1.12: Conclusões
- Page ID
- 171403
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
Resumo
Neste capítulo, nós:
- Estratégias de leitura identificadas e textos pré-visualizados
- Desenvolveu perguntas, usou estratégias de leitura ativa e textos anotados
- Identificou o tópico, a ideia principal e os detalhes de apoio nos textos
- Aprendi sobre três técnicas persuasivas que escritores e apresentadores usam
- Textos resumidos, parafraseados, citados e analisados
Perguntas para reflexão
- O que é difícil em ler e responder aos textos? Como você gostaria de mudar sua abordagem de leitura?
- Quais estratégias de leitura ativa você já usa? O que você gostaria de tentar usar mais?
- Que tipo de perguntas você costuma fazer antes, durante e depois de ler um texto? É muito útil para você pensar nessas questões na minha cabeça, escrevê-las ou discuti-las com outra pessoa?
- Como você pode adicionar minhas ideias ao analisar um texto?
- Como suas estratégias para aprender um novo vocabulário são diferentes de simplesmente ler um texto com vocabulário desconhecido? Quais palavras você costuma focar em aprender e quais você pula ou simplesmente adivinha o significado?
- Relembre o 1.2: Exemplo de diário de resposta de leitura - uma história de professor não documentada. Quais das técnicas deste capítulo você usou para ler o texto? Quais técnicas o escritor usa em suas respostas? Como as respostas de leitura ajudam você a pensar mais profundamente sobre uma leitura e a se preparar para escrever?
Licença e atribuição
Conteúdo licenciado CC: original
De autoria de Marit ter Mate-Martinsen, Santa Barbara City College. Licença: CC BY NC.