Skip to main content
Global

11.5 : Rédaction

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    167966

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (4 min, 22 s) :

    La rédaction est l'étape du processus d'écriture au cours de laquelle nous développons une première version complète d'un texte. Si nous avons fait un peu de préécriture, nous avons probablement des phrases et des idées qui peuvent faire partie du brouillon.

    Une jeune femme est assise par terre dans une chambre devant un écran d'ordinateur portable avec une ligne typed.jpeg
    Photo de Vlada Karpovich sur Pexels sous licence Pexels.

    Conseils pour démarrer

    Si vous êtes plus à l'aise pour commencer sur le papier que sur l'ordinateur, vous pouvez commencer sur du papier, puis le taper avant de le réviser. Vous pouvez également utiliser un enregistreur vocal pour commencer, en dictant un paragraphe ou deux pour vous aider à réfléchir. Les approches suivantes peuvent vous aider lorsque vous commencez à écrire :

    • Commencez à écrire avec la partie qui vous vient le plus à l'esprit. Il n'est pas nécessaire d'écrire dans l'ordre dans lequel les paragraphes feront appel à la fin. Vous pouvez commencer par le troisième paragraphe de votre plan si des idées vous viennent facilement à l'esprit. Vous pouvez également commencer par le deuxième paragraphe ou le premier paragraphe. De nombreuses personnes rédigent leur introduction et leur conclusion en dernier, après avoir étoffé les paragraphes du corps du texte.
    • Faites de courtes pauses pour vous rafraîchir l'esprit. Cette astuce peut être très utile si vous rédigez un rapport ou un essai de plusieurs pages. Néanmoins, si vous êtes nerveux ou si vous ne pouvez pas vous concentrer, faites une pause pour laisser votre esprit se reposer. Ne te tabasse pas. Essayez de régler une alarme pour limiter votre pause et, une fois le temps imparti, retournez à votre bureau pour écrire. Comme le dit Anne Lamott dans son livre Bird by Bird : Some Instructions on Writing and Life, « Essayez de regarder votre esprit comme un chiot capricieux que vous essayez de dresser sur papier. On ne jette pas un chiot dans la cour du voisin à chaque fois qu'il tombe sur le sol. Tu n'arrêtes pas de le rapporter au journal. »
    • Ne laissez pas votre critique intérieure vous ralentir. Anne Lamott dit : « Le perfectionnisme... est le principal obstacle entre vous et une première ébauche merdique. » Essayez de considérer le mauvais premier draft comme un objectif, et non comme un signe d'échec. Une mauvaise première ébauche est un pas en avant. Essaie de te débarrasser de tes soucis. Il y aura du temps pour repenser, reformuler et retravailler pendant le processus de révision.
    • Reportez-vous à votre préécriture. Si vous êtes bloqué, vous pouvez copier et coller un élément issu d'un brainstorming. Si vous avez un plan, utilisez-le pour guider le développement de vos paragraphes et l'élaboration de vos idées. Chaque idée principale devient le sujet d'un nouveau paragraphe. Développez-le avec les détails à l'appui et les sous-points de ces détails que vous avez inclus dans votre plan.
    • Fixez-vous de petits objectifs et chronométrez. Certains appellent cela la « rédaction rapide ». En expérimentant, vous pouvez déterminer combien de temps vous pouvez habituellement vous concentrer dans les bonnes conditions : 30 minutes ? 60 minutes ? 75 ans ? Prévoyez une session plus longue ou plusieurs sessions plus courtes. Décidez de l'objectif : Rédigez un paragraphe en 10 minutes, 2 pages en 1 heure ou un essai complet en 1 heure et 15 minutes. Éteignez les téléphones et les réseaux sociaux, fermez les fenêtres et les onglets supplémentaires du navigateur, laissez le chien dehors. Ce temps doit être calme et concentré. Vous pouvez associer une petite récompense à chaque objectif, par exemple regarder une vidéo, manger une collation ou consulter les réseaux sociaux.
    • Gardez à l'esprit votre public et votre objectif lorsque vous écrivez. Votre objectif guidera votre esprit pendant que vous composez vos phrases. Votre perception de votre public orientera le choix des mots. Pour la plupart des devoirs universitaires, le public est supposé être un lecteur général intelligent. Il peut être utile d'imaginer vos camarades de classe pendant que vous écrivez. Continuez à vous demander ce qu'il faut dire à vos lecteurs, compte tenu de leur parcours et de leur expérience, pour comprendre. Comment pouvez-vous exprimer au mieux vos idées afin qu'elles soient parfaitement claires ?
    Une pancarte posée sur un bureau près d'une plante en pot dit « Écrivez sans crainte. Modifiez sans pitié. »
    Photo d'Hannah Grace sur Unsplash sous licence Unsplash.

     

    Attribution