Skip to main content
Global

11: Mikakati ya Kuzingatia: Kuboresha Kufikiri K

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    175500

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    clipboard_eb86a833b6656f72612068efd28688d9b.png

    Kielelezo\(11.1\) Katika kazi zao chuo na kwingineko, wanafunzi kutumia idadi ya mikakati tofauti hoja katika kuandika kitaaluma na kitaaluma. (mikopo: “Howard Tilton Library Computers 2010” na Tulane Uhusiano wa Umma/Wikimedia Commons, CC BY 2.0)

    Sura ya muhtasari

    Utangulizi

    Njia ambazo unakaribia na kujadili mada yanayojadiliwa huingiza kufikiri muhimu, kusoma muhimu, na kuandika muhimu. Mikakati ya hoja inayojadiliwa katika sura hii inaonyesha mifumo ambayo watu hutumia kufikiri kwa kina na miundo ambayo waandishi na wasemaji hujenga hoja zao. Mikakati hii pia ni yale utakayotumia katika miradi mingi ya kuandika chuo kikuu, ikiwa ni pamoja na kazi zako kwa Hoja ya Nafasi: Kufanya mazoezi ya Sanaa ya Rhetoric na Utafiti wa Argumentative: Kuimarisha Sanaa ya Rhetoric na Kila mkakati ni kizuizi cha kujenga mantiki; yaani, kila mmoja hujengwa kwa mfano wa mawazo, ambayo unatumia nje ya darasani pia. Kwa mfano, unaweza kufikia maandishi au hali halisi ya maisha katika baadhi ya njia zifuatazo:

    • Eleza kwa suala la kitu kisichohusiana lakini kinachojulikana zaidi.
    • Linganisha au kulinganisha na maandiko mengine au hali.
    • Kikundi katika kikundi kilicho na maandiko sawa au hali.
    • Fikiria kama tatizo linalohitaji kutatuliwa.
    • Kuchunguza sababu kitu kinachotokea au kinachotokea kama matokeo.
    • Eleza nini maandishi au hali ina maana kwako.

    Mwelekeo huu wa mawazo huonyesha mawazo muhimu ya kazi, ambayo hutafsiriwa katika kuandika muhimu. Kwa maneno mengine, mifumo ya kuandika huonyesha mifumo ya kufikiri. Kwa kutumia mifumo hii ya hoja ipasavyo na kwa ufanisi, utakuwa na uwezo wa kuingiza ushahidi unahitaji kuunga mkono thesis na kuwashawishi wasomaji wa uhalali wa hoja yako. Kumbuka, pia, kwamba haya ni ujuzi, na kama ujuzi mwingine, unapofanya mazoezi zaidi, utapata vizuri kutumia kwa ufanisi. (Unaweza kusoma zaidi kuhusu hoja na mantiki katika Uchambuzi wa rhetorical: Kutafsiri Sanaa ya Rhetoric.)