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2.11: Estrutura paralela

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    O que é estrutura paralela?

    Como você deve saber, linhas paralelas são duas linhas que continuam sem nunca serem tocadas (veja a Figura 2.10.1). A estrutura paralela é semelhante. São duas estruturas gramaticais separadas que existem lado a lado em sua escrita.

    um conjunto de trilhos de trem correndo em linhas paralelas
    Figura\(\PageIndex{1}\): Trilhos ferroviários paralelos (“Linhas paralelas” de Ko :( char *) o gancho está licenciado sob CC BY-NC 2.0)

    Estrutura paralela significa usar o mesmo padrão de palavras para mostrar que duas ou mais ideias têm o mesmo nível de importância. Isso resulta em uma escrita mais clara e consistente, o que ajuda os leitores a entender melhor seu argumento. Estamos nos concentrando na estrutura paralela por dois motivos. Em primeiro lugar, você pode ter erros para corrigir. No entanto, se você usá-lo corretamente, é uma ferramenta poderosa para melhorar a coesão.

    Estrutura paralela e coesão

    A estrutura paralela aumenta a coesão ao mostrar ao leitor como as ideias estão conectadas.

    Experimente isso!

    Vejamos algumas citações de figuras públicas que têm estrutura paralela. Você pode adivinhar como eles terminam?

    1. “Nem tudo o que é enfrentado pode ser mudado. Mas nada pode ser mudado até que seja...” —James Baldwin
    2. “Se você quer que os outros sejam felizes, pratique a compaixão. Se você quer ser feliz, pratique...” —O Dalai Lama
    3. “Devemos aceitar a decepção finita, mas nunca perder o infinito...” —Dr. Martin Luther King, Jr.
    4. “O sucesso é conseguir o que você quer. Felicidade é querer...” —Dale Carnegie
    5. “As pessoas esquecerão o que você disse, esquecerão o que você fez, mas as pessoas nunca esquecerão como você as criou...” —Maya Angelou
    6. “Nós ganhamos a vida com o que recebemos, mas ganhamos uma vida com o que...” — Winston Churchill
    7. “Para sermos inteligentes com o crime, não devemos estar em posição de reagir constantemente ao crime depois que ele acontecer. Devemos procurar prevenir o crime...” —Kamala Harris
    8. “Só espero que mais pessoas ignorem o fatalismo do argumento de que estamos irreparáveis. Não estamos irreparáveis. Nunca somos...” —Alexandria Ocasio-Cortez
    9. “Não pergunte o que seu país pode fazer por você; pergunte o que...” —John F. Kennedy
    (Para ver a cotação completa, verifique o 2.15: Chave de Resposta: Organização e Coesão)
     

    Como você pode ver, foi mais fácil adivinhar e lembrar as citações porque elas usam estrutura paralela. Alguém se lembraria de uma citação como “Não pergunte o que seu país pode fazer por você. Em vez disso, por que você não pensa se há algo que você possa fazer para ajudar a melhorar sua nação”? Provavelmente não.

    Nos parágrafos, podemos ver a mesma coisa. Podemos entender ideias complexas com mais clareza se houver uma estrutura paralela que nos mostre como elas estão conectadas.

    Tipos de estrutura paralela

    Podemos usar uma estrutura paralela para palavras únicas até cláusulas inteiras. Vamos ver como isso funciona.

    Estrutura paralela com palavras

    Se você estiver listando palavras, certifique-se de que todas sejam a mesma parte do discurso.

    Estrutura paralela incorreta: estereótipos são inevitáveis e problemas.

    Aqui, você tem um adjetivo e um substantivo. O leitor ficará um pouco perdido na leitura porque não entenderá a conexão entre essas palavras. Você pode corrigir isso transformando as duas palavras em adjetivos.

    Estrutura paralela aprimorada: os estereótipos são inevitáveis e problemáticos.

    Estrutura paralela com verbos

    Se você estiver usando dois ou mais verbos que fazem parte de uma lista, que estão conectados por uma conjunção ou que vêm depois de outro verbo, certifique-se de que eles tenham a mesma forma e tempo.

    Estrutura paralela incorreta: odeio criar estereótipos sobre os outros e ouvir outras pessoas fazerem estereótipos sobre mim.

    Você pode usar um gerúndio ou um infinitivo após o verbo “odiar”, mas você deve escolher a mesma forma para os dois verbos.

    Estrutura paralela aprimorada: odeio criar estereótipos sobre outras pessoas e ouvir outras pessoas fazerem estereótipos sobre mim.

    Estrutura paralela com frases e cláusulas

    Se você estiver usando duas ou mais frases ou cláusulas que fazem parte de uma lista ou comparação ou que estão vinculadas por uma conjunção, certifique-se de que elas sigam a mesma estrutura. Isso tornará mais fácil para os leitores entenderem a conexão entre sua ideia.

    Estrutura paralela incorreta: há muita discussão sobre o que as mulheres vivenciam quando estudam ciências e engenharia e melhor apoiando-as.

    Essa frase é confusa para o leitor porque os objetos da preposição “sobre” são longos e têm estruturas diferentes. Para deixar mais claro, a mesma estrutura pode ser usada para ambos. Por exemplo, tornar as duas cláusulas nominais que comecem com palavras interrogativas “por que” tornará a relação mais clara.

