Skip to main content
Query

10.9 : Lignes directrices clés pour la prise de décisions critiques

  • Page ID
    166544
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    À partir de leur manuel, Psychology 12e édition, Carole Wade, Carol Tavris et Alan Swinkels énumèrent quelques lignes directrices importantes et utiles pour la prise de décisions critiques.

    Posez des questions ; soyez prêt à vous poser des questions. Soyez toujours à l'affût des questions auxquelles les experts du domaine ou les médias n'ont pas répondu. Soyez prêt à demander « Qu'est-ce qui ne va pas ici ? » et/ou « Pourquoi est-ce ainsi » et « Comment en est-il arrivé ainsi ? »

    Définissez le problème. Une formulation inadéquate d'une question peut donner lieu à des réponses trompeuses ou incomplètes. Posez des questions neutres qui ne présupposent pas de réponses.

    Quelles preuves soutiennent ou réfutent cet argument et son opposition ? Ce n'est pas parce que beaucoup de gens pensent, y compris des soi-disant experts, qu'il en est ainsi.

    Analysez les hypothèses et les biais. Nous sommes tous sujets à des préjugés, à des croyances qui nous empêchent d'être impartiaux. Évaluez les hypothèses et les biais qui sous-tendent les arguments, y compris les vôtres.

    Contrôlez le raisonnement émotionnel. « Si je ressens cela, cela doit être vrai. » L'attachement passionné à un point de vue peut motiver une personne à penser avec audace sans craindre ce que les autres diront, mais lorsque les « instincts » remplacent la pensée claire, les résultats peuvent être désastreux.

    Ne simplifiez pas trop. Regardez au-delà de l'évidence, laissez les généralisations tranquilles et rejetez l'une ou l'autre façon de penser. Ne discutez pas uniquement par anecdote.

    Envisagez d'autres interprétations. Formuler des hypothèses qui fournissent des explications raisonnables sur les caractéristiques, les comportements et les événements.

    Tolère l'incertitude. Parfois, les preuves ne nous permettent que de tirer des conclusions provisoires. N'aie pas peur de dire : « Je ne sais pas ». N'exigez pas « la réponse ». 1

    Référence

    1. Wade, Carol, Carol Tavris et Alan Swinkels. Psychologie. Boston : Pearson, 2017.