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5.1 : Présentation

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    Qu'apprendrons-nous dans ce chapitre ?

    Dans ce chapitre, vous découvrirez l'argumentation : les différentes méthodes utilisées par les rédacteurs pour amener leurs lecteurs à croire à une idée ou à agir. Vous étudierez les différentes parties de ces méthodes d'argumentation, vous vous entraînerez à les identifier dans les textes que vous lirez et déciderez si les arguments de l'auteur sont logiques, justes et solides. Vous vous entraînerez à utiliser un ensemble spécial de vocabulaire universitaire en anglais pour nommer les parties, les forces et les faiblesses d'un argument, et pour construire et défendre vos propres arguments.

    Pourquoi est-ce important ?

    L'analyse des arguments contenus dans les textes que vous lisez vous aidera à mieux comprendre les différents points de vue sur un sujet ou un problème. Vous développerez également votre capacité à appliquer ces stratégies à votre propre écriture en anglais, afin de mieux convaincre vos lecteurs de partager vos idées et de les inciter à passer à l'action. L'analyse des arguments et la rédaction de vos propres arguments efficaces vous aideront à réussir dans toutes les autres disciplines académiques en plus des cours d'anglais. C'est la porte d'entrée pour participer à ce que les universitaires appellent The Great Conversation : la discussion continue sur les idées vraies et sur la façon dont nous les savons. Il est également essentiel à la réussite de votre carrière et vous aidera à participer à la vie civique en anglais.

    Sur quel thème se concentrera ce chapitre ?

    La « fast fashion » est un nom qui décrit des vêtements produits rapidement et à moindre coût, suivant les dernières tendances en matière de design, destinés à répondre à la demande des consommateurs mais pas faits pour durer. L'industrie s'est développée rapidement ces dernières années et soulève plusieurs questions éthiques controversées : produire des vêtements de cette manière nuit à l'environnement en raison de la pollution et du gaspillage de ressources, et entraîne des pratiques de travail déloyales. Cependant, les gens ont besoin de vêtements abordables, et les tentatives visant à réduire les dommages causés à l'industrie par le biais de lois et de boycotts ont parfois des conséquences négatives imprévues. Les lectures de ce chapitre explorent ces questions et présentent différents éléments et stratégies d'argumentation.

    Travailleurs dans un atelier clandestin
    Figure\(\PageIndex{1}\) : « L'usine de vêtements Dharavi » de bbcworldservice est sous licence CC BY-NC 2.0

    Objectifs d'apprentissage

    Dans ce chapitre, vous allez apprendre à

    • identifier, évaluer et rédiger les trois types d'appels rhétoriques (ethos, pathos et logos).
    • identifier les parties des arguments logiques déductifs, les évaluer et les rédiger.
    • identifier, expliquer et réfuter les erreurs logiques courantes.
    • identifier, évaluer et rédiger des concessions et des contre-arguments.
    • identifier et utiliser un langage de couverture.

    Licences et attributions

    Contenu sous licence CC : original

    Rédigé par Gabriel Winer, Berkeley City College. Licence : CC BY NC.