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9.7: Avaliação: Análise retórica

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    Objetivos de

    Ao final desta seção, você poderá:

    • Avalie os elementos de uma análise retórica.
    • Identifique e corrija erros envolvendo estruturas de frases mistas.
    • Avalie um ensaio quanto à clareza, coerência e linguagem.

    Em vários pontos de sua redação, especialmente depois de concluir o primeiro rascunho, verifique a rubrica fornecida aqui. É provável que seu instrutor use uma rubrica semelhante para avaliar sua análise retórica. Alinhar sua redação aos pontos aplicáveis na rubrica, especialmente aqueles que refletem uma pontuação de 5, manterá você focado e o guiará em seu trabalho.

    Rubrica

    Tabela\(9.5\)
    Pontuação Consciência crítica da linguagem Claridade e coerência Escolhas retóricas

    5

    Habilidoso

    		 O texto sempre segue o “Foco de edição” deste capítulo — construções de frases mistas, conforme discutido na Seção\(9.6\) — e mantém a consistência na construção dos caminhos gramaticais das frases. O texto também mostra ampla evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz. O ensaio apresenta todas as informações de forma clara e lógica. Transições bem escolhidas conectam parágrafos e seções, e o ensaio se concentra consistentemente em sua declaração de tese. As reivindicações são totalmente apoiadas com evidências citadas ou parafraseadas. O escritor identifica habilmente estratégias retóricas e escreve com precisão e discernimento. O escritor mantém uma voz consistente e uma consciência da situação retórica.

    4

    Realizado

    		 O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — construções de frases mistas, conforme discutido na Seção\(9.6\) — e mantém a consistência na construção dos caminhos gramaticais das frases. O texto também mostra algumas evidências da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz. O ensaio apresenta a maioria das informações de forma clara e lógica. Transições bem escolhidas conectam a maioria dos parágrafos e seções, e o ensaio se concentra em sua declaração de tese. As alegações são bem apoiadas por evidências citadas ou parafraseadas. O escritor identifica estratégias retóricas e escreve com precisão e discernimento. O escritor mantém uma voz consistente e uma consciência da situação retórica, embora possa haver um deslize ocasional.

    3

    Capaz

    		 O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — construções de frases mistas, conforme discutido na Seção\(9.6\) — e mantém a consistência na construção dos caminhos gramaticais das frases. O texto também mostra evidências limitadas da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de maneiras retoricamente eficazes. O ensaio apresenta a maioria das informações de forma clara e lógica. As transições conectam a maioria dos parágrafos e seções, mas o ensaio pode se afastar ocasionalmente de sua declaração de tese. As reivindicações geralmente são apoiadas com evidências citadas ou parafraseadas. O escritor identifica a maioria, se não todas, das estratégias retóricas e escreve com alguma visão. O escritor mantém uma voz bastante consistente e uma consciência da situação retórica, embora possa haver deslizes.

    2

    Desenvolvendo

    		 O texto ocasionalmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — construções de frases mistas, conforme discutido na Seção\(9.6\) — e mantém a consistência na construção dos caminhos gramaticais das frases. O texto também mostra evidências emergentes da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de maneiras retoricamente eficazes. O ensaio apresenta algumas informações de forma clara, mas a organização é confusa e/ou ilógica. As transições conectam alguns parágrafos e seções, mas as transições podem ser confusas ou enganosas. O ensaio pode se desviar da declaração da tese e ser muito curto ou muito longo. As alegações geralmente carecem do apoio de evidências adicionais citadas ou parafraseadas. O escritor identifica algumas estratégias retóricas, mas esquece de elaborá-las o suficiente. O escritor mantém uma voz inconsistente e uma consciência da situação retórica.

    1

    Começando

    		 O texto não segue o “Foco de edição” deste capítulo — construções de frases mistas, conforme discutido na Seção\(9.6\) — e não mantém consistência na construção dos caminhos gramaticais das frases. O texto também mostra pouca ou nenhuma evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz.

    O ensaio carece de clareza e a organização é confusa e/ou ilógica. As transições conectam alguns parágrafos e seções, mas as transições podem ser muito poucas, confusas ou enganosas. O ensaio geralmente se afasta de sua declaração de tese, se tiver uma, e é muito curto ou muito longo.

    As reivindicações que aparecem não são efetivamente suportadas.

    		 O escritor identifica poucas ou nenhuma estratégia retórica e esquece de elaborá-las. O escritor mantém uma voz inconsistente e mostra pouca ou nenhuma consciência da situação retórica.