6.11 : Citations dans le texte du MLA
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Lorsque nous nous référons à d'autres textes d'un article universitaire, quelles informations devons-nous fournir et sous quel format ? Nous devons aider les lecteurs
- faire la différence entre nos mots et nos idées et les mots et les idées de nos sources et
- localisez la source d'origine.
Les directives de la MLA indiquent comment fournir juste assez d'informations lorsque nous citons ou paraphrasons au cours de l'essai afin que les lecteurs puissent consulter la description complète de la source sur la page Œuvres citées. Les citations dans le texte doivent apparaître à la fin du matériel cité ou paraphrasé.
Que contient la citation dans le texte ?
Entre parenthèses après la citation ou la paraphrase, nous devons inclure le nom de l'auteur ou le titre abrégé et le numéro de page.
Nom de l'auteur ou titre abrégé
Entre parenthèses après la citation ou la paraphrase, nous mettons les premières informations répertoriées à partir de l'entrée Œuvres citées. Il s'agit généralement du nom de famille de l'auteur (nom de famille).
Exemple\(\PageIndex{1}\)
Certains chercheurs ont découvert que la satisfaction des travailleurs à la demande varie considérablement en fonction des politiques de l'employeur (Myhill et Richards).
S'il n'y a pas d'auteur répertorié, une version abrégée du titre de l'œuvre figure entre parenthèses entre guillemets (« Titre abrégé »).
Exemple\(\PageIndex{2}\)
D'autres chercheurs soulignent les différences entre les objectifs et les ressources des travailleurs à la demande (« Quelles sont les expériences des travailleurs à la demande ? »).
Remarque
Dans le style MLA, les titres des œuvres longues, comme les livres, sont en italique tandis que les ouvrages plus courts sont placés entre guillemets. Ainsi, un article de journal comme « L'ouragan Wendy frappe la côte texane » serait entre guillemets tandis qu'un titre de livre comme Isaac's Storm : A Man, a Time, and the Deadliest Hurricane in History serait en italique.
L'inclusion de ces informations minimales devrait permettre aux lecteurs de localiser l'entrée Œuvres citées où ils trouveront plus de données sur le matériel source original. Cela donne également du crédit à l'auteur original, ce qui est non seulement éthique mais également légalement requis afin d'éviter toute violation du droit d'auteur. Mais il y a une exception ! Si nous venons de mentionner le nom de famille de l'auteur ou le titre abrégé dans la phrase qui précède la citation ou la paraphrase, nous ne devons pas le répéter entre parenthèses. Les conventions MLA nous demandent d'être efficaces de cette manière.
Exemple\(\PageIndex{3}\)
Myhill et Richards ont constaté que la satisfaction des travailleurs à la demande varie considérablement en fonction des politiques de l'employeur.
Numéro de page ou numéro de paragraphe, si disponible
Pour aider les lecteurs à trouver l'emplacement initial de la citation ou de l'idée paraphrasée, nous devons également ajouter le numéro de page, le cas échéant, entre parenthèses : (Nom 21) ou (« Titre abrégé » 21). Si la source est un site Web qui ne comporte pas de numéro de page, y compris le numéro de paragraphe, aidera les lecteurs à trouver rapidement l'information. Cela dit, pour les pages Web et les sites Web, même sans numéro de paragraphe ou de page, les lecteurs pourront utiliser « Control-F » pour rechercher le nom de famille de l'auteur ou le titre abrégé de l'œuvre afin de trouver la source originale de la citation ou de la paraphrase.
Exemple\(\PageIndex{4}\)
Dans Labor Today, Thibodeaux soutient que des plateformes comme Mechanical Turk d'Amazon traitent les travailleurs à la demande comme des robots (par. 3).
Chaque citation entre parenthèses dans le texte doit orienter les lecteurs vers une entrée de page plus détaillée sur les œuvres citées. Et chaque entrée de page Œuvres citées doit correspondre à au moins une citation entre parenthèses dans le texte. Si l'un ou l'autre manque, il s'agit d'une forme de plagiat. Pourquoi ? Parce que s'il manque une entrée Œuvres citées à un étudiant, les lecteurs n'ont aucun moyen de trouver les informations originales. C'est comme un lien brisé sur Internet.
Attribution
Adapté par Natalie Peterkin et Anna Mills de Writing and Critical Thinking through Literature de Heather Ringo et Athena Kashyap, ASCCC Open Educational Resources Initiative, sous licence CC BY-NC 4.0.