Skip to main content
Global

4.2: Shughuli 1 - Artifacts... Je, wao ni nzuri kwa nini?

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    164808

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Jess Whalen, Mt. Chuo cha San Jacinto

    1. Artifact ni kitu chochote kilichofanywa, kilichobadilishwa, au kutumiwa na wanadamu katika siku za nyuma. Pick mambo matatu katika darasa hili, katika mfuko wako, au juu ya mwili wako kwamba ni mabaki. Tunaweza kusema nini kuhusu vitu hivi kutoka kwa mali zao?
    Kitu Tunaweza kusema nini kuhusu kitu au jinsi kilichotumiwa kutoka kwa mali zake? Fimbo na sifa ya kimwili ya kitu, mambo ya kubuni yake, na athari ya kuvaa au mabaki ambayo inaweza kutoa dalili kuhusu jinsi ilitumika.
    Kitu #1  
    Kitu #2  
    Kitu #3  
    1. Kupata mabaki mawili kwamba kuchukua maana tofauti wakati wao ni katika mazingira ya darasani. Eleza kazi na maana yake katika muktadha huu na kazi na maana yake katika muktadha mwingine. Linganisha mawazo yako na mwanafunzi mwingine. Kuwa tayari kushiriki na darasa.
      Maana na kazi katika mazingira ya darasani Maana na kazi katika muktadha mwingine
    Kitu #1   Katika muktadha wa ____________________ (kujaza), ni kazi gani na maana ya kitu hiki?
    Kitu #2   Katika muktadha wa ____________________ (kujaza), ni kazi gani na maana ya kitu hiki?
    1. Ni vitu gani katika darasani hili vinaweza kuwaambia archaeologists baadaye kuhusu maisha yetu ya kila siku? Fikiria juu ya afya zetu, shughuli zetu ngazi, na dalili yoyote kuhusu wapi tunaishi na jinsi mbali sisi kusafiri kwenda shule na kazi, nk Jinsi gani kitu kuwajulisha archaeologists baadaye kuhusu maisha yetu leo?
    2. Je, yoyote ya vitu una kuchunguza au kuona katika darasani kuwajulisha archaeologists kuhusu imani zetu, maadili, na mawazo mengine ya kitamaduni? Jinsi na kwa nini vitu hivi vinaweza kudhihirisha habari kuhusu kile tunachofikiria na jinsi tunavyoamini tunapaswa kuishi?