# 2.5: Rasilimali za Mwanafunzi

$$\newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} }$$ $$\newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}}$$$$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$$ $$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$$ $$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$$ $$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$$ $$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$$ $$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$$ $$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$$ $$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$$ $$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$$ $$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$$ $$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$$ $$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$$ $$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$$ $$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$$ $$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$$ $$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$$ $$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$$ $$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$$ $$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$$ $$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$$$$\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}$$

## Masharti muhimu/Kamusi

• Utafiti uliowekwa - hufafanuliwa kama “utafiti unaojaribu kuelezea matukio ya kijamii na matokeo ya haraka ya sera za umma.”
• Dhana - kauli ambazo zinachukuliwa kuwa kweli, au kauli zinazokubaliwa kama kweli, bila ushahidi.
• Uchunguzi - hufafanuliwa kama “jambo la kupangwa kwa anga (kitengo) kilichoonekana kwa wakati mmoja kwa wakati, au kwa muda fulani.”
• Uchunguzi wa uchunguzi - kuangalia kwa kina katika kesi hiyo moja, mara kwa mara kwa nia kwamba kesi hii moja inaweza kutusaidia kuelewa vizuri kutofautiana fulani ya riba.
• Masomo ya kesi ya Causal - masomo ya kesi “yaliyoandaliwa karibu na hypothesis kuu kuhusu jinsi X huathiri Y”.
• Causal utaratibu - hufafanuliwa kama “dhana portable kwamba kueleza jinsi na kwa nini sababu nadharia, katika mazingira fulani, inachangia matokeo fulani.”
• Swali la Causal - linahusisha sababu ya kutambua na athari, pia inajulikana kama uhusiano wa causal.
• Utafiti wa kesi ya kulinganisha - hufafanuliwa kama utafiti unaofanywa kwa kulinganisha kesi mbili au zaidi.
• Hoja ya kutosha - hutokea wakati wanasayansi wa kisiasa wanafanya uingizaji na kisha kupima ukweli wake kwa kutumia ushahidi na uchunguzi.
• Vigezo vinavyotegemea (vigezo vya matokeo) - athari ya kudhani, maadili yao yatategemea (labda) inategemea mabadiliko katika vigezo vya kujitegemea.
• Masomo ya kesi ya maelezo - masomo ya kesi “sio kupangwa karibu na hypothesis ya kati, ya juu ya causal au nadharia”.
• Uchambuzi wa kimapenzi - hufafanuliwa kama kuwa msingi wa majaribio, uzoefu au uchunguzi.