    Estrutura paralela aprimorada: há muita discussão sobre o que as mulheres vivenciam enquanto estudam ciências e engenharia e como as universidades podem apoiá-las melhor.

    Identificando a estrutura paralela

    Vamos ver como os escritores publicados usam a estrutura paralela para tornar frases e ideias complexas mais claras para o leitor.

    Observe isso!

    Aqui está um parágrafo de um artigo de pesquisa publicado por Kathleen N. Smith e Joy Gaston Gayles sobre mulheres na engenharia. Tem uma variedade de estruturas de frases. Você consegue encontrar exemplos de estrutura paralela de palavras, frases ou cláusulas?

    Por que mulheres talentosas em matemática e ciências evitam ou abandonam cursos e carreiras em engenharia? Um relatório da Associação Americana de Mulheres Universitárias sobre o sucesso das mulheres em engenharia e computação sugere que as mulheres que persistem na ciência e na engenharia não são muito diferentes das mulheres que decidem sair. Verificou-se que a principal diferença entre ficar e sair tem menos a ver com as próprias mulheres e mais com os ambientes acadêmicos e de trabalho em que elas frequentam a escola e seguem carreiras. Em toda a literatura sobre a persistência das mulheres nos campos da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), uma série de barreiras estruturais e culturais contribuem para a alta prevalência de preconceito de gênero nesses campos, com implicações diretas para a autoeficácia, experiências, oportunidades e sucesso das mulheres, particularmente em engenharia.

    (Para obter respostas possíveis, verifique a 2.15: Chave de resposta: organização e coesão)

    Corrigindo erros com estrutura paralela

    Aqui estão algumas dicas para melhorar sua estrutura paralela:

    Artigos e preposições

    Artigos (a, an, the) e preposições (of, in, by, at, etc.) em uma lista devem ser usados apenas uma vez ou repetidos com cada termo:

    • Paralelismo defeituoso: os campos da ciência, os campos da tecnologia e os campos da engenharia.
      • Correção: Os campos da ciência, os campos da tecnologia e os campos da engenharia.
      • Correção alternativa: os campos da ciência, os campos da tecnologia e os campos da engenharia.
    • Paralelismo defeituoso: no ensino fundamental, médio ou na faculdade.
      • Correção: No ensino fundamental, no ensino médio ou na faculdade.
      • Correção alternativa: no ensino fundamental, médio ou superior.

    Expressões correlativas

    Expressões correlativas são frases usadas para conectar estruturas. No entanto, às vezes eles são usados incorretamente. Aqui estão algumas dicas:

    • “não só” requer um “mas também”
    • “ou” requer um “ou”
    • “nenhum” requer um “nem”
    • diga “primeiro, segundo, terceiro, etc.” ou (“primeiro, segundo, terceiro”, etc.)

    Aqui estão alguns exemplos:

    • Paralelismo defeituoso: não foi útil nem útil.
      • Versão corrigida: Não foi útil nem útil.
    • Paralelismo defeituoso: não era apenas uma aula longa, era entediante.
      • Versão corrigida: A aula não era apenas longa, mas também entediante.
    • Paralelismo defeituoso: Primeiro, explicarei o problema. Em segundo lugar, vou oferecer uma solução.
      • Versão corrigida: Primeiro, explicarei o problema. Em segundo lugar, vou oferecer uma solução.

    Adicione estrutura paralela para maior clareza e coesão

    Como seu ensaio, examine cada frase em seu rascunho e verifique se você tem problemas com a estrutura paralela ou se uma estrutura mais paralela pode fortalecer a relação entre ideias.

    Experimente isso!

    Aqui estão três frases do parágrafo do corpo de um aluno. Como você pode melhorar a estrutura paralela?

    • Ter estereótipos destaca as diferenças e a igualdade das pessoas é quase impossível. Em sua palestra no TED, Chimimanda Adichie afirma: “A consequência de uma única história é essa: ela rouba a dignidade das pessoas. Ela enfatiza como somos diferentes e não como somos semelhantes.”
    • O que ela quer dizer é que uma única história geralmente se concentra no que outros grupos não têm e beneficia as pessoas que contam a história, em vez de toda a verdade.
    • Isso nos faz olhar para nossas diferenças e a sociedade é menos igualitária.

    (Para obter respostas possíveis, verifique a 2.15: Chave de resposta: organização e coesão)


    Trabalhos citados

    Smith, Kathleen N. e Joy Gaston Gayles. “'Girl Power': experiências acadêmicas e de trabalho de gênero de mulheres universitárias em engenharia.” Ciências Sociais 7.1 (2018): 11. Recife cruzado. Web.

    Licenças e atribuições

    De autoria de Elizabeth Wadell, Laney College. Licença: CC BY NC.

    Exemplos de frases de um parágrafo sobre estereótipos são adaptados de um ensaio intitulado “História única: importa mais do que você pensava”, de Tram Nguyen. Licença: CC BY.

    Conteúdo licenciado CC: publicado anteriormente

    O que é estrutura paralela? e o aprimoramento de sua estrutura paralela são adaptados da redação técnica na página Parallel Contruction do LBCC. Licença: CC BY.

    O parágrafo sobre mulheres na engenharia no Aviso isso! box é de “Girl Power”: Experiências acadêmicas e de trabalho de gênero de mulheres universitárias em engenharia”, de Kathleen N. Smith e Joy Gasten Gales, licenciadas CC BY.