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Mapa do curso de Ryan Hitch para composição universitária

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    Narrativa geral do curso

    O arco deste curso é uma abordagem estruturada para a construção de um trabalho de pesquisa argumentativa ideal (preparando os alunos para o C-ID English 105). Os alunos começam com uma tarefa resumida que enfatiza as habilidades críticas de leitura e a compreensão de textos argumentativos. Eles desenvolvem essas habilidades nos dois ensaios a seguir por meio de avaliação e resposta. A proposta de pesquisa permite aos alunos uma chance relativamente baixa de praticar o que estão aprendendo, o que leva ao trabalho de pesquisa argumentativa.

    Um exemplo de sequência de tarefas de redação para composição universitária

     

    Objetivos do curso (Veja o descritor do curso para C-ID English 100)

     

    Trabalho de redação

     

    Atividades preparatórias e avaliações

    1. Leia, analise e avalie uma variedade de textos principalmente de não ficção quanto ao conteúdo, contexto e mérito retórico, considerando o tom, o público e o propósito.

    3. Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios.

    6. Integre as ideias de outras pessoas parafraseando, resumindo e citando sem plágio

    8. Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês

    Ensaio 1: Resumo do trabalho

    Exemplo de tema: gênero e identidade

    Os alunos escreverão um resumo detalhado e preciso de um texto argumentativo. A mesma ênfase deve ser aplicada aos capítulos dois e três, pois a capacidade do aluno de resumir vem diretamente de sua capacidade de leitura crítica, uma ferramenta que será útil em ensaios futuros. Também podemos dedicar um pouco mais de tempo aqui para enfatizar o processo de redação.

     

    1. Leia, analise e avalie uma variedade de textos principalmente de não ficção quanto ao conteúdo, contexto e mérito retórico, considerando o tom, o público e o propósito.

    3. Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios.

    4. Analise as escolhas estilísticas em sua própria escrita e na escrita de outras pessoas.

    8. Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês.

    Ensaio 2: Resumo e avaliação

    Exemplo de tema: super-heróis e filmes

    Os alunos escreverão um resumo completo e uma avaliação de um texto argumentativo. É importante enfatizar as diferenças e semelhanças entre resumo e avaliação, pois os alunos geralmente confundem os termos. Revise a leitura crítica, reforce o processo de escrita com os alunos e considere apresentar aos alunos o processo de revisão por pares. Agora pode ser um bom momento para introduzir falácias lógicas.

    2. Aplique uma variedade de estratégias retóricas ao escrever ensaios unificados e bem organizados com teses discutíveis e apoio persuasivo.

    3. Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios.

    4. Analise as escolhas estilísticas em sua própria escrita e na escrita de outras pessoas.

    8. Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês.

    Ensaio 3: Resumo, avaliação e resposta

    Exemplo de tema: Política

    Os alunos escreverão um resumo completo, uma avaliação e uma resposta a um texto argumentativo. Este deve ser um trabalho orientado por uma tese. Neste ponto, você deve considerar pedir aos alunos que encontrem fontes secundárias para reforçar suas respostas. Ênfase especial deve ser dada à educação dos alunos sobre as razões pelas quais os escritores usam fontes secundárias. Isso preparará os alunos para o próximo trabalho de pesquisa. Continue acostumando os alunos à avaliação por pares.

    2. Aplique uma variedade de estratégias retóricas ao escrever ensaios unificados e bem organizados com teses discutíveis e apoio persuasivo.

    3. Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios.

    4. Analise as escolhas estilísticas em sua própria escrita e na escrita de outras pessoas.

    6. Integre as ideias de outras pessoas parafraseando, resumindo e citando sem plágio.

    7. Encontre, avalie, analise e interprete fontes primárias e secundárias, incorporando-as em ensaios escritos usando o formato de documentação apropriado.

    8. Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês.

    Ensaio 4: Proposta de pesquisa

    Exemplo de tema: Tecnologia

    Para este ensaio, os alunos proporão um ensaio que envolva uma conversa crítica sobre um tópico controverso enquanto usam pesquisas. Embora esta seja uma tarefa separada da redação cinco, os alunos devem ser capazes de transferir grande parte de seu trabalho deste ensaio para o próximo.

    A proposta de pesquisa para o processo de trabalho de pesquisa oferece aos alunos a chance de trabalhar diretamente com você na revisão de algo. Agora, teoricamente, somos todos bons professores e trabalhamos regularmente com alunos em trabalhos como esse, então talvez seja errado dizer que essa é a primeira chance. Mas é uma chance oficial de fazer isso que se aplica a cada aluno da turma versus uma revisão que vem acontecendo conforme a necessidade.

    Revise os padrões do MLA e a credibilidade da fonte; você pode achar que vale a pena envolver os alunos em uma bibliografia comentada como uma pequena tarefa adicional enquanto eles trabalham neste ensaio. Os alunos podem se concentrar em um tipo específico de argumento, como definição, causalidade, avaliação ou proposta.

     

    2. Aplique uma variedade de estratégias retóricas ao escrever ensaios unificados e bem organizados com teses discutíveis e apoio persuasivo.

    3. Desenvolva estratégias variadas e flexíveis para gerar, redigir e revisar ensaios.

    6. Integre as ideias de outras pessoas parafraseando, resumindo e citando sem plágio.

    7. Encontre, avalie, analise e interprete fontes primárias e secundárias, incorporando-as em ensaios escritos usando o formato de documentação apropriado.

    8. Revise e edite ensaios para apresentação para que não apresentem erros perturbadores na gramática, uso ou pontuação do inglês.

    Redação 5: Ensaio de pesquisa

    Exemplo de tema: Tecnologia

    Para este ensaio, os alunos basearão em sua proposta de pesquisa. Eles se envolverão em uma conversa crítica sobre um tópico controverso usando pesquisas para articular sua compreensão do problema/tópico. Neste ensaio, eles também deixarão claro o significado maior de seu argumento, exploração e análises.

    Atribuições

    Conteúdo de Ryan Hitch, licenciado CC BY NC 4.0. Modelo adaptado por Anna Mills do Guia de Mapeamento de Cursos Online Modelo de Mapa do Curso do Digital Learning Hub no Teaching + Learning Commons da UC San Diego, licenciado sob uma Licença Internacional CC BY 4.0.