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1.5 : Ressources pour les étudiants

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    165806
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    Termes clés/Glossaire

    • Politique américaine - un sous-domaine des sciences politiques qui se concentre sur les institutions et les comportements politiques aux États-Unis.
    • Études régionales - méthode traditionnelle pour comparer les zones d'études organisées géographiquement.
    • Comparaisons entre les nations - où les gouvernements infranationaux sont comparés dans différents pays.
    • Politique comparée - un sous-domaine d'étude des sciences politiques qui cherche à faire progresser la compréhension des structures politiques du monde entier d'une manière organisée, méthodologique et claire.
    • Gouvernement confédéral : système de gouvernement dans lequel la souveraineté est détenue aux niveaux infranationaux. (Exemple : Suisse, Irak).
    • Études transnationales : méthode de comparaison similaire aux études régionales, mais souvent considérée comme unique car la comparaison concerne deux pays ou plus, mais pas nécessairement limitée à une seule région similaire.
    • Dévolution - se produit lorsque le gouvernement central d'un pays transfère délibérément le pouvoir à un gouvernement de niveau inférieur.
    • Gouvernement fédéral - autorité nationale ou centralisée différenciée des gouvernements des États et des collectivités locales. Le fédéralisme est un système dans lequel le pouvoir gouvernemental est partagé entre les gouvernements fédéral, des États et locaux. (Exemple : États-Unis, Canada)
    • Institutions formelles - Les institutions sont basées sur un ensemble clair de règles formalisées. Les institutions formelles ont souvent le pouvoir de faire appliquer les règles, généralement par le biais de mesures punitives
    • Institutions informelles - Les institutions sont basées sur un ensemble de règles non écrites qui n'ont pas nécessairement été formalisées. Les institutions informelles sont basées sur des conventions sur la manière dont chacun doit se comporter.
    • Institutions : croyances, normes et organisations qui structurent la vie sociale et politique.
    • Relations internationales - (parfois appelées politique mondiale, affaires internationales ou études internationales), sous-domaine des sciences politiques qui se concentre sur la façon dont les pays et/ou les organisations ou organismes internationaux interagissent les uns avec les autres.
    • Économie politique : sous-domaine de la science politique qui examine diverses théories économiques (comme le capitalisme, le socialisme, le communisme, le fascisme), les pratiques et les résultats au sein d'un État ou entre les États du système mondial.
    • Institutions politiques : elles constituent l'espace où se déroulent la majorité de la politique et des décisions politiques.
    • Philosophie politique - (parfois appelée théorie politique), sous-domaine de la science politique qui réfléchit aux origines philosophiques de la politique, de l'État, du gouvernement, de la justice, de l'égalité, de l'équité, de l'autorité et de la légitimité.
    • Psychologie politique - un sous-domaine des sciences politiques qui réunit des principes, des thèmes et des recherches de la science politique et de la psychologie, afin de comprendre les racines psychologiques potentielles du comportement politique.
    • Science politique - domaine de recherche sociale et scientifique qui vise à approfondir les connaissances sur les institutions politiques, les comportements, les activités et les résultats en utilisant des méthodes de recherche systématiques et logiques afin de tester et d'affiner les théories sur le fonctionnement du monde politique.
    • Politique publique - sous-domaine des sciences politiques qui explore les politiques et les résultats politiques, et se concentre sur la force, la légitimité et l'efficacité des institutions politiques au sein d'un État ou d'une société.
    • Recherche qualitative - type d'approche de recherche qui met l'accent sur l'exploration d'idées et de phénomènes, potentiellement dans le but de consolider des informations ou de développer des preuves pour former une théorie ou une hypothèse à tester. La recherche qualitative consiste à catégoriser, résumer et analyser les cas de manière plus approfondie, et éventuellement individuellement, afin de mieux comprendre.
    • Recherche quantitative - type d'approche de recherche qui consiste à tester une théorie ou une hypothèse, généralement par des moyens mathématiques et statistiques, en utilisant des données provenant d'un échantillon de grande taille.
    • Méthodes et modèles de recherche - un sous-domaine de la science politique en soi, car il cherche à examiner les meilleures pratiques pour analyser des thèmes relevant de la science politique par le biais de discussions, de tests et d'analyses critiques de la manière dont la recherche est construite et mise en œuvre.
    • Souveraineté : pouvoir gouvernemental fondamental, où le gouvernement a le pouvoir de contraindre les gens à faire des choses qu'ils ne veulent peut-être pas faire.
    • Études infranationales - méthode de comparaison qui permet de comparer les gouvernements infranationaux.
    • Gouvernement unitaire : type de gouvernement où le pouvoir est centralisé au niveau national, parfois avec un président/premier ministre et un parlement national. (Exemple : France, Grande-Bretagne).
    • Comparaisons au sein d'un même pays - étudie les gouvernements ou les institutions infranationaux au sein d'un même pays.

