5.10: Kit de ferramentas de linguagem
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Linguagem para concessão/contra-argumento
Ao escrever uma concessão ou contra-argumento, você precisa mostrar claramente de qual perspectiva você está falando e sinalizar para o leitor quando você está alternando de uma perspectiva para outra. A Tabela 5.10.1 fornece uma linguagem útil para essas tarefas. Nota: isso pressupõe que você esteja escrevendo um parágrafo inteiro abordando outra perspectiva, mas você também pode usar esse conceito e essa linguagem em pedaços menores.
Parte do parágrafo | O que escrever | Idioma possível | |
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Parte 1 |
Frase/ponto do tópico que nomeia a outra perspectiva: Mais de 1 frase |
Comece conectando palavras e, se for lógico, relatando palavras para deixar claro que você está mudando para uma perspectiva que não é sua opinião. Estado
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Parte 2 |
Evidências/informações específicas que apóia a outra perspectiva: Mais de 2 frases |
Forneça evidências/especificidades dessa outra perspectiva:
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Parte 3 |
Resposta que defende e explica sua posição: Mais de 2 frases |
Comece conectando palavras e, se for lógico, relatando palavras para deixar claro que agora estamos de volta à sua própria posição, explique por que a outra perspectiva
ou responda de uma forma que mostre que sua posição ainda está mais forte. |
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Nomeando e refutando falácias lógicas
A Tabela 5.10.2 fornece uma linguagem para nomear, explicar e refutar falácias lógicas comuns.
Parte da sua frase | padrões de linguagem sugeridos |
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Frase 1: fonte da falácia |
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frase verbal especial para reportagem |
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parafrase/resumo de seu argumento |
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Frase 2: transição para sua refutação |
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renomear a fonte (oponente) |
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verbo especial |
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nomeie a falácia/erro |
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Frase 3: explique o erro |
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Termos de argumentação
Essas são palavras-chave acadêmicas que são úteis para explicar a estrutura dos argumentos e apontar falhas no raciocínio. As palavras-chave estão em negrito; os exemplos estão em itálico.
Termos de discordância
A Tabela 5.10.3 contém palavras que usamos para nomear ou descrever uma área de discordância ou qual posição alguém está assumindo na discordância:
Termo e parte do discurso | Definição (ões) e formas derivadas | Exemplos |
---|---|---|
perspectiva (substantivo de contagem) |
posição, ponto de vista ou atitude em relação a algo; a maneira como alguém pensa sobre uma ideia, problema ou controvérsia. Às vezes, usamos essa palavra para indicar que a experiência ou identidade da pessoa ajuda ou faz com que ela veja a situação de uma determinada maneira. |
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controverso (adj.) |
causando um debate de opiniões fortes em lados diferentes; controvérsia (substantivo contável ou não contável) |
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proponente (substantivo de contagem) |
alguém que apóia uma ideia, um plano ou outra pessoa; advoga [antônimo do oponente]; propõe (verbo transitivo) |
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oponente (substantivo de contagem) |
alguém que é contra uma ideia, plano ou outra pessoa e está tentando detê-los ou vencê-los [antônimo do proponente]; opor (verbo transitivo); oposição (substantivo não contável) |
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Termos lógicos de relacionamento
A Tabela 5.10.4 contém palavras que usamos para nomear como dois ou mais eventos ou fatos estão relacionados entre si:
Termo e parte do discurso | Definição (ões) e formas derivadas | Exemplos |
---|---|---|
causa (geralmente conta, mas às vezes não conta substantivo) |
uma ação ou evento que é o motivo de outra ação ou evento; causa (verbo transitivo); causal (adj.); causalidade (substantivo não contável) Usamos a causalidade para enfatizar que um evento ou situação realmente causou outro evento de uma forma que podemos provar. - |
