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2.6: Resenha

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    Resumo

    Depois de concluir este capítulo, você deve ser capaz de...

    • Descreva o propósito da ciência.
    • Faça a distinção entre observações objetivas e subjetivas.
    • Faça a distinção entre medidas quantitativas e observações qualitativas.
    • Faça a distinção entre raciocínio indutivo e dedutivo e relacione-o com a ciência descritiva e baseada em hipóteses.
    • Descreva as etapas do método científico e explique sua natureza cíclica.
    • Faça a distinção entre experimentos manipulativos e estudos observacionais.
    • Identifique os tipos de variáveis, o grupo de controle e as replicações em um estudo científico.
    • Discuta a importância da avaliação por pares.
    • Faça a distinção entre ciência básica e aplicada e forneça exemplos do valor da ciência básica.

    A ciência é um meio de coletar sistematicamente informações sobre o mundo natural. A ciência é baseada em observações objetivas e seguir o método científico ajuda os cientistas a limitar o preconceito. Tanto a indução quanto a dedução são importantes para o método científico. As observações levam a uma pergunta e uma hipótese, um exemplo de raciocínio indutivo. Fazer previsões falsificáveis com base na hipótese e testá-las por meio de experimentos manipulativos ou estudos observacionais requer raciocínio dedutivo. Finalmente, os resultados são coletados e os cientistas concluem se os dados apoiam a hipótese. O método científico é um processo cíclico, no qual as últimas etapas do processo podem levar de volta às etapas anteriores.

    Cientistas publicam suas descobertas em revistas científicas, que exigem revisão por pares.

    A ciência aplicada se concentra na solução de problemas modernos, mas a ciência básica simplesmente se concentra na expansão do conhecimento. No entanto, as descobertas da ciência básica podem posteriormente ter aplicações úteis.

    Atribuição

    Melissa Ha (CC-BY-NC)


    This page titled 2.6: Resenha was last modified on Tue, 01 Nov 2022 00:13:03 GMT and is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Melissa Ha and Rachel Schleiger (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .