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6.13: Kit de ferramentas de linguagem

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    Sobre este kit de ferramentas

    Este kit de ferramentas é uma referência que você pode usar para verificar seu trabalho.

    Verbos fortes

    Você quer usar verbos fortes. Para verificar se há verbos fracos, veja se você está usando “ser” e “fazer” mais um substantivo para fazer o trabalho de um verbo. Muitas vezes, você pode substituí-los por um verbo forte.

    Aqui estão alguns exemplos e revisões. Os verbos fracos e os substitutos são indicados entre colchetes.

    • O [plantio foi feito] por toda a comunidade.
    • Toda a comunidade [plantou] o jardim.
    • Em seguida, eles [farão um estudo] sobre o efeito do jardim na saúde da comunidade.
    • Em seguida, eles [estudarão] o efeito do jardim na saúde da comunidade.
    • Nós [temos uma forte crença] na equidade alimentar.
    • Nós [acreditamos firmemente] na equidade alimentar.

    Referência clara do pronome

    Em sua escrita, observe os pronomes: isso, eles, isso, aquilo, esses, aqueles. Verifique se está claro a que eles se referem.

    Aqui estão alguns exemplos e revisões. Os pronomes e substitutos pouco claros são indicados entre colchetes.

    • [Ele] diz no jornal que a loja de bebidas foi transformada em uma pequena mercearia.
    • [De acordo com o autor do artigo], a loja de bebidas foi transformada em uma pequena mercearia.
    • Na loja, costumavam vender apenas alimentos embalados; agora também tem alimentos frescos.
    • [A loja] costumava vender apenas alimentos embalados; agora também tem alimentos frescos.
    • Os alimentos frescos costumam ser mais caros e podem levar mais tempo para serem preparados. [Isso] é uma desvantagem potencial.
    • Os alimentos frescos costumam ser mais caros e podem levar mais tempo para serem preparados. [Esses fatores] são desvantagens potenciais.

    Voz passiva versus ativa

    Quando você estiver usando voz passiva, verifique se é a melhor escolha. Ao escrever, verifique o objeto na posição do assunto e na forma de particípio passado (a ser + ed).

    Aqui estão alguns exemplos e revisões. As alterações são indicadas entre colchetes.

    • Minha horta [foi plantada] ontem.
    • [Eu plantei] minha horta ontem.
    • A alface [foi lavada] cuidadosamente por sua tia.
    • [Sua tia lavou] bem a alface.
    • Os alimentos orgânicos [receberam] mais atenção nos últimos anos.
    • [Os consumidores deram mais atenção aos] alimentos orgânicos nos últimos anos.

    Usando um dicionário e um dicionário de sinônimos

    Um dicionário ou dicionário de sinônimos pode ajudá-lo a decidir a (s) palavra (s) mais eficaz (s) a ser usada na sua escrita.

    A maioria dos dicionários fornece as seguintes informações:

    • Ortografia. Como a palavra e suas diferentes formas são escritas.
    • Pronúncia. Como dizer a palavra.
    • Parte do discurso. A função da palavra.
    • Definição. O significado da palavra.
    • Sinônimos. Palavras que têm significados semelhantes.
    • Etimologia. A história da palavra.

    Como um dicionário, um dicionário de sinônimos é outra ferramenta valiosa de escrita.

    • Um dicionário de sinônimos fornece uma lista de sinônimos, palavras que têm o mesmo (ou muito próximo do mesmo) significado de outra palavra.
    • Também lista antônimos, palavras com o significado oposto da palavra.
    • Um dicionário de sinônimos o ajudará quando você estiver procurando a palavra perfeita com o significado certo para transmitir suas ideias.
    • Também o ajudará a aprender mais palavras e a usar as que você já conhece mais corretamente.

    É importante pensar nas conotações das palavras que você está usando.

    • Uma conotação é o significado emocional ou cultural associado a uma palavra.
    • A conotação de uma palavra pode ser positiva, negativa ou neutra.

    Às vezes, usar um dicionário ou um dicionário de sinônimos pode ser difícil se você não conhece as conotações de uma palavra porque corre o risco de usá-la da maneira errada. Se você não tiver certeza se está usando uma palavra com a conotação correta, pesquise a palavra em frases na internet e veja como ela é usada no contexto. Você também pode perguntar ao seu instrutor ou tutor.