    Résumé

    Section #1 .1 : Qu'est-ce que la politique comparée ?

    La politique comparée est un sous-domaine d'étude de la science politique qui cherche à faire progresser la compréhension des structures politiques du monde entier d'une manière organisée, méthodologique et claire. La définition et la portée de la politique comparée font encore l'objet de nombreux débats scientifiques, les chercheurs étant parfois en désaccord sur les approches méthodologiques et les méthodes idéales pour la sélection des cas. Au-delà de la politique comparée, il existe un certain nombre d'autres sous-domaines de la science politique, notamment : la politique américaine, les relations internationales, la philosophie politique, les méthodes et modèles de recherche, l'économie politique, les politiques publiques et la philosophie politique. Selon le thème et le niveau d'analyse, les comparativistes peuvent utiliser des méthodes de recherche qualitatives ou quantitatives pour faire avancer le domaine.

    Section #1 .2 : La façon dont les comparativistes regardent le monde

    Comprenant la nécessité de comparer et de mettre en contraste les pays, les comparativistes peuvent commencer à comparer de trois manières principales : études régionales, études transnationales et études infranationales. Les études de zone consistent à sélectionner des pays d'une zone géographique similaire, souvent très proches les uns des autres, comme point de départ de l'enquête. Les études transnationales impliquent l'examen d'au moins deux pays, mais n'exigent pas que ces pays soient proches ou nécessairement similaires sur le plan fondamental. Enfin, les études infranationales permettent aux comparativistes d'examiner l'intérieur d'un pays, éventuellement dans le temps et en tenant compte d'un certain nombre de thèmes, afin de tirer des conclusions et de tester des théories.

    Section #1 .3 : Ce que les comparativistes étudient et disent

    La politique comparée est un domaine diversifié qui peut se concentrer sur un certain nombre de domaines critiques différents. L'un des premiers domaines de recherche se concentre sur les origines de l'État, en examinant les déterminants d'un État fort par rapport à un État faible par rapport à la capacité politique, et en développant la compréhension des implications des relations entre les États forts et les États faibles. Lorsqu'il considère les États forts et les États faibles, un comparativiste peut sélectionner deux États faibles ayant des résultats politiques différents, ou un État faible et un État fort ayant des résultats similaires. (Ces méthodes pour la conception des systèmes les plus similaires, MSSD, et pour la conception des systèmes les plus différents, MDSD, seront expliquées au chapitre 2). L'étude des institutions est un autre domaine qui suscite un vif intérêt pour les comparativistes. L'étude des institutions politiques peut permettre de mieux comprendre les différents résultats politiques des États, d'autant plus que l'influence d'institutions fortes et légitimes au sein d'un État peut contribuer au succès ou à l'échec de questions de politique publique prioritaires. À partir de la discussion sur l'État et ses institutions, se trouve le type de régime dont dispose un État. Certains États ont des régimes caractérisés comme démocratiques, tandis que d'autres peuvent être autoritaires et d'autres encore peuvent être totalement « apatrides ». En comprenant les implications des différents types de régimes, les élèves peuvent commencer à comprendre pourquoi les résultats politiques peuvent varier et à envisager les conséquences des transitions de régime. Parmi les autres sujets de préoccupation majeurs des comparativistes, citons les conversations sur l'identité politique (relatives à la culture, à la race, à l'ethnicité, au genre, au nationalisme, à la religion et à la classe sociale), l'action collective et les mouvements sociaux, et l'opinion politique. Chacun de ces domaines peut fournir une image solide et complète des raisons pour lesquelles et comment les États sont si différents. Enfin, l'étude de la violence politique est souvent au centre de la politique comparée, comme elle peut également l'être dans le cadre des relations internationales. Il existe souvent un désir intense de prendre en compte les déterminants de la violence politique dans l'espoir de présenter des options ou des moyens de prévenir cette violence à l'avenir. D'autres fois, l'étude de la violence politique vise simplement à comprendre ses causes et ses conséquences afin de permettre aux universitaires et aux décideurs politiques de mieux comprendre.