• Majaribio - hufafanuliwa kama “masomo ya maabara ambayo wachunguzi huhifadhi udhibiti wa ajira, kazi ya hali ya random, matibabu, na kipimo cha masomo.”
• Falsifiability - ni neno lililoundwa na Karl Popper, mwanafalsafa wa sayansi, na hufafanuliwa kama uwezo wa taarifa kuwa kimantiki kupingana kupitia upimaji wa kimapenzi.
• Sayansi ngumu - kama vile kemia, hisabati, na fizikia, kazi ya kuendeleza uelewa wa kisayansi katika sayansi ya asili au ya kimwili.
• Hypothesis - utabiri maalum na wa kupima wa kile unachofikiri kitatokea.
• Vigezo vya kujitegemea (vigezo vya maelezo) - sababu, na vigezo hivi ni huru ya vigezo vingine vinavyozingatiwa katika utafiti.
• Hoja ya kuvutia - hutokea wakati wanasayansi wanaangalia hali maalum na kujaribu kuunda hypothesis.
• Inference - ni mchakato wa kuchora hitimisho kuhusu jambo lisilojulikana, kulingana na habari zilizotajwa (empirical).
• Kubwa-N utafiti - wakati idadi ya uchunguzi au kesi ni kubwa ya kutosha ambapo tunataka haja hisabati, kawaida takwimu, mbinu za kugundua na kutafsiri uhusiano wowote au causations.
• Mapitio ya fasihi - sehemu ya karatasi yako ya utafiti au mchakato wa utafiti ambayo inakusanya vyanzo muhimu na utafiti uliopita juu ya swali lako la utafiti na kujadili matokeo ya awali na kila mmoja.
• Wengi Tofauti Systems Design (MDSD) - kesi zilizochaguliwa kwa kulinganisha ni tofauti na kila mmoja, lakini matokeo ni sawa katika matokeo.
• Wengi Sawa Systems Design (MSSD) - kesi zilizochaguliwa kwa kulinganisha ni sawa na kila mmoja, lakini matokeo hutofautiana katika matokeo.
• Sio falsifiable - swali haliwezi kuthibitishwa kweli au uongo chini ya hali ya sasa, hasa wakati maswali kama hayo ni subjective.
• Sayansi - hufafanuliwa kama mbinu ya utaratibu na kupangwa kwa eneo lolote la uchunguzi, na hutumia mbinu za kisayansi kupata na kujenga mwili wa maarifa, sayansi ya siasa, pamoja na siasa za kulinganisha kama sehemu ndogo ya sayansi ya siasa, uliopo kiini cha njia ya kisayansi na wamiliki misingi ya kina kwa ajili ya zana za kisayansi na malezi nadharia ambayo align na maeneo yao ya uchunguzi.
• Njia ya kisayansi - mchakato ambao ujuzi unapatikana kupitia mlolongo wa hatua, ambazo kwa ujumla hujumuisha vipengele vifuatavyo: swali, uchunguzi, hypothesis, kupima hypothesis, uchambuzi wa matokeo, na kutoa taarifa ya matokeo.
• Sayansi ya jamii - ambayo ni maeneo ya uchunguzi ambayo kisayansi kujifunza jamii ya binadamu na mahusiano.
• Sayansi laini - kama saikolojia, sosholojia, anthropolojia na sayansi ya siasa, kazi ya kuendeleza uelewa wa kisayansi wa tabia ya binadamu, taasisi, jamii, serikali, maamuzi, na nguvu.
• Subnational kesi utafiti utafiti - wakati serikali za kitaifa, kama serikali za mkoa, serikali za mikoa, na serikali nyingine za mitaa mara nyingi hujulikana kama manispaa, ni kesi ambazo ni ikilinganishwa.
• Nadharia - taarifa inayoelezea jinsi dunia inavyofanya kazi kulingana na uzoefu na uchunguzi.
• Variable - ni sababu au kitu ambacho kinaweza kutofautiana au kubadilisha.

