13.13 : Parallélisme
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Qu'est-ce que le parallélisme ?
Le parallélisme est l'utilisation d'une structure similaire dans des mots, des clauses ou des phrases connexes. Si nous listons deux choses ou plus, nous devrions essayer de les désigner en utilisant la même forme grammaticale. Le parallélisme crée un sentiment de rythme et d'équilibre au sein d'une phrase. Nous corrigeons souvent les défauts de parallélisme de manière intuitive, car une phrase déséquilibrée semble maladroite et mal construite. La répétition de la construction grammaticale donne de la fluidité à la phrase et minimise la quantité de travail que le lecteur doit faire pour la comprendre. Essayez de lire les phrases suivantes à haute voix :
Phrases avec des éléments parallèles en gras | Explication |
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Incorrect : Chaque élément de la liste est un verbe sous une forme différente : repasser, laver et faire les courses. |
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Correct : Maintenant, les éléments de la liste ont tous la même forme verbale : repassage, lavage et achats. |
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Incorrect : La liste commence par un nom, coordination, mais se termine par une phrase, pour avoir une bonne vue. |
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Correct : Chaque élément de la liste est sous forme nominale : coordination, patience et bonne vue. |
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Incorrect : le jean est un nom, mais porter un costume est une expression verbale. |
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Correct : Maintenant, la phrase aligne une phrase verbale, portant un jean, à côté d'une autre, portant un costume. |
Astuce
Un moyen simple de vérifier le parallélisme dans votre écriture est de vous assurer que vous avez associé des noms à des noms, des verbes à des verbes, des phrases prépositionnelles à des phrases prépositionnelles, etc. Soulignez chaque élément d'une phrase et vérifiez que l'élément correspondant utilise la même forme grammaticale.
Comment créer un parallélisme
Le parallélisme peut être créé en reliant deux clauses ou en dressant une liste à l'aide de conjonctions coordonnées ; en comparant deux éléments en utilisant than ou as ; ou en connectant deux parties d'une phrase à l'aide de conjonctions corrélatives.
Création de parallélisme à l'aide de conjonctions
Lorsque vous connectez deux clauses à l'aide d'une conjonction de coordination (pour, et, ni, mais, ou encore, so), assurez-vous que la même structure grammaticale est utilisée de chaque côté de la conjonction. Regardez l'exemple suivant :
- Parallélisme défectueux : Lorsque je promène le chien, j'aime écouter de la musique et parler à des amis au téléphone.
- Parallélisme correct : Lorsque je promène le chien, j'aime écouter de la musique et parler à des amis au téléphone.
La première phrase utilise deux formes verbales différentes (écouter, parler). Dans la deuxième phrase, la construction grammaticale de chaque côté de la conjonction de coordination (et) est la même, créant ainsi une phrase parallèle.
La même technique doit être utilisée pour joindre des éléments ou des listes dans une série :
- Parallélisme défectueux : ce comité doit décider si l'entreprise doit réduire ses effectifs, réduire ses avantages sociaux ou baisser les salaires des travailleurs.
- Corriger le parallélisme : ce comité doit décider si l'entreprise doit réduire ses effectifs, réduire ses avantages sociaux ou baisser les salaires des travailleurs.
La première phrase contient deux éléments qui utilisent la même construction verbale (réduire, couper) et un troisième élément qui utilise une forme verbale différente (abaissement). La deuxième phrase utilise la même construction verbale dans les trois éléments, créant ainsi une structure parallèle.
Exercice\(\PageIndex{1}\)
Révisez chacune des phrases suivantes pour créer une structure parallèle à l'aide de conjonctions coordonnées.
- M. Holloway aime lire et jouer de la guitare le week-end.
- Le médecin a dit à Mme Franklin qu'elle devait soit manger moins, soit faire plus d'exercice.
- En sortant de l'enceinte de la prison, les évadés se sont déplacés prudemment, calmement et se sont levés rapidement.
- J'ai lu le livre, mais je n'ai pas regardé la version cinématographique.
- Traitez une boîte de réception pleine dès le matin, ou en réservant de courtes périodes pour répondre aux demandes par e-mail.
Création d'un parallélisme en utilisant than ou as
Lorsque vous effectuez une comparaison, les deux éléments comparés doivent avoir une structure parallèle. La comparaison de deux éléments sans utiliser de structure parallèle peut semer la confusion quant à ce qui est comparé. Les comparaisons utilisent fréquemment les mots than ou as, et les éléments de chaque côté de ces mots de comparaison doivent être parallèles. Regardez l'exemple suivant :
- Parallélisme défectueux : Nager dans l'océan est beaucoup plus difficile que dans une piscine.
- Parallélisme correct : Nager dans l'océan est beaucoup plus difficile que nager dans une piscine.
Dans la première phrase, les éléments précédant le mot de comparaison (than) ne sont pas égaux aux éléments situés après le mot de comparaison. Il semble que l'auteur compare une action (la natation) à un nom (une piscine). Dans la deuxième phrase, l'auteur utilise la même construction grammaticale pour créer une structure parallèle. Cela permet de préciser qu'une action est comparée à une autre action.
