafiti wa awali au, mara nyingi zaidi, habari zilizokopwa zinazokusaidia kuendeleza thesis yako na kuunga mkono muundo wako wa shirika na mstari wa hoja.
Utafiti wa shamba. Utafiti wa shamba kimsingi ni utafiti wa msingi unaofanya kupitia uchunguzi au majaribio. Kulingana na swali lako la utafiti, unaweza kuhitaji kutafuta majibu kwa kutembelea makumbusho au biashara, kuhudhuria matamasha, kufanya mahojiano, kuchunguza madarasa au wataalamu wa kazi, kufanya majaribio, au kufuata maelekezo. Utafiti wa shamba umefunikwa sana katika Mchakato wa Utafiti: Jinsi ya kuunda Vyanzo.
Swali la utafiti. Swali lako la utafiti linaonyesha mstari wako wa jumla au mistari ya uchunguzi ambayo hatimaye inaongoza utafiti wako. Katika kuendeleza swali lako la utafiti, unapunguza upeo wa mada yako. Swali lako la utafiti litakuja kutoka kwa madhumuni ya utafiti wako, wasikilizaji wa bidhaa yako ya utafiti, na aina ya kuripoti utafiti wako.
Thesis. Thesis ni madai, msimamo, au hypothesis ambayo unajaribu kujibu swali lako la utafiti ulioandaliwa.
Hoja. Sawa na insha ya ubishi, mstari wa hoja katika insha ya utafiti, ripoti, au uwasilishaji ni mpangilio wa shirika wa misaada na ushahidi unaounga mkono Thesis yako.
Mada. Mada ni somo la jumla au eneo la maudhui ya utafiti wako. Mada kali kwa kawaida ni zile zinazohusisha utata au mjadala fulani. Mada ambazo hazijadiliwa au hazina mitazamo ya nuanced hazifanyi maswali ya utafiti wenye nguvu au mistari ya uchunguzi.