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5.5 : « Au lieu de cela, je discuterais _______ » - Suggérer une modification de l'argument

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    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (4 min, 16 s) :

    Si nous ne sommes pas d'accord avec l'affirmation principale de l'argument, nous avons probablement quelques idées qui nous sont propres sur le sujet. Par exemple, supposons qu'une étudiante, appelons-la Anoush, vient de lire un article qui célèbre l'inclusion de multiples ethnies et types de corps dans l'industrie de la mode. Disons qu'Anoush n'est pas impressionnée par les efforts de l'industrie de la mode. Elle a critiqué l'article, mais elle sait que ses lecteurs ne seront peut-être pas satisfaits si elle s'arrête là. Si l'article était faux, à quoi ressemblerait un meilleur article sur le sujet ?

    Nous n'avons pas toujours besoin d'un argument complet ou bien documenté pour mettre nos propres idées dans un essai universitaire. Si notre tâche principale est de résumer et d'évaluer avec une petite réponse, cette partie peut être provisoire et ne pas être complètement développée. L'idée est d'orienter le lecteur dans une nouvelle direction. Nous pouvons nuancer ou limiter notre suggestion par des mots tels que « peut-être », « c'est peut-être cela » ou « L'idée que _____________ mérite d'être prise en compte... »

    Suggérez une réclamation alternative qui traite du même problème

    Si nous analysons simplement un argument que nous avons trouvé faible, il se peut que nous ayons déjà un argument contraire ou un autre argument en tête. Si les lecteurs sont convaincus que le premier argument n'est pas fondé, ils chercheront à le remplacer. Notre critique nous place dans une bonne position pour présenter une vision alternative.

    Dans l'exemple ci-dessus, l'étudiante Anoush pourrait donner son point de vue sur la situation actuelle de l'industrie de la mode en termes d'inclusion. Elle pourrait soutenir que l'industrie doit représenter un plus grand éventail d'ethnies et de tailles et s'assurer que divers modèles sont présentés comme des personnes ordinaires, et non comme des personnes exotiques.

    Les phrases suivantes introduisent des allégations alternatives :

    • Au lieu de _____________, je dirais que _____________.
    • Une affirmation plus précise serait _____________.
    • En réalité, _____________.
    • L'idée que _____________ rend mieux compte des preuves.
    • Nous pouvons trouver une meilleure explication de _____________ dans _____________.
    • Comme nous l'avons vu, ce n'est pas vrai que _____________. Au contraire, _____________.

     

    Un panneau fléché noir et blanc « À sens unique » est orienté vers la droite, tandis qu'un panneau similaire pointe vers la gauche mais est coloré dans un arc-en-ciel et indique « Une autre voie ».
    Image de Gerd Altmann de Pixabay sous licence Pixabay.

     

    Suggérez une autre façon de formuler le problème

    Même si nous ne sommes pas prêts à présenter un autre argument, nous pouvons au moins avoir quelques recommandations pour une meilleure approche du sujet. Nous pouvons vous proposer un angle ou une lentille en particulier. Par exemple, nous pouvons suggérer que pour comprendre la rareté des PDG noirs, latino-américains et asiatiques des entreprises du Fortune 500, nous devrions cesser de nous concentrer si étroitement sur les PDG et examiner la démographie des postes de direction de manière plus générale, étant donné que les PDG sont presque toujours promus par d'autres dirigeants positions.

    Voici quelques phrases pour reformuler un problème :

    • Au lieu de nous concentrer sur _____________, nous devrions examiner la question à la lumière de _____________.
    • Une meilleure façon de formuler la question de _____________ serait de l'utiliser en termes de _____________.
    • Pour mieux comprendre _____________, nous devons d'abord nous poser la question _____________.

     

    Les mots « Pensez aux choses différemment » sont illuminés au néon avec le mot « différemment » à l'envers.
    Photo d'Ivan Bertolazzi de Pexels sous licence Pexels.

     

    Exercice\(\PageIndex{1}\)

    Exercice\(\PageIndex{2}\)

    Choisissez un argument sur l'immigration qui vous pose problème, comme « Le poids du monde » de Saramanda Swigart, « Wouldn't We All Cross the Border » d'Anna Mills, ou un autre de votre choix. Suggérez une autre allégation ou une autre façon de formuler le problème. Envisagez d'utiliser l'expression suggérée dans cette section.