Skip to main content
Query

3.5: Kuelezea Jinsi Mwandishi anavyopunguza Madai

  • Page ID
    166057
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Mbadala wa vyombo vya habari

    Sikiliza toleo la sauti la ukurasa huu (dakika 1, sekunde 56):

    Katika kipindi cha kuelezea madai ya mwandishi, sababu, na counterarguments, nafasi ni sisi tayari kutaja baadhi ya mipaka au kufafanua ni aina gani ya kesi mwandishi anazungumzia. Ni muhimu kuangalia, hata hivyo, ili kuhakikisha hatujaacha mapungufu yoyote muhimu ambayo mwandishi ametambua.

    mkono ana sura tupu kulenga macho yetu juu ya sehemu fulani ya bluff na bahari mtazamo.
    Hoja inaweza kuzingatia kesi fulani na kuwatenga wengine, kama sura inaweza kuelekeza mawazo yetu kwa sehemu moja ya mtazamo.
    Picha na pine watt kwenye Unsplash chini ya Leseni Unsplash.

    Maneno ya Kuelezea Njia ya Mwandishi Mipaka ya Hoja

    • Anastahili msimamo wake kwa _____________.
    • Anapunguza madai yake kwa_____________.
    • Wanafafanua kwamba hii inashikilia tu _____________.
    • Mwandishi anapinga madai yao kwa kesi ambapo _____________.
    • Anafanya ubaguzi kwa_____________.

    Katika kesi ya hoja ya mpaka, mwandishi anajibu kinyume kuhusu usalama kwa kufafanua kwamba hawatetezi mipaka ya wazi kabisa. Muhtasari wa sampuli tayari unahusu hili wakati unaelezea tamaa yake ya “kudhibiti” mipaka hiyo. Kwa kuongeza, muhtasari unapofafanua madai yake na sababu zake, hutumia maneno “kukata tamaa” na “katika nafasi ya kukata tamaa” kuonyesha jinsi anavyozuia mtazamo kwa wahamiaji ambao wanakimbia hali mbaya.

    Mazoezi Zoezi\(\PageIndex{1}\)

    Chini ni baadhi ya madai ya sampuli kwamba kutaja mipaka. Chagua moja ya misemo hapo juu au uunda mwingine kwa kusudi sawa ili kukusaidia kufupisha kila madai na kikomo.

    1. Wanafunzi wanapaswa kukumbatia kahawa ili kuongeza utendaji wa akili isipokuwa ni wachache wa watu ambao hupata madhara makubwa ya kahawa kama wasiwasi, usingizi, kutetemeka, reflux asidi, au kulazimishwa kunywa zaidi na zaidi.

    2. Wanafunzi hawapaswi kufurahia kahawa kwa muda mrefu kama wanaendelea kufanya mazoezi na kulala vizuri ili kudumisha afya yao ya akili na kimwili.

    3. Kwa kiasi, kahawa inaweza kuwa sehemu ya maisha ya afya.