Kielelezo\(\PageIndex{1}\): Shule ya Athens na Raphael, fresco katika Vatican, inadhaniwa kuonyesha wengi wa takwimu kubwa katika falsafa ya Kigiriki, ikiwa ni pamoja na Plato na Aristotle pamoja na Nicomachus na Averroes. (Mikopo: Wikimedia Commons/umma Domain)
Utafiti wa Wanafunzi
Unajisikiaje kuhusu uwezo wako wa kujifunza? Chukua utafiti huu wa haraka ili uifanye, maswali ya cheo kwa kiwango cha 1—4, 1 maana ya “angalau kama mimi” na 4 maana “wengi kama mimi.” Maswali haya yatakusaidia kuamua jinsi dhana za sura zinahusiana na wewe hivi sasa. Kama wewe ni kuletwa na dhana mpya na mazoea, inaweza kuwa taarifa ya kutafakari juu ya jinsi uelewa wako mabadiliko baada ya muda. Tutaangalia tena maswali haya mwishoni mwa sura ili kuona kama hisia zako zimebadilika.
Kujifunza kwangu ni rahisi. Sina hata kufikiri juu yake.
Nina mtindo wa kujifunza uliopendekezwa.
Ikiwa siwezi kujifunza kitu mara moja, nina shida kukaa nayo.
Nadhani walimu wangu ni kipengele muhimu zaidi cha kujifunza kwangu.
“Nilipokuja chuo, nilikuwa kubwa STEM mwanafunzi. Nilijua njia bora za kujifunza kwa kuelewa utata wa taratibu za mkononi, lakini sikuwa na wazo jinsi ya kujifunza kwa madarasa ambapo ningehitaji kuteka juu ya nadharia ya kisiasa au hata jinsi ya kukariri maneno ya msamiati kwa madarasa ya lugha. Kwa kuwa mimi sasa ni mwanafunzi wa wanadamu anayejifunza Kirusi, nilijifunza njia ngumu ambayo huwezi kujifunza kwa kila darasa kwa njia ile ile.
“Kwa jaribio langu la kwanza la msamiati wa Kirusi, nilijifunza karibu masaa 14 kwa sababu sikuweza kukumbuka maneno bila kujali jinsi nilivyojaribu. Nilikuwa nikisoma kitabu cha Kirusi kwa njia ile ile ambayo ningependa kujifunza kwa darasa la Kemia au Biolojia: kusoma tu sura au orodha ya msamiati mara kwa mara. Nilijua kwamba sikuweza kumudu kuwa wakati huu ufanisi kwa muhula mzima, hivyo nikamwuliza profesa wangu kwa vidokezo vya jinsi ya kujifunza kwa darasa lake. Sasa, ninaanza kujifunza siku tatu kabla ya kila jaribio kwa kufanya kadi za flash siku ya kwanza, kusoma maneno kutoka Kirusi hadi Kiingereza siku ya pili, na kisha kusoma maneno kutoka Kiingereza hadi Kirusi kwa kuandika siku ya tatu. Njia hii mpya sio moja ambayo inafanya kazi vizuri kwa kila darasa, lakini hiyo ni uzuri wake! Mimi ni mwanafunzi bora kwa sababu nimepata njia za kutumia mbinu mbalimbali za kujifunza.”
- Gabby Kennedy, Chuo Kikuu cha Baylor
Kuhusu Sura hii
Katika sura hii utajifunza kuhusu sanaa ya kujifunza yenyewe, pamoja na jinsi ya kuajiri mikakati ambayo inakuwezesha kujifunza kwa ufanisi zaidi.
Baada ya kusoma sura hii, unapaswa kufanya yafuatayo:
Kugundua aina tofauti za kujifunza na mazoea yako ya kujifunza.
Fanya uchaguzi wa kujifunza na ufanisi kuhusiana na ushiriki wa kibinafsi na motisha.
Kutambua na kutumia faida ya kujifunza ya mawazo ya ukuaji.
Tathmini na kufanya maamuzi sahihi kuhusu mitindo ya kujifunza na ujuzi wa kujifunza.
Tambua jinsi mifano ya aina ya utu inavyoathiri kujifunza na kutumia ujuzi huo ili kuboresha kujifunza kwako mwenyewe.
Tambua athari za hali ya nje kwenye uzoefu wa kujifunza binafsi na kuendeleza mikakati ya kulipa fidia.
Tambua uwepo wa “mtaala uliofichwa” na jinsi ya kuifanya.