## Muhtasari

### Sehemu ya #2 .1: Ni nini Kinachofanya Utafiti wa Siasa za Kulinganisha kuwa Sayansi?

Siasa ya kulinganisha ni sayansi ya kijamii inayofuata njia ya kisayansi kama njia ya kuendeleza maarifa uwanjani. Ili kufikia mwisho huu, mbinu ya kisayansi ni mchakato ambao maarifa hupatikana kupitia mlolongo wa hatua, ambazo kwa ujumla zinajumuisha vipengele vifuatavyo: swali, uchunguzi, hypothesis, upimaji wa hypothesis, uchambuzi wa matokeo, na kutoa taarifa ya matokeo. Kila moja ya hatua hizi ni muhimu kwa kutumia mazoea ya sauti ya kujibu maswali ya wazi na makubwa ya utafiti.

### Sehemu ya #2 .2: Njia ya Sayansi na Siasa za Kulinganisha

Kuna mbinu nne za msingi zinazotumiwa katika utafiti wa kimapenzi: njia ya majaribio, mbinu za takwimu, mbinu za utafiti wa kesi, na njia ya kulinganisha. Mbinu za majaribio ni matokeo ya miundo ya majaribio, na mbinu zinahusisha viwango, randomization, kati ya somo dhidi ya kubuni ndani ya somo na upendeleo wa majaribio. Mbinu za takwimu ni matumizi ya mbinu za hisabati kuchambua data zilizokusanywa, kwa kawaida kwa umbo la namba, kama vile muda au kiwango cha uwiano. Mbinu za takwimu ni nzuri kwa kutambua mahusiano, au mahusiano kati ya vigezo. Mbinu za juu za hisabati zimeandaliwa ambazo zinaruhusu uelewa wa mahusiano magumu. Mbinu za kulinganisha zinahusisha “uchambuzi wa idadi ndogo ya kesi, zinazohusisha angalau uchunguzi wawili”. Kwa hivyo, mbinu ya kulinganisha inahusisha zaidi ya utafiti wa kesi, au utafiti wa Single-N, lakini chini ya uchambuzi wa takwimu, au utafiti wa Kubwa-N. Uchunguzi wa uchunguzi ni mojawapo ya mbinu kuu zinazotumiwa na wakulinganisha kujifunza matukio, na kesi hutoa utafiti wa kina wa jadi.

### Sehemu ya #2 .3: Utafiti wa Uchunguzi ni nini?

Uchunguzi wa uchunguzi ni mojawapo ya mbinu kuu zinazotumiwa na wakulinganisha kujifunza matukio mbalimbali. Utafiti wa kesi ni kuangalia kwa kina katika kesi moja, mara kwa mara kwa nia kwamba kesi hii moja inaweza kutusaidia kuelewa vizuri kutofautiana fulani ya riba. Utafiti wa kesi unaweza kuwa na uchunguzi mmoja ndani ya nchi, huku kila uchunguzi una vipimo kadhaa. Pia kuna masomo ya kulinganisha kesi, wakati msomi analinganisha katika idadi kubwa ya kesi, kugeuza uchambuzi kutoka mfano mmoja hadi kesi nyingine katika nchi nyingine. Hatimaye, kuna masomo ya kesi ya kitaifa, ambapo eneo la maslahi linahusisha serikali za kitaifa, kama vile serikali za mkoa, serikali za mikoa au serikali za mitaa. Kwa ujumla, chaguo la kutumia masomo ya kesi kama njia ya utafiti imekuwa muhimu kwa maendeleo ya nadharia katika uwanja wa sayansi ya siasa.

### Sehemu ya #2 .4: Uchaguzi wa Uchunguzi (Au, Jinsi ya kutumia kesi katika Uchambuzi wako wa kulinganisha)

Uchaguzi wa kesi ni kipengele muhimu cha kubuni utafiti na hutegemea maswali juu ya kesi ngapi, na ni kesi gani, kuingiza katika utafiti, kusaidia kuamua matokeo ya matokeo. Baadhi ya tafiti itakuwa na Kubwa-N, ambapo idadi ya uchunguzi au kesi ni kubwa ya kutosha ambapo tunataka haja hisabati, kawaida takwimu, mbinu za kugundua na kutafsiri uhusiano wowote au causations. Kwa uteuzi wa kesi, randomization ni muhimu ili kuhakikisha upendeleo umepunguzwa. Uchaguzi wa kesi unaweza kuendeshwa na mambo kadhaa katika siasa za kulinganisha, ikiwa ni pamoja na maslahi ya mtafiti (s), pamoja na aina ya utafiti wa kesi inayofuata. Ili kufikia mwisho huu, kuna aina mbili za masomo ya kesi: maelezo na causal. Maelezo kesi masomo ni “si kupangwa kuzunguka kati, makuu causal hypothesis au nadharia” wakati causal kesi masomo ni “kupangwa karibu hypothesis kati kuhusu jinsi X huathiri Y.” Njia ya mwisho ya kuzingatia ni kesi gani za kuchagua zinatokana na mbinu za John Stuart Mill za Mengi Sawa System Design (MSSD) na Mengi Tofauti System Design (MDSD). Katika Design Design Systems Sawa, kesi zilizochaguliwa kwa kulinganisha ni sawa na kila mmoja, lakini matokeo hutofautiana katika matokeo. Kinyume chake, katika Mfumo wa Mfumo wa Tofauti, kesi zilizochaguliwa ni tofauti na kila mmoja, lakini husababisha matokeo sawa.