    Folha de dicas de coordenação

    A Tabela 6.13.1 explica a lógica que cada conjunção coordenada representa.

    Tabela 6.13.1: conjunções de coordenação

    Função ou lógica

    Conjunção coordenadora

    Exemplo

    causa

    pelo

    Muitos americanos sofrem de fome, pois a escassez de alimentos é um sério problema social neste país.

    adição

    e

    As pessoas começaram a prestar mais atenção aos benefícios para a saúde dos alimentos orgânicos, e não é nenhuma surpresa que muitos supermercados tenham expandido suas seções orgânicas.

    escolha ou alternativa (negativa)

    nem

    O bairro nunca teve uma mercearia, nem teve uma horta comunitária.

    contrastam

    mas

    As mercearias orgânicas parecem estar em toda parte, mas ainda é difícil para muitas pessoas acessá-las.

    escolha ou alternativa

    ou

    Alguns especialistas ambientais comentaram que o abastecimento de água da Califórnia pode sustentar sua população ou pode apoiar sua agricultura — mas não ambos.

    contrastam

    ainda

    A Califórnia está sofrendo com uma seca catastrófica, mas a maioria dos produtos do país é cultivada aqui.

    efeito

    então

    O transporte público pode não ser confiável, então, se você comprar um galão de leite e pegar o ônibus, o leite pode estragar quando você chegar em casa.

    Folha de dicas sobre transições

    A Tabela 6.13.2 explica a lógica que cada conjunção subordinada representa.

    Tabela 16.13.2: Transições

    Função ou lógica

    Transições

    Exemplo

    Adição

    Além disso, além disso, da mesma forma, da mesma forma

    Hortas comunitárias são lugares que permitem que as pessoas forneçam comida para si mesmas; além disso, esse alimento é frequentemente mais nutritivo do que o que pode ser comprado em mercearias.

    Contraste

    em vez disso, no entanto, caso contrário

    Pesquisas no Google Maps mostram que há pelo menos dez lojas de bebidas de esquina em West Oakland; no entanto, não há supermercados como o Whole Foods.

    Ênfase

    ou seja, certamente, de fato

    É importante chamar a atenção para a desigualdade alimentar; na verdade, muitas pessoas não sabem que ela existe em níveis tão altos nos Estados Unidos.

    Causa e efeito

    consequentemente, como resultado, consequentemente, portanto, portanto, portanto

    Não há pontos de venda suficientes para alimentos frescos em sua comunidade; portanto, é difícil para os residentes de West Oakland que vivem em desertos alimentares terem acesso a produtos saudáveis.

    Horário

    finalmente, em seguida, posteriormente, depois

    Primeiro, faremos um levantamento das necessidades do bairro; depois, podemos escrever uma proposta.

    Condição

    de outra forma

    Às terças-feiras, a Mandela Foods entrega frutas e vegetais frescos nas lojas da esquina em West Oakland; caso contrário, as pessoas precisam percorrer uma grande distância para comprar produtos.

    Escolha ou alternativa

    alternativamente, por outro lado, inversamente

    As hortas comunitárias são uma solução para os desertos alimentares; por outro lado, nem sempre é realista que as pessoas tenham tempo e energia para cultivar alimentos para si mesmas.

    Licenças e atribuições

    Conteúdo licenciado CC: original

    De autoria de Clara Hodges Zimmerman, Porterville College. Licença: CC BY NC.

    Alguns exemplos de palavras de coordenação e transição adaptadas de “Acessibilidade e acessibilidade de alimentos saudáveis dependentes do status socioeconômico”, um ensaio de Amanda Wu. Licença: CC BY.

    Conteúdo licenciado CC: publicado anteriormente

    “Usando um dicionário e um dicionário de sinônimos” foi adaptado de 11.5: Escolha de palavras no texto de Athena Kashyap e Erika Dyquisto Redação, leitura e sucesso universitário: um curso de composição de primeiro ano para todos os alunos. Licença: CC BY SA.

    “Folha de dicas de coordenação” e “Folha de dicas de transição” foram adaptadas da versão 11.7: “Coordenação e subordinação” no texto de Athena Kashyap e Erika Dyquisto Redação, leitura e sucesso universitário: um curso de composição de primeiro ano para todos os alunos. Licença: CC BY SA.