Como funcionam os argumentos e os objetivos do curso de composição universitária
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Objetivo listado no descritor do curso C-ID English 100 |
Como funcionam os argumentos: seções centradas nesse objetivo |
Recursos auxiliares que ajudam os alunos a atingir o objetivo |
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Objetivo #1:Leia, analise e avalie uma variedade de textos principalmente de não ficção quanto ao conteúdo, contexto e mérito retórico, considerando o tom, o público e o propósito. |
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Objetivo #2:Aplique uma variedade de estratégias retóricas ao escrever ensaios unificados e bem organizados com teses discutíveis e apoio persuasivo.
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Objetivo #3:Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios. |
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Objetivo #4:Analise as escolhas estilísticas em sua própria escrita e na escrita de outras pessoas. |
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Objetivo #5:Escreva ensaios cronometrados/em sala de aula exibindo um controle aceitável de mecânica, organização, desenvolvimento e coerência em nível universitário. |
Embora Como os argumentos funcionam ainda não tenha uma seção sobre redação cronometrada, as seções a seguir desenvolvem habilidades nas quais os alunos confiarão nessas tarefas. |
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Objetivo #6:Integre as ideias de outras pessoas parafraseando, resumindo e citando sem plágio. |
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Objetivo #7:Encontre, avalie, analise e interprete fontes primárias e secundárias, incorporando-as em ensaios escritos usando o formato de documentação apropriado. |
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Objetivo #8:Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês |
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Atribuições
Por Darya Myers e Anna Mills, licenciada CC BY NC 4.0.