Skip to main content
Global

6.5: Usando palavras fortes e específicas

  • Page ID
    171424
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Cada palavra conta. É por isso que, ao revisar seu rascunho, você deve prestar atenção especial às palavras que escolher. Algumas escolhas tornarão sua escrita mais eficaz do que outras.

    Palavras específicas versus palavras gerais

    Escolha palavras com significados específicos em vez de palavras gerais. Por exemplo, em vez de “coisas”, diga ao leitor o que são as “coisas”. Por exemplo, em vez de se referir à coleção de vegetais na figura 6.5.1 como “coisas”, ou mesmo “vegetais”, considere ser mais específico, nomeá-las e descrevê-las.

    Pimentões coloridos em cestos em um mercado de fazendeiros.

    “Farmers Market” da ianmalcm está licenciado sob CC BY 2.0

    Verbos fortes

    Se você escolher um substantivo e um verbo fraco (como ser ou fazer) em vez de um verbo forte, a frase perde a sensação de impulso e é fácil torná-la muito prolixo.

    Compare essas duas frases. Qual deles é mais preciso e dinâmico?

    • O comitê da horta comunitária tomou a decisão de revisar as diretrizes da comunidade.
    • O comitê da horta comunitária decidiu revisar as diretrizes da comunidade.

    A segunda frase transmite o mesmo significado com menos palavras e ações mais vivas.

    Tente escolher verbos com um significado mais específico. Dependendo do seu significado, tente substituir esses verbos mais fortes e específicos por esses verbos fracos.

    Em vez de obter, tente usar

    • obtêm
    • compreendo
    • buscam
    • receber
    • atingir

    Em vez de fazer, tente usar

    • causa
    • exigir
    • produzir
    • criar
    • constroem

    Em vez de ter (como verbo principal), tente usar

    • possui
    • experiência
    • guardar
    • próprio
    • expor

    Em vez de fazer (como verbo principal), tente usar

    • tentativa
    • completo
    • completar
    • atingir
    • participar em
    • contribuir para

    Analisando um parágrafo em busca de palavras fortes e específicas

    Vamos dar uma olhada no ensaio do aluno em termos de palavras fortes e específicas:

    Experimente isso!

    Veja novamente o segundo parágrafo do ensaio de Amanda, prestando especial atenção à escolha de palavras.

    • Quais são algumas escolhas eficazes que Alicia fez?
    • Você consegue identificar algumas áreas em que a escolha de palavras dela poderia ser melhorada?

    É difícil para pessoas de baixa condição socioeconômica obterem alimentos saudáveis porque não podem comprar alimentos orgânicos de alta qualidade. De acordo com a American FactFinder, a renda familiar média em West Oakland foi de 35.037 dólares em 2017, abaixo da renda familiar média dos EUA de $70.850. Com base nisso, os residentes em West Oakland são considerados de menor nível socioeconômico. Conforme mencionado anteriormente, os alimentos orgânicos não contêm fertilizantes químicos ou pesticidas. A Columbia Electronic Encyclopedia, 6ª edição. 2019, afirma que “a agricultura orgânica exige mais trabalho manual e atenção” (“Alimentos orgânicos”), portanto, seu preço é mais alto do que os alimentos convencionais. Veja a manteiga com sal como exemplo; uma caixa de quatro barras de manteiga com sal orgânica custa $5,29, enquanto uma caixa de manteiga salgada não orgânica custa apenas $3,49 (conforme listado no site da Whole Foods). Além disso, conforme relatado por um artigo, “Status socioeconômico e fatores de risco para doenças cardiovasculares: impacto de mediadores dietéticos”, “Famílias de baixa renda compram itens de baixo custo” porque “o preço das frutas e vegetais foi a barreira mais determinante no consumo desses produtos de baixa renda famílias” (Capítulo de Psaltopoulou: 2.2. Custo). Pessoas com renda mais baixa podem ter dificuldade em viver uma vida autossuficiente, muito menos comprar boa comida.

    Adaptado de “Acessibilidade e acessibilidade de alimentos saudáveis dependentes do status socioeconômico”, de Amanda Wu

    Revisão para palavras fortes e específicas

    Agora, vamos aplicar isso à sua própria escrita:

    Aplique isso!

    Pegue um texto em que você está trabalhando e leia-o novamente.

    • Pense na sua escolha de verbos. Você pode revisar algum verbo fraco?
    • Existem lugares onde você pode tornar seu significado mais claro usando palavras com significado mais específico? Um dicionário ou dicionário de sinônimos pode ser útil aqui. Confira as informações sobre como usar um dicionário ou dicionário de sinônimos em nosso kit de ferramentas de idiomas.

    Licenças e atribuições

    Conteúdo licenciado CC: original

    De autoria de Clara Hodges Zimmerman, Porterville College. Licença: CC BY NC.

    Exemplos de parágrafos sobre desertos alimentares foram adaptados de “Acessibilidade e acessibilidade de alimentos saudáveis dependentes do status socioeconômico”, de Amanda Wu. Licença: CC BY.

    Conteúdo licenciado CC: publicado anteriormente

    “Verbos fortes” e “palavras específicas versus palavras gerais” foram adaptados da versão 11.1 “Estilo acadêmico” no texto de Athena Kashyap e Erika Dyquisto : um curso de composição de primeiro ano para todos os alunos. Licença: CC BY SA.