2.14 : Plats à emporter
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Dans ce chapitre, nous avons :
- A écrit une introduction et a développé une thèse de travail/une revendication principale
- A examiné ce qui fait le succès d'une thèse
- Paragraphes du corps prévus : y compris un sujet, une phrase, des preuves et une analyse
- A écrit une conclusion
- A exploré différentes stratégies pour améliorer la cohésion au sein des paragraphes et entre eux.
Questions de réflexion
- Comment le fait d'avoir un énoncé de thèse solide affecte-t-il le reste de l'essai ?
- Quelles sont vos stratégies préférées pour écrire un livre ? Pourquoi ?
- Qu'y a-t-il de difficile dans la rédaction d'un paragraphe fort ?
- Quelles méthodes d'utilisation de la cohésion utilisez-vous déjà et lesquelles sont nouvelles pour vous ?
- Trouvez un essai ou un article. Quel type de méthode de cohésion utilise l'auteur ? Sont-elles efficaces ?
- Revenez sur le 2.2 : Sample Student Summary/Response Essay - Stereotype Threat et sur les autres exemples d'essais de ce livre. Pouvez-vous identifier toutes les parties d'une introduction, d'un paragraphe et d'une conclusion ? Pouvez-vous trouver des exemples de mots de transition, de nouvelles structures de phrases connues, de pronoms démonstratifs avec des noms sommaires et de structures parallèles pour accroître la cohésion ?
Licences et attributions
Contenu sous licence CC : original
Rédigé par Elizabeth Wadell, Laney College. Licence : CC BY NC.