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6.9 : Création d'une bibliographie annotée

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    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (8 min, 3 s) :

    Aperçu

    Les professeurs assignent souvent une bibliographie annotée, un outil utile pour commencer un article de recherche qui vous permet d'évaluer et de citer vos sources. Le plus souvent, une bibliographie annotée est une liste de sources sur un sujet particulier qui comprend un bref résumé du sujet de chaque source, une évaluation de la fiabilité de la source et un aperçu de la façon dont vous utiliserez la source dans votre essai. Voici un exemple :

    Exemple d'entrée bibliographique annotée

    Morey, Darcy F. « Enfouir des preuves clés : le lien social entre les chiens et les humains ». Journal of Archaeological Science, vol. 33, n° 2, février 2006, p. 158—175., doi : https://doi.org/10.1016/j.jas.2005.07.009.

    Dans cet article, Morey documente la pratique humaine répandue qui consiste à enterrer des chiens domestiques et s'interroge sur ce que cette pratique peut révéler sur les relations entre les deux. Il soutient que les inhumations de chiens ont été plus fréquentes et plus régulières que les enterrements d'autres types d'animaux, ce qui suggère que les humains ont investi les chiens d'une identité spirituelle et personnelle. Morey démontre également que l'étude des enterrements de chiens peut aider les chercheurs à dater plus précisément la domestication des chiens ; ainsi, il met les chercheurs qui s'appuient uniquement sur des données génétiques pour leur datation de la domestication à considérer plus pleinement l'importance des découvertes archéologiques. À l'appui de ses arguments, Morey fournit des données détaillées sur la fréquence, la distribution géographique et historique, ainsi que les modes d'inhumation des chiens et compare les conclusions qu'il tire de ces données à celles trouvées par des études basées sur des données génétiques. Il est également un chercheur d'anthropologie bien connu et candidat au doctorat à l'université du Wyoming. Cet article est utile pour une revue de la littérature sur la domestication des chiens car il montre de manière convaincante l'importance d'utiliser les données d'inhumation pour dater la domestication des chiens et explique comment l'utilisation de ces données pourrait modifier les évaluations du moment où la domestication a eu lieu. Je vais probablement l'utiliser pour développer mon premier paragraphe corporel.

    Sections de chaque entrée bibliographique annotée

    Les entrées bibliographiques commentées comportent deux parties. Le haut de l'entrée est la citation. C'est la partie qui répertorie des informations telles que le nom de l'auteur, l'endroit où les preuves sont apparues, la date de publication et d'autres informations de publication. Les cours de composition utilisent généralement le format MLA, mais d'autres formats tels que l'APA et Chicago sont populaires dans d'autres disciplines. Pour en savoir plus sur le format MLA et comment créer une citation parfaite, consultez la section sur le format MLA et les pages citées des œuvres (ajouter un lien).

    La deuxième partie de l'entrée est le résumé et l'évaluation des preuves citées. Une bonne annotation fournit suffisamment d'informations pour vous aider, ainsi que les autres, à comprendre le sujet de la recherche, pourquoi elle est (ou n'est pas) fiable et comment vous pouvez l'utiliser dans votre dissertation.

    Résumé

    Les résumés peuvent être difficiles lorsque nous essayons de les rédiger sur des sources de recherche plus longues et plus complexes. Consultez le chapitre 3 : Rédaction d'un résumé de l'argumentation d'un autre écrivain pour passer en revue les meilleures pratiques en matière de rédaction Le chapitre 3 se concentre principalement sur des résumés étendus de textes plus courts, mais dans une bibliographie annotée, nous aurons souvent besoin de mettre un gros texte en quelques phrases. Comment pouvons-nous le faire ?

    Gardez ces directives à l'esprit :

    • Votre résumé doit être court. Les bons résumés pour les bibliographies annotées ne sont pas des résumés « complets » ; ils fournissent plutôt les points saillants des preuves d'une manière aussi brève et concise que possible.

    • Résumez ce que vous trouvez utile. Vous n'aurez certainement pas besoin de citer chaque partie d'une revue universitaire dans votre dissertation. Pour cette raison, votre résumé ne doit inclure que ce qui est le plus pertinent pour le sujet de votre dissertation de recherche.