## Mapitio ya Maswali

1. Njia ya kisayansi inahusisha kufuata hatua fulani. Ni ipi kati ya hatua hizi zitakuja kwanza?
1. Fanya jaribio
2. Fomu hypotheses
3. Uliza swali
4. Kuwasiliana matokeo
2. Inference ni:
1. Mchakato wa kupata ujuzi kupitia mlolongo wa hatua
3. Mchakato wa kuchora hitimisho kuhusu jambo lisilojulikana kulingana na habari zilizozingatiwa
4. Uwezo wa taarifa kuthibitishwa kweli au uongo
3. Ni nani aliyetunga neno 'falsifiable? '
1. Plato
2. Karl Popper
3. John Locke
4. Sidney Verba
4. “Je, chokoleti ice cream bora kuliko Vanilla ice cream?” Kwa nini swali hili haliwezi kuharibika?
1. Sio maalum ya kutosha.
2. Ni pia kiufundi.
3. Ni subjective.
4. Ni falsifiable.
5. Kutumia utafiti wa kesi inaweza kuwa bora kama:
1. Kutumia sampuli kubwa ya ukubwa wa data kutoka kwa idadi ya nchi
2. Kulinganisha nchi nyingi kwa mara moja
3. Kuzingatia idadi ndogo ya nchi
4. Unataka kutoa taarifa yanayojitokeza kuhusu nchi nyingi

Majibu: 1.c, 2.c, 3.b, 4.c., 5.c

## Muhimu kufikiri

1. Kutoa baadhi ya mifano ya inductive dhidi ya mbinu deductive kwa malezi hypothesis. Jaribu kutumia mifano inayofaa kwa sayansi ya siasa na siasa za kulinganisha hasa.
2. Kujenga orodha ya maswali yasiyo ya chini ya tano falsifiable unaweza kutumia kwa ajili ya utafiti wa sayansi ya siasa. Ni changamoto gani katika kubuni maswali ambayo ni falsifiable?
3. Ya mbinu nne za utafiti, ni nani unayopata zaidi ya kuvutia? Ni nini kinachofanya kuwa rufaa zaidi? Ni changamoto gani unafikiri ungekuwa uso katika uchaguzi wako wa mbinu ya utafiti?

## Mapendekezo ya Utafiti Zaidi

### Journals

• Achen, Chris. (2005). “Hebu tuweke takataka Je Regressions na Takataka Je Probits ambapo wao ni mali.” Usimamizi wa migogoro na Sayansi ya Amani, 22 (4), 327-339.
• Geddes, Barbara. (1990). “Jinsi kesi unazochagua zinaathiri Majibu unayopata: Uchaguzi Upendeleo katika Siasa za Kulinganisha,” Uchambuzi wa kisiasa, 2, 131-50.
• Kalleberg, Arthur L., “Logic ya kulinganisha: Maelezo ya Methodical juu ya Utafiti wa Ulinganisho wa Mifumo ya Siasa,” Siasa ya Dunia, 19 (Oktoba 1966), uk. 72

### Vitabu

• Brady, Henry & Collier, David, eds. (2000). Kufikiri upya Uchunguzi wa Jamii: Vyombo mbalimbali, Viwango vya Pamoja. Berkeley, CA: Rowman & Littlefield Publishers.
• Franco, J., Lee, C., Vue, K., Bozonelos, D., Omae, M., na Cauchon S. (2020). Utangulizi wa Sayansi ya Siasa Mbinu za utafiti Toleo la kwanza. Toleo la PDF ISBN: 978-1-7351980-2
• King, Gary, Keohane, Robert, & Verba, Sidney. (1994). Kuunda Uchunguzi wa Jamii: Ufafanuzi wa kisayansi katika Utafiti wa ubora Princeton: Princeton University

## Wachangiaji

Toleo la 2022: Dino Bozonelos, Ph.D., Masahiro Omae, Ph.D. na Julia Wendt, Ph.D.