Skip to main content
Query

2.5: Kutafuta Sababu

  • Page ID
    165691
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Mbadala wa vyombo vya habari

    Sikiliza toleo la sauti la ukurasa huu (dakika 4, sekunde 16):

    Mara tu tunajua nini jambo kuu la kusoma ni, tunaweza kujiuliza ni sababu gani mwandishi anatoa. Tunaweza kupitia maelezo yetu ili kuangalia madai mengine na kuona jinsi baadhi yanaweza kutumika kama sababu za madai kuu au kama sababu za sababu moja.

    Tunaweza kuandika madai katika ramani na kutumia mishale kuonyesha ambayo madai kazi kama sababu kusaidia ambayo madai mengine. Kila madai husababisha akili yetu kutoka wazo moja hadi ijayo katika mwelekeo mwandishi anataka kwenda. Madai ya mbali zaidi ya haki, ambayo wengine wanaelezea, ni hatua kuu. Ramani hizo zinaweza kuchukua aina chache tofauti, kama hizi:

    Sababu Madai

    Sababu A Sababu B → Madai

    Sababu A
    Sababu ya Madai B

    Tunawezaje kuwaambia wapi kuweka kila madai kwenye ramani na wapi kuelekeza mishale? Inaweza kusaidia kukumbuka kwamba maneno na misemo fulani katika kuandika kitaaluma na kitaaluma kimsingi hufanya kama mishale. Wao huashiria kwamba wazo moja linatakiwa kuongoza kwa mwingine. Hapa kuna baadhi ya maneno kama hayo:

    • Kwa sababu _____________, _____________.
    • Kwa sababu hii, _____________.
    • Ikiwa _____________, basi _____________.
    • Tangu _____________, _____________.
    • Kwa sababu hii, _____________.
    • Tunaweza kuhitimisha _____________.
    • Kwa hiyo, _____________.
    • Hivyo _____________.
    • Kwa hiyo, _____________.
    • Matokeo yake, _____________.
    • Kwa hiyo _____________.
    • Hivyo _____________.
    • Inafuata kwamba _____________.

    Kwa mfano, katika hoja hapo juu, “If_____________, basi _____________.” huunganisha madai mawili katika sentensi ifuatayo:

    “Kama wengi wetu, chini ya hali mbaya, bila kuvuka mpaka bila ruhusa na kujisikia hakuna wasiwasi wa maadili juu ya kufanya hivyo, basi ni lazima kutambua kuvuka hii kama kitendo kimaadili, busara.”

    Tunaweza kuandika toleo fupi la nusu ya kwanza ya hukumu, kuiweka katika sanduku, na kuiweka kuelekea toleo fupi la nusu ya pili:

     

    Sababu ya sampuli inaonyesha madai ya sampuli.
    “Madai na Sababu Hoja Ramani” na Anna Mills ni leseni CC BY-NC 4.0.
    Angalia maelezo ya maandishi yaliyopatikana ya ramani hii ya sababu moja.

     

    Sentensi ifuatayo inaweka mwingine If_____________, basi _____________ kauli: “Ikiwa ni maadili na ya busara, basi inawezaje ukuta au kituo cha kizuizini kuwa upande wa haki?”

    Tunaweza kuongeza hii juu ya hivyo:

     

    Sababu moja inaonyesha mwingine, ambayo inaonyesha madai.
    “Mbili Sababu Hoja Ramani” na Anna Mills leseni CC BY-NC 4.0.
    Angalia maelezo ya maandishi yaliyopatikana ya ramani hii ya sababu mbili.

     

    Ikiwa kuta za mpaka na vituo vya kizuizini ni haki, kuna lazima iwe na haja ya njia mbadala. Sentensi inayofuata inadai, “Lazima tupate sera inayowatendea wahamiaji kama tunavyotaka kutibiwa - kwa huruma, heshima, na kutoa msaada.” Tunaweza kutoa toleo fupi la sentensi hii kama maana ya mwisho.

     

    Sababu moja inaonyesha mwingine, ambayo inaonyesha sababu nyingine, ambayo inaonyesha madai.
    “Tatu Sababu Hoja Ramani” na Anna Mills leseni CC BY-NC 4.0.
    Angalia maelezo ya maandishi yaliyopatikana ya ramani hii ya sababu tatu.

    Mazoezi Zoezi\(\PageIndex{1}\)

    1. Chagua hoja unayoisoma kwa darasa au moja ya masomo yetu yaliyopendekezwa. Unaweza kutaka kuzingatia kifupi kifupi cha aya moja au zaidi.
    2. Soma maandishi yako kwa karibu na kutambua sababu yoyote iliyotolewa ili kuunga mkono madai kuu na sababu yoyote kwa sababu hizo.
    3. Kisha ramani nje ya sababu za mwandishi kama katika mifano hapo juu. Eleza kila sababu kwa maneno yako mwenyewe. Unaweza kuandika ramani yako au kunakili template hii ya Michoro ya Google na kuingiza sababu. Baadaye, utaongeza mambo mengine ya hoja kwenye ramani.