6.3E : Exercices pour la section 6.3
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Pour les exercices 1 à 6, trouvez le volume généré lorsque la région située entre les deux courbes pivote autour d'un axe donné. Utilisez à la fois la méthode de la coque et la méthode du lave-linge. Utilisez la technologie pour représenter graphiquement les fonctions et dessiner une tranche type à la main.
1) [T] Sur la courbe de l'\(y\)axe\( y=3x,\)\(x=0,\) et\( y=3\) pivoté autour de celui-ci.
2) [T] Sous la courbe de\( y=3x,\)\(x=0\), et\( x=3\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
-
\(V = 54π\)unités 3
3) [T] Sur la courbe de\( y=3x,\)\(x=0\) et\( y=3\) pivoté autour de l'\(x\)axe.
4) [T] Sous la courbe de l'\(x\)axe\( y=3x,\)\(x=0,\) et\( x=3\) pivoté autour de celui-ci.
- Réponse
-
\(V = 81π\)unités 3
5) [T] Sous la courbe de l'\(y\)axe\( y=2x^3,\;x=0,\) et\( x=2\) pivoté autour de celui-ci.
6) [T] Sous la courbe de l'\(x\)axe\( y=2x^3,\;x=0,\) et\( x=2\) pivoté autour de celui-ci.
- Réponse
-
\(V = \frac{512π}{7}\)unités 3
Pour les exercices 7 à 16, utilisez des coquilles pour trouver les volumes des solides donnés. Notez que les régions pivotées se situent entre la courbe et l'\(x\)axe -et pivotent autour de\(y\) cet axe.
7)\( y=1−x^2,\)\(x=0,\) et\( x=1\)
8)\( y=5x^3,\)\(x=0\), et\( x=1\)
- Réponse
- \(V = 2π\)unités 3
9)\( y=\dfrac{1}{x},\)\(x=1,\) et\( x=100\)
10)\( y=\sqrt{1−x^2},\)\(x=0\), et\( x=1\)
- Réponse
- \(V= \frac{2π}{3}\)unités 3
11)\( y=\dfrac{1}{1+x^2},\)\(x=0\), et\( x=3\)
12)\( y=\sin x^2,x=0\), et\( x=\sqrt{π}\)
- Réponse
- \(V= 2π\)unités 3
13)\( y=\dfrac{1}{\sqrt{1−x^2}},\)\(x=0\), et\( x=\frac{1}{2}\)
14)\( y=\sqrt{x},\)\(x=0\), et\( x=1\)
- Réponse
- \(V = \frac{4π}{5}\)unités 3
15)\( y=(1+x^2)^3,\)\(x=0\), et\( x=1\)
16)\( y=5x^3−2x^4,\)\(x=0\), et\( x=2\)
- Réponse
- \(V= \frac{64π}{3}\)unités 3
Pour les exercices 17 à 26, utilisez des coquilles pour trouver le volume généré en faisant pivoter les régions situées entre la courbe donnée et\( y=0\) autour de\(x\) l'axe.
17)\( y=\sqrt{1−x^2},\)\(x=0\), et\( x=1\)
18)\( y=x^2,\)\(x=0\), et\( x=2\)
- Réponse
- \(V = \frac{32π}{5}\)unités 3
19)\( y=e^x,\)\(x=0\), et\( x=1\)
20)\( y=\ln(x),\)\(x=1\), et\( x=e\)
- Réponse
- \(V= π(e−2)\)unités 3
21)\( x=\dfrac{1}{1+y^2},\)\(y=1\), et\( y=4\)
22)\( x=\dfrac{1+y^2}{y},\)\(y=0\), et\( y=2\)
- Réponse
- \(V= \frac{28π}{3}\)unités 3
23)\( x=\cos y,\)\(y=0\), et\( y=π\)
24)\( x=y^3−4y^2,\)\(x=−1\), et\( x=2\)
- Réponse
- \(V= \frac{84π}{5}\)unités 3
25)\( x=ye^y,\)\(x=−1\), et\( x=2\)
26)\( x=e^y\cos y,\)\(x=0\), et\( x=π\)
- Réponse
- \(V = e^ππ^2\)unités 3
Pour les exercices 27 à 36, trouvez le volume généré lorsque la région située entre les courbes pivote autour d'un axe donné.
