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3.4 : Décrire la façon dont l'auteur traite les contre-arguments

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    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (3 min 45 s) :

    Si l'argument que nous résumons mentionne un contre-argument, un résumé devra décrire la manière dont l'auteur le traite. Une phrase présentant le traitement du contre-argument par l'auteur peut indiquer si l'auteur voit un certain mérite dans le contre-argument ou s'il le rejette totalement. Dans les deux cas, nous souhaiterons presque toujours faire un suivi en décrivant la réponse de l'auteur. Si l'auteur estime que l'objection est fondée, nous devons expliquer pourquoi il maintient sa position. En revanche, si l'auteur rejette le contre-argument, nous devons montrer comment ils justifient ce rejet.

    Une femme tient un post-it avec un X devant son visage.
    Si un auteur rejette totalement un contre-argument, nous pouvons le souligner lorsque nous résumons. Photo d'Anete Lusina sur Pexels sous licence Pexels.

    Phrases pour présenter la façon dont un écrivain gère un contre-argument

    Si l'auteur voit un certain mérite dans le contre-argument

    • L'auteur reconnaît que _____________, mais insiste tout de même sur le fait que _____________.
    • Ils admettent que _____________ ; mais ils considèrent que _____________.
    • Il accepte l'idée que _____________, tout en maintenant que _____________.
    • Elle admet que _____________, mais elle fait remarquer que_____________.
    • L'auteur voit du mérite à l'idée que _____________, mais ne peut pas l'accepter_____________.
    • Bien qu'il sympathise avec ceux qui croient _____________, l'auteur souligne que _____________.

    Si l'auteur rejette entièrement le contre-argument

    • Elle réfute cette affirmation en faisant valoir que _____________.
    • Cependant, il s'interroge sur l'idée même que _____________, observant que _____________.
    • Elle n'est pas d'accord avec l'affirmation selon laquelle _____________ parce que _____________.
    • Ils contestent l'idée que _____________ en faisant valoir que _____________.
    • Il rejette l'argument selon lequel _____________, affirmant que _____________.
    • Elle défend sa position contre ceux qui revendiquent _____________ en expliquant que _____________.

    Dans le cas de l'exemple d'argument de bordure, nous pouvons résumer le traitement du contre-argument ainsi :

    Mills reconnaît que l'ouverture complète des frontières compromettrait la sécurité, mais elle pense que nous pouvons « réglementer » nos frontières sans bloquer ni emprisonner les migrants.

    Notez le choix ici de citer le seul mot « réglementer » au lieu de le paraphraser ou d'utiliser le mot sans guillemets. Les guillemets attirent l'attention sur le mot initialement choisi par l'auteur et suggèrent qu'il pourrait y avoir un problème ou une question concernant ce choix de mot. Dans ce cas, le résumé peut faire remarquer que l'auteur ne précise pas de quel type de règlement elle entend.

    Exercice de pratique\(\PageIndex{1}\)

    Vous trouverez ci-dessous deux exemples de paragraphes dans lesquels un auteur décrit un contre-argument. Pour chaque description, déterminez si l'auteur estime que le contre-argument est fondé ou non (voir 2.6). Choisissez une phrase parmi les suggestions ci-dessus pour vous aider à résumer la façon dont l'auteur a traité le contre-argument.

    1. Tout le monde n'est pas d'accord avec ma célébration du café. Certains soutiennent que l'ingestion de substances pour nous aider à étudier entraîne une dépendance. Ils craignent que même une amélioration du fonctionnement mental ne nous fasse du mal, car cela nous encourage à essayer de réparer notre esprit avec des substances chaque fois que nous nous sentons mal à l'aise. Cet argument n'est toutefois rien moins que paranoïaque. Cela aboutirait à des conclusions ridicules. Selon sa logique, nous ne devons pas boire d'eau lorsque nous avons soif, car nous allons devenir dépendants.
    2. Beaucoup pensent que le thé noir est un meilleur choix que le café, faisant valoir qu'il peut tout aussi bien améliorer les performances avec moins d'effets secondaires. Mais cela dépend de l'individu. Bien que le thé noir mérite d'être envisagé, n'oubliez pas qu'il peut également avoir des effets secondaires et que, pour beaucoup, il ne stimulera tout simplement pas suffisamment le cerveau.