Skip to main content
Global

9 : Analyse des artefacts

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    165999

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Objectifs d'apprentissage

    À la fin de ce chapitre, vous serez en mesure de :

    • Décrire le rôle de la typologie des artefacts dans l'analyse archéologique
    • Caractérisez les types d'artefacts les plus courants et la façon dont les archéologues les étudient
    • Expliquer le rôle de l'analyse des traces en archéologie

    • 9.1 : Introduction à l'analyse des artefacts
      Les artefacts fabriqués et utilisés par les humains sont essentiels aux travaux archéologiques et à l'analyse du comportement des humains du passé. Leur interprétation et les informations qu'ils fournissent dépendent largement des conditions environnementales auxquelles les objets ont été exposés, ce qui influence leur conservation. Ce chapitre se concentre sur différents types d'artefacts et sur des types spécifiques d'informations que les archéologues peuvent tirer de ces types d'artefacts.
    • 9.2 : Activité 1 - Classification des artefacts
      Dans cet exercice, vous allez trier et classer les artefacts, également appelés culture matérielle, et explorer leurs attributs et fonctions physico-chimiques et contextuels.
    • 9.3 : Activité 2 - Trois classifications
      Dans un sens, la classification n'a rien à voir avec l'objet et tout à voir avec l'archéologue. L'objet n'a rien d'intrinsèque qui signifie qu'il doit être classé d'une certaine manière. Les classifications sont plutôt arbitraires et dépendent de l'archéologue qui y place des objets. Deux archéologues pourraient proposer des classifications différentes pour le même objet. Dans cet exercice, vous travaillerez par équipes de trois pour classer dix voitures sur votre campus.