11: Mchakato wa Kuandika
- Page ID
- 166514
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
Matokeo ya kujifunza
- Eleza hatua za mchakato wa kuandika
- Tambua mikakati ya maelezo, kutafakari, kuelezea, na kuandaa
- Chagua nini cha kuzingatia katika marekebisho
- Kutoa maoni ya kujenga juu ya rasimu ya rika
- Tathmini na kuingiza maoni ya rika.
- 11.1: Maelezo ya jumla ya Mchakato wa Kuandika
- Mchakato wa kuandika utatusaidia kuunda mawazo yetu ikiwa tunachukua hatua kwa hatua, kutafakari juu ya mikakati tunayohitaji katika kila hatua.
- 11.2: Maelezo
- Annotating maandishi inaweza kutusaidia kushiriki, kuelewa, kutathmini, na kujibu, yote ambayo kuweka msingi wa kuandika kuhusu maandishi hayo.
- 11.3: Kutafakari
- Mbinu mbalimbali zinaweza kutusaidia kuanza kuja na mawazo.
- 11.4: Kuelezea
- Mara baada ya kuwa na wazo la pointi utakayofunika katika insha yako, muhtasari unaweza kukusaidia kupanga jinsi utakavyosaidia kila mmoja.
- 11.5: Kuandaa
- Kuandika toleo kamili la kwanza la kipande cha kuandika, tunahitaji kujiendesha na kujipa ruhusa ya kuandika kitu ambacho hatujastahili.
- 11.6: Marekebisho
- Marekebisho yanaweza kuwa moja ya sehemu muhimu zaidi, za kufundisha, na hata za kupendeza za mchakato wa kuandika.
- 11.7: Kutoa na Kupokea Maoni
- Kuwa na wenzao, waalimu, marafiki, au familia kusoma na kujibu majarida yetu inaweza kutusaidia kuona nini tunaweza kuboresha.
