Skip to main content
Global

5.3 : « Oui, si... » - Suggérer un moyen de limiter l'argument

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    167794

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (1 min, 28 s) :

    Peut-être que, lors de notre évaluation de l'argument, nous avons trouvé des exceptions ou toute une série de circonstances dans lesquelles il ne tient pas. Nous pouvons faire avancer la conversation en nuançant ou en limitant l'argument initial. Une façon d'y parvenir est de préciser que l'argument ne s'applique que dans un certain nombre de cas. Une autre méthode consiste à reconnaître une ou plusieurs exceptions individuelles. Limiter un argument permet souvent de le défendre contre un contre-argument.

    Voici quelques phrases pour suggérer des limites :

    • Nous devons reconnaître que cette tendance est limitée aux cas où _____________.
    • L'argument est vrai dans les situations où _____________.
    • Il est important de noter que cette allégation ne s'applique qu'à _____________.
    • _____________ est une exception notable car _____________.
    • Il convient de noter que cette affirmation n'est certainement pas vraie pour _____________.

     

    « C'est là que je trace la limite » griffonné en rouge sur le côté d'un bâtiment.
    « This Is Where I Draw the Line » de Thomas Hawk sur Flickr est sous licence CC BY NC 2.0.

     

    Exercice\(\PageIndex{1}\)

    Comment suggérez-vous de limiter chacun des arguments suivants ? Pouvez-vous signaler une exception ? La demande ne s'applique-t-elle que dans des circonstances spécifiques ?

    • Les gens sont plus à l'aise avec les visioconférences aujourd'hui qu'ils ne l'étaient avant la pandémie.

    • L'enseignement doit être gratuit.

    • L'amour est une force positive.

    • Les utilisateurs ne doivent pas partager des vidéos d'autres personnes sans autorisation.