Pour corriger certains cas de parallélisme défectueux, il peut être nécessaire d'ajouter ou de supprimer des mots dans une phrase.
- Parallélisme défectueux : Une marche rapide est aussi bénéfique pour la santé que la course.
- Corriger le parallélisme : Marcher rapidement est aussi bénéfique pour la santé que courir.
Dans cet exemple, il est nécessaire d'ajouter la phrase verbale going for à la phrase afin de préciser que l'acte de marcher est comparé à l'acte de courir.
Exercice\(\PageIndex{2}\)
Révisez chacune des phrases suivantes pour créer une structure parallèle en utilisant than ou as.
- Je préfèrerais avoir un deuxième emploi pour payer une nouvelle voiture plutôt qu'un prêt.
- Votre apparence sur le lieu de travail est tout aussi importante que votre comportement.
- Le pompier a davantage parlé de son enfance que de son travail.
- La cuisine indienne est bien plus savoureuse que la cuisine britannique.
- L'adversaire de Jim était aussi grand que Jim et il avait beaucoup plus de poids.
Création de parallélisme en utilisant des conjonctions corrélatives
Une conjonction corrélative est une conjonction appariée qui relie deux parties égales d'une phrase et montre la relation entre elles. Les conjonctions corrélatives courantes sont les suivantes :
- soit... soit
- non seulement... mais aussi
- ni... ni
- que ce soit... ou
- plutôt que...
- à la fois... et
Les conjonctions corrélatives doivent suivre la même structure grammaticale pour créer une phrase parallèle. Regardez l'exemple suivant :
- Parallélisme défectueux : Nous ne pouvons ni attendre que quelque chose se produise, ni prendre des mesures d'évitement.
- Corriger le parallélisme : nous ne pouvons ni attendre que quelque chose se produise, ni prendre des mesures d'évitement.
Lorsque vous utilisez une conjonction corrélative, les mots, les phrases ou les clauses qui suivent chaque partie doivent être parallèles. Dans la première phrase, l'interprétation de la deuxième partie de la phrase ne correspond pas à celle de la première partie. Dans la deuxième phrase, le fait d'omettre des mots inutiles et de faire correspondre les constructions verbales crée une structure parallèle. Parfois, le réarrangement d'une phrase corrige un mauvais parallélisme.
- Parallélisme défectueux : C'était à la fois un long film et mal écrit.
- Parallélisme correct : Le film était à la fois long et mal écrit.
Astuce
Pour voir des exemples de parallélisme utilisé, lisez certains des grands discours historiques prononcés par des rhétoriciens tels qu'Abraham Lincoln et Martin Luther King Jr. Remarquez comment ils utilisent des structures parallèles pour souligner des points importants et créer une oraison fluide et facilement compréhensible. Vous pouvez regarder et écouter le discours de Martin Luther King intitulé « I Have a Dream ».
Exercice\(\PageIndex{3}\)
Révisez chacune des phrases suivantes pour créer une structure parallèle à l'aide de conjonctions corrélatives.
- Le cycliste possède à la fois un vélo de montagne et un vélo de course.
- Le film contenait non seulement beaucoup d'action, mais il offrait également une leçon importante.
- Mon travail actuel n'est ni passionnant ni significatif.
- Jason préfère écouter son père plutôt que de suivre mes conseils.
- Nous ne sommes pas intéressés par l'achat d'un aspirateur et nous ne voulons pas utiliser votre service de nettoyage de tapis.
Exercice\(\PageIndex{4}\)
Lisez le paragraphe suivant et révisez tous les cas de parallélisme défectueux pour créer une structure parallèle.
Posséder un animal de compagnie s'est avéré extrêmement bénéfique pour la santé. Les animaux domestiques aident à abaisser la tension artérielle, à renforcer l'immunité et à réduire l'anxiété. Des études indiquent que les enfants qui grandissent dans un foyer avec des chats ou des chiens courent moins de risques de développer des allergies ou de souffrir d'asthme. Posséder un chien offre un avantage supplémentaire ; cela rend les gens plus sociables. Les chiens sont des sujets de conversation naturels et cela contribue non seulement à sortir les gens de l'isolement social, mais ils sont également plus susceptibles de trouver un partenaire romantique. Les avantages de posséder un animal de compagnie pour les personnes âgées incluent une diminution de l'anxiété, des frais d'assurance et une plus grande tranquillité d'esprit. Une étude menée auprès de patients atteints de la maladie d'Alzheimer a montré que les patients ont moins de crises d'anxiété s'il y a un animal à la maison. Certains médecins gardent même des chiens au cabinet pour agir en tant que thérapeutes sur place. Bref, posséder un animal de compagnie vous permet de rester en bonne santé, heureux et constitue un excellent moyen de vous aider à vous détendre.
Attribution
Adapté par Anna Mills de Writing for Success, créé par un auteur et un éditeur qui préfèrent rester anonymes, adapté et présenté par la Saylor Foundation et sous licence CC BY-NC-SA 3.0.