    • Inutile de citer ce que vous résumez. Les résumés vous seront plus utiles si vous les rédigez avec vos propres mots. Au lieu de citer directement ce que vous pensez être l'objet de la preuve, essayez de le paraphraser.

    • Utilisez des résumés pour vous aider, mais paraphrasez-les avec vos propres mots. De nombreux index de périodiques disponibles dans le système informatique de votre bibliothèque contiennent des résumés d'articles. Bien entendu, copier les mots exacts du résumé serait du plagiat. Paraphraser avec vos propres mots dans la bibliographie annotée vous aidera à comprendre et à expliquer en vue de la rédaction de votre article.

    Résumé de l'échantillon

    Dans cet article, Morey documente la pratique humaine répandue qui consiste à enterrer des chiens domestiques et s'interroge sur ce que cette pratique peut révéler sur les relations entre les deux. Il soutient que les inhumations de chiens ont été plus fréquentes et plus régulières que les enterrements d'autres types d'animaux, ce qui suggère que les humains ont investi les chiens d'une identité spirituelle et personnelle. Morey démontre également que l'étude des enterrements de chiens peut aider les chercheurs à dater plus précisément la domestication des chiens ; ainsi, il met les chercheurs qui s'appuient uniquement sur des données génétiques pour leur datation de la domestication à considérer plus pleinement l'importance des découvertes archéologiques.

    Évaluation

    L'aspect évaluation d'une annotation peut vous aider à déterminer si un texte contient des erreurs, des raisons ou des hypothèses qui ont une incidence sur la fiabilité. Le chapitre 4 : Évaluation de la force d'un argument fournit de nombreux modèles utiles pour commencer votre évaluation de la fiabilité d'une source.

    Évaluation d'échantillons

    À l'appui de ses arguments, Morey fournit des données détaillées sur la fréquence, la distribution géographique et historique, ainsi que les modes d'inhumation des chiens et compare les conclusions qu'il tire de ces données à celles trouvées par des études basées sur des données génétiques. Il est également un chercheur d'anthropologie bien connu et candidat au doctorat à l'université du Wyoming.

    Lien avec l'essai

    Une fois que vous avez résumé et évalué la source, montrez très brièvement au lecteur comment vous comptez utiliser la source. Tenez compte des points suivants :

    • Quelles parties de la source se rapportent à votre sujet et à votre argument particuliers ?
    • Où pourriez-vous intégrer cette source ?
    • La source soutient-elle une idée particulière que vous souhaitez promouvoir ou réfuter ?

    Exemple de lien avec l'essai

    Cet article est utile pour une revue de la littérature sur la domestication des chiens car il montre de manière convaincante l'importance d'utiliser les données d'inhumation pour dater la domestication des chiens et explique comment l'utilisation de ces données pourrait modifier les évaluations du moment où la domestication a eu lieu. Je vais probablement l'utiliser pour développer mon premier paragraphe corporel.

    Modèle de bibliographie annotée

    Vous pouvez utiliser ce modèle de bibliographie annotée, créé par Andrew Gurevich, pour mettre en forme votre bibliographie annotée. Voici les étapes à suivre pour l'utiliser :

    1. Assurez-vous d'être connecté à Google.
    2. Ouvrez le modèle.
    3. Accédez à « Fichier » dans Google Docs et sélectionnez « Faire une copie ».
    4. Entrez votre propre titre et modifiez le texte du modèle pour l'adapter à votre propre sujet et à vos propres sources.

    Exercice d'entraînement

    En petit groupe ou seul, citez et annotez « The Relationship Between Cell Phone Use and Academic Performance in a Sample of U.S. College Students » d'Andrew Lepp, Jacob E. Barkley et Aryn C. Karpinski. Ensuite, discutez de chaque partie de l'annotation, y compris le résumé, l'évaluation et le lien avec le sujet plus large de la technologie et des problèmes sociaux.

    Attribution

    Adapté par Natalie Peterkin et Anna Mills à partir des sources suivantes :