27)\( y=3−x\),\(y=0\)\(x=0\), et\( x=2\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
28)\( y=x^3\),\(y=0\)\(x=0\), et\( y=8\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
- \( V=\frac{64π}{5}\)unités 3
29)\( y=x^2,\)\(y=x,\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
30)\( y=\sqrt{x},\)\(x=0\), et\( x=1\) pivoté autour de la ligne\( x=2.\)
- Réponse
- \(V=\frac{28π}{15}\)unités 3
31)\( y=\dfrac{1}{4−x},\)\(x=1,\) et\( x=2\) pivoté autour de la ligne\( x=4\).
32)\( y=\sqrt{x}\) et\( y=x^2\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
- \(V=\frac{3π}{10}\)unités 3
33)\( y=\sqrt{x}\) et\( y=x^2\) pivoté autour de la ligne\( x=2\).
34)\( x=y^3,\)\(y=\dfrac{1}{x},\)\(x=1\), et\( y=2\) pivoté autour de l'\(x\)axe.
- Réponse
- \( \frac{52π}{5}\)unités 3
35)\( x=y^2\) et\( y=x\) pivoté autour de la ligne\( y=2\).
36) [T] À gauche\( x=\sin(πy)\), à droite de\( y=x\), autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
- \(V \approx 0.9876\)unités 3
Pour les exercices 37 à 44, utilisez la technologie pour représenter graphiquement la région. Déterminez la méthode qui vous semble la plus facile à utiliser pour calculer le volume généré lorsque la fonction pivote autour de l'axe spécifié. Ensuite, utilisez la méthode que vous avez choisie pour trouver le volume.
37) [T]\( y=x^2\) et\( y=4x\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
38) [T]\( y=\cos(πx),y=\sin(πx),x=\frac{1}{4}\), et\( x=\frac{5}{4}\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
-
\(V = 3\sqrt{2}\)unités 3
39) [T]\( y=x^2−2x,\; x=2,\) et\( x=4\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
40) [T]\( y=x^2−2x,\; x=2,\) et\( x=4\) pivoté autour de l'\(x\)axe.
- Réponse
-
\(V= \frac{496π}{15}\)unités 3
41) [T]\( y=3x^3−2,\; y=x\), et\( x=2\) pivoté autour de l'\(x\)axe.
42) [T]\( y=3x^3−2,\; y=x\), et\( x=2\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
-
\( V = \frac{398π}{15}\)unités 3
43) [T]\( x=\sin(πy^2)\) et\( x=\sqrt{2}y\) pivoté autour de l'\(x\)axe.
44) [T]\( x=y^2,\; x=y^2−2y+1\), et\( x=2\) pivoté autour de l'\(y\)axe.
- Réponse
-
\( V =15.9074\)unités 3
Pour les exercices 45 à 51, utilisez la méthode des coquilles pour approximer les volumes de certains objets courants, illustrés dans les figures ci-jointes.
45) Utilisez la méthode des coquilles pour déterminer le volume d'une sphère de rayon\( r\).
46) Utilisez la méthode des coquilles pour déterminer le volume d'un cône avec son rayon\( r\) et sa hauteur\( h\).
- Réponse
- \(V = \frac{1}{3}πr^2h\)unités 3
47) Utilisez la méthode des coques pour déterminer le volume d'une ellipse\( (x^2/a^2)+(y^2/b^2)=1\) tournée autour de l'\(x\)axe.
48) Utilisez la méthode des coquilles pour déterminer le volume d'un cylindre avec son rayon\( r\) et sa hauteur\( h\).
- Réponse
- \(V= πr^2h\)unités 3
49) Utilisez la méthode des coquilles pour déterminer le volume du beignet créé lorsque le cercle\( x^2+y^2=4\) est pivoté autour de la ligne\( x=4\).
50) Considérez la région délimitée par les graphiques de\( y=f(x),\; y=1+f(x),\; x=0,\; y=0,\) et\( x=a>0\). Quel est le volume du solide généré lorsque cette région est tournée autour de l'\(y\)axe Y ? Supposons que la fonction soit définie sur l'intervalle\( [0,a]\).
- Réponse
- \( V=πa^2\)unités 3
51) Considérez la fonction\( y=f(x)\), qui diminue de\( f(0)=b\) à\( f(1)=0\). Définissez les intégrales pour déterminer le volume, en utilisant à la fois la méthode de la coque et la méthode du disque, du solide généré lorsque cette région\( y=0\), avec\( x=0\) et, pivote autour de l'\(y\)axe. Prouvez que les deux méthodes se rapprochent du même volume. Quelle méthode est la plus facile à appliquer ? (Conseil : puisque\( f(x)\) c'est un à un, il existe un inverse\( f^{−1}(y)\).)