Skip to main content
Query

2.1: Maelezo ya jumla: Kusoma kuandika

  • Page ID
    165714
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Mbadala wa vyombo vya habari

    Sikiliza toleo la sauti la ukurasa huu (dakika 1, sekunde 20):

    Karibu katika kila darasa la chuo, tunaulizwa kusoma maandishi ya mtu mwingine, kuelezea kile ambacho mtu huyo anasema, na kuelezea uwezo na udhaifu wa hoja zao. Sura hii inatoa zana za kuzingatia muundo wa hoja na kuelezea. Katika sura za baadaye, tutazungumzia juu ya kukabiliana na hoja na kuchambua jinsi hoja zinavyocheza kwenye hisia na kupata uaminifu wa watazamaji.

    Hivyo wakati wewe ni kujaribu tu kupata barebones mawazo kuhusu kitu umesoma moja kwa moja, jinsi gani unaweza kwenda kuhusu hilo? Hoja ni nguzo kubwa ya maneno. Je, unaweza kupata moyo wake?

    Katika sura hii tunaangalia jinsi ya kuchukua maelezo si tu kwa maana ya kila sehemu ya hoja lakini pia juu ya uhusiano wake na sehemu nyingine. Kisha sisi kutumia maelezo haya kuteka ramani Visual ya hoja. Katika ramani tunaona kasi ya hoja kama sababu inatuelekeza kuelekea madai. Tunaona jinsi kila kipengele kinamaanisha, inasaidia, mipaka, au inapingana na mambo mengine. Hivyo, tunaanza kufikiria ambapo hoja ni hatari na jinsi inaweza kubadilishwa.

    Katika Sura ya 3, tutaweza kujadili jinsi ya kutumia ramani hii mantiki kuandika muhtasari, na katika Sura ya 4, tutaweza kuona jinsi ya kufuata muhtasari na maoni yetu wenyewe.

    Kitabu kinafunguliwa kwenye kamba ya mtu, kielelezo juu yake na kitabu kingine na kalamu upande.
    Picha na Jazmin Quaynor kwenye Unsplash chini ya Leseni ya Unsplash.