    Questions de révision

    1. Lequel des sujets suivants n'est pas un sous-domaine des sciences politiques ?
      1. Politique comparée.
      2. Avantage comparatif.
      3. Politique américaine.
      4. Méthodes et modèles de recherche.
    2. Quel niveau d'analyse se concentre sur les relations entre États de régions géographiques similaires ?
      1. Études de zone
      2. Études transnationales
      3. Études infranationales
      4. Rien de tout cela n'est correct.
    3. Qui est considéré comme le père de la science politique ?
      1. Socrate
      2. Platon
      3. Aristote
      4. Homère
    4. Selon Gerardo L. Munck, quelle est la période la plus récente de l'évolution de l'étude de la politique comparée ?
      1. La deuxième révolution scientifique
      2. La révolution comportementale
      3. La constitution de la science politique en tant que discipline
      4. La révolution post-comportementale
    5. Lequel des domaines de recherche suivants ne relève pas du domaine de la politique comparée ?
      1. Comportement électoral
      2. Transitions entre démocratie et régime
      3. Violence politique
      4. Échantillon de grande taille/Tendances mondiales

    Réponses : 1.b, 2.a, 3.c, 4.a, 5.d

    Questions sur la pensée critique

    1. Quelles sont les principales différences entre l'étude de la politique comparée et celle des relations internationales ? Quelles sont les méthodologies de recherche les plus utilisées dans chacun de ces domaines ?
    2. Envisagez les approches des études de zone, des études transnationales et des études infranationales. Quels peuvent être les avantages ou les inconvénients de l'utilisation de ces approches ? Quelle approche serait, selon vous, la plus appropriée si l'on considère la propagation de la COVID-19 ou d'autres pandémies ? De même, quelle approche serait la meilleure pour examiner le changement climatique ou les problèmes environnementaux.
    3. Compte tenu de la définition de la science politique et de la politique comparée, ces domaines sont-ils scientifiques ? En quoi ces domaines sont-ils scientifiques et comment abordent-ils les questions politiques dans d'autres pays ?
    4. Quelle est la différence entre une recherche quantitative et une recherche qualitative ? Comment appliquer chacune de ces méthodes dans le cadre d'une politique comparée ?
    5. Certains chercheurs ont préconisé l'intégration ou la fusion des sous-domaines de la politique comparée et des relations internationales. Quels seraient les avantages et les inconvénients d'une telle démarche ? Compte tenu des avantages et des inconvénients, quel est l'avenir préférable pour l'étude de la politique comparée ?

    Suggestions d'études complémentaires

    Articles de revues

    Des livres

    • Almond, G. (1990) Une discipline divisée : écoles et sectes en sciences politiques, Newbury Park, CA : Sage.
    • Boix, C., & Stokes, S. [éditeurs]. Le manuel d'Oxford sur la politique comparée. New York, New York : Oxford University Press.
    • Kesselman, M., Krieger, J. et Joseph, W. [éditeurs]. Introduction à la politique comparée. Boston, Massachusetts : Engagez.
    • Kopstein, J., & Lichman, M. [éditeurs]. Politique comparée : intérêts, identités et institutions dans un ordre mondial en mutation. Cambridge, Royaume-Uni : Cambridge University Press.
    • Lichbach, M.I., et Zuckerman, A.S. (2009). Politique comparée : rationalité, culture et structure (Deuxième édition.). Presse universitaire de Cambridge.