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12.10 : L'objet de ce chapitre

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    Dans ce chapitre, je voulais examiner l'intelligence, la pensée, l'alphabétisation et la façon dont ils interagissent les uns avec les autres pour nous rendre « intelligents ».

    • Il y a une différence entre la pensée et l'intelligence. L'intelligence semble être basée sur la façon dont notre cerveau est « connecté ». Différents types de renseignement suggèrent qu'il existe différents types de « câblage ».
    • La réflexion est la compétence qui nous permet d'utiliser notre « câblage » intellectuel. Puisque la pensée est une compétence, nous pouvons tous améliorer notre capacité d'esprit critique. Peu importe ce que suggère notre intelligence initiale, nous pouvons améliorer notre esprit critique.
    • Être « intelligent » n'est pas simplement un score intelligent élevé. Être « intelligent » se produit lorsque vous combinez efficacement votre intelligence avec vos connaissances et que vous les guidez grâce à vos capacités de réflexion.