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8.11 : L'objet de ce chapitre

  • Page ID
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    Dans ce chapitre, je voulais me concentrer sur l'histoire et l'objectif de la pensée critique. Les principales réflexions de ce chapitre sont notamment les suivantes :

    • Un fondement historique de la pensée critique et de l'argumentation. L'esprit critique n'est pas un concept nouveau. Cela fait plus de 2 500 ans que nous explorons notre façon de penser et comment nous pouvons améliorer notre façon de penser.
    • Le but d'un argument est la validité plutôt que la vérité. Nous voulons tous connaître la « vérité ». Mais argumenter selon la position de la Vérité tend à mener au dogmatisme et à entraver la croissance individuelle et la résolution effective des conflits.
    • Il existe de nombreuses définitions et compétences d'un penseur critique. Être un penseur critique ne consiste pas simplement à critiquer les autres, mais plutôt à être suffisamment ouvert d'esprit pour évaluer les arguments.
    • La pensée critique n'est pas une compétence naturelle et inhérente. Nous ne sommes pas nés penseurs critiques. L'esprit critique est une compétence que nous pouvons tous développer et améliorer.