Skip to main content
Global

8.9: Kwingineko: Ushahidi na usawa

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    175706

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Malengo ya kujifunza

    Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

    • Andika kuhusu maendeleo ya michakato yako ya kutunga.
    • Andika kuhusu jinsi michakato ya kutunga huathiri kazi yako.
    • Andika kuhusu usawa wako kama mwandishi.

    Unapomaliza ripoti yako, fikiria kwa kina kuhusu mchakato wako wa kuandika. Tazama Utangulizi wa Kuandika kutafakari (https://openstax.org/r/anintroductio...lectivewriting), na kutafakari juu ya kile ulichoumba kutoka hatua ya kwanza ya kugundua mawazo hadi hatua za mwisho za kutunga na kuhariri rasimu ya mwisho.

    Kazi ya kutafakari: Masomo yaliyojifunza

    Unapoongeza ripoti yako ya uchambuzi kwenye kwingineko yako, andika barua ya kifuniko au kuingia kwa jarida ambalo unajibu maswali yafuatayo:

    • Ulichaguaje mada kwa ripoti yako? Je! Ulihitaji kupunguza au kupanua?
    • Ni njia gani ulizotumia kukusanya mawazo kuhusu mada yako? Ni vyanzo gani vya nje ambavyo umeshauriana ili kukusanya taarifa kuhusu mada yako?
    • Uliwekaje kwenye thesis yako? Je, umeandika upya mara nyingi?
    • Ni mikakati gani uliyotumia kuandaa ripoti yako?
    • Ni mikakati gani uliyotumia kuendeleza aya? Ni shida gani, ikiwa ni yoyote, ulikutana?
    • Ni changamoto gani kwako kupitisha msimamo wa lengo? Je, umetambua ubaguzi wako mwenyewe? Ilikuwa vigumu kuandika katika mtazamo wa mtu wa tatu?
    • Je, pembejeo kutoka kwa wenzao na wasomaji wengine iliathiri michakato yako ya kuandaa na marekebisho? Ni upinzani gani wa kujenga uliyopokea uliokusaidia?
    • Kwa njia gani ripoti hii ilikuwa rahisi au vigumu kuandika kuliko magazeti mengine uliyoandika?
    • Je! Ungefanya nini tofauti ili kuandika ripoti yako iwe rahisi au ufanisi zaidi?

    Kusoma zaidi

    Vitabu vifuatavyo ni mifano michache tu ya taarifa za kina za urefu wa kitabu.

    Boo, Katherine. Nyuma ya Forevers Beautiful: Maisha, Kifo, na Matumaini katika Mumbai Undercity. Random House, 2012.

    Desmond, Mathayo. Kufukuzwa: Umaskini na Faida katika mji wa Marekani. Crown, 2016.

    Ehrenreich, Barbara. Nickel na Dimed: juu ya (si) Kupata By katika Amerika. Metropolitan Books, 2001.

    Macy, Beth. Dopesick: wafanyabiashara, Madaktari, na Kampuni ya Dawa Hiyo addicted America. kidogo, kahawia, 2018.

    Wilkerson, Isabel. Joto la Suns Nyingine: Hadithi ya Epic ya Uhamiaji Mkuu wa Marekani. Random House, 2010.

    Kazi alitoa

    “Kuhusu.” Barbara Ehrenreich, Hachette Kitabu Group, www.barbaraehrenreich.com/.

    Fowler, H. Ramsey, na Jane E. Aaron. Little, Brown Handbook. 13th ed., Pearson, 2016.

    McClure, Laura. “Ukweli Checking 101.” TED-ed Blog, TED-ed, 30 Machi 2017, blog.ed.ted.com/2017/03/30/ factchecking-101/.

    “Mtaalamu, Uandishi wa Ufundi.” OWL: Maabara ya Uandishi wa Mtandaoni ya Purdue, Purdue U, 2021, owl.purdue.edu/owl/ subject_specific_writing/professional_technical_writing/index.html.

    “Kuandika kutafakari katika Elimu.” Utafiti na Kujifunza Online, Monash U, www.monash.edu/rlo/ assignment-samples/education/education-reflective-kuandika.