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consistente (adj.) |
correspondência, criação de um padrão previsível, fazendo sentido juntos; inconsistente (adj.); consistência/inconsistência (substantivo de contagem ou não contagem); consistente/inconsistentemente (adv.) |
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correlação (substantivo contável ou não contável) |
dois eventos, ações ou quantidades sendo conectados ou acontecendo ao mesmo tempo; correlacionados (adj.) |
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fatorar (substantivo de contagem) |
uma parte de uma causa com mais de uma parte; um evento ou condição que, junto com outros eventos ou condições, leva a um efeito |
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aleatória (adj.) |
não está de acordo com nenhum padrão ou conjunto de regras; imprevisível |
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Termos de raciocínio
A Tabela 5.10.5 contém palavras que usamos para nomear como uma pessoa tomou uma decisão ou por que ela pensa algo:
Termo e parte do discurso | Definição (ões) e formas derivadas | Exemplos |
---|---|---|
arbitrário (adj.) |
escolhido sem uma razão ou padrão específico; semelhante a aleatório, mas arbitrário, é mais sobre uma pessoa tomar uma decisão sem seguir uma regra consistente ou justa, por isso às vezes tem uma conotação de “injusto” quando usado para descrever ações de pessoas no poder; arbitrariamente (adv.) |
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suposição (substantivo de contagem) |
um palpite; uma ideia na qual alguém acredita, mesmo que não tenha todas as informações ou evidências de que seja verdadeira; suponha (verbo transitivo) |
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descobertas (substantivo de contagem, geralmente plural) |
as informações ou respostas que alguém encontra ao fazer pesquisas |
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Termos de avaliação
A Tabela 5.10.6 contém palavras que usamos para avaliar a decisão de alguém ou explicar se devemos acreditar nela:
Termo e parte do discurso | Definição (ões) e formas derivadas | Exemplos |
---|---|---|
contradição (substantivo de contagem) |
duas declarações ou ações da mesma pessoa que se opõem ou não podem ser verdadeiras; contraditórias (verbo transitivo); contraditórias (adj.) |
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credibilidade (substantivo não contável) |
merecedor de ser acreditado e confiável; credível (adj.) |
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válido (adj.) |
razoável, sensato, aceitável, lógico; validade (substantivo sem contagem) |
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Revisão de termos de argumentação
Vamos tentar usar esses termos.
Leia cada frase. Em cada frase, uma palavra foi substituída pela letra “X”. Decida qual das três opções no final seria a melhor substituição para “X”. Use o significado e o padrão gramatical para ajudá-lo a decidir.
- O sindicato estava negociando um aumento salarial X com o custo de vida da região. (oponente/consistente/aleatório)
- Os opositores de um boicote levantaram um ponto X, de que o boicote poderia realmente prejudicar os trabalhadores que pretendia ajudar. (válido/constatações/fator)
- Depois que os cientistas registraram a quantidade de pesticidas no escoamento dos campos de algodão, eles apresentaram seu X em uma conferência de saúde ambiental. (credibilidade/aleatório/descobertas)
- A decisão de fazer greve foi X; alguns trabalhadores estavam convencidos de que era o único caminho a seguir, mas outros tinham medo de perder o emprego ou até mesmo enfrentar retaliações. (contradição/controvérsia/correlação)
- A falta de oportunidades econômicas nas áreas rurais está levando muitas mulheres a se mudarem para as cidades em busca de empregos em fábricas. (fator/arbitrário/suponha)
- Pesquisas sobre tomada de decisão mostram que quando sentimos um X entre nosso comportamento e nossos valores, como quando estamos comprando produtos fabricados de forma antiética, nos sentimos muito desconfortáveis e geralmente mudamos nossos valores para corresponder ao nosso comportamento. (consistente/credibilidade/contradição)
Para respostas sugeridas, consulte 5.12: Chave de resposta - Analisando argumentos Chave de resposta
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De autoria de Gabriel Winer, Berkeley City College. Licença: CC BY NC.