4 : Mémoire ou récit personnel : tirer des leçons de la vie personnelle
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Figure Les récits\(4.1\) personnels et les mémoires donnent au narrateur le point de vue du narrateur sur une expérience de vie. Ici, une famille de Floride prend un repas de fortune ensemble dans un refuge aménagé lors de l'ouragan Charley en 2004 pour les personnes qui ont dû évacuer leur domicile. Comment imaginez-vous que les parents et les enfants se sentent et s'entendent pendant cette période ? Que peuvent dire les enfants, aujourd'hui adultes, à propos de leurs souvenirs de l'ouragan ? Les relations familiales et la vie en cas de catastrophes naturelles font souvent l'objet d'écrits personnels. (crédit : « Photographie de Mark Wolfe » par Mark Wolfe/Wikimedia Commons, domaine public)
Aperçu du chapitre
Présentation
Depuis que la plume a été mise sur papier, les auteurs enregistrent leurs expériences personnelles afin de les perpétuer, de partager les leçons apprises ou simplement de divertir le public. En effet, dès le règne romain Jules César (100-44 av. J.-C.), qui a écrit des comptes rendus de ses batailles épiques, les auteurs ont écrit pour préserver l'histoire, obtenir des éloges pour leurs réalisations et transmettre leur sagesse. Écrire sur votre propre vie peut être à la fois satisfaisant, terrifiant et exaltant. Il vous permet de partager des expériences personnelles significatives, d'y réfléchir et de vous connecter à un nouveau niveau avec votre public. L'écriture personnelle peut révéler bien plus que des événements que vous avez vécus : elle indique à votre public qui vous êtes en racontant des expériences personnelles pour transmettre de l'humour, de la compassion, des peurs et des croyances.
Un récit personnel est une forme d'écriture non fictionnelle dans laquelle l'auteur raconte un événement ou un incident de sa vie. Un mémoire est un type d'écriture non fictionnelle dans laquelle l'auteur raconte une version à la première personne d'une période ou d'un événement de sa vie. Parce que les deux genres, ou formes d'écriture, ont plus de similitudes que de différences, ils sont abordés ici ensemble. L'écriture personnelle, qu'il s'agisse d'un récit ou d'un mémoire, est l'occasion de partager vos expériences vécues avec les lecteurs. Un récit personnel raconte une histoire et inclut souvent des souvenirs et des anecdotes (histoires courtes, amusantes ou intéressantes sur quelque chose qui s'est passé dans la vie réelle) pour raconter des événements et des idées. Comme toute bonne écriture, les récits personnels ont un thème général (le message que vous souhaitez transmettre à vos lecteurs) et un but au-delà de l'histoire elle-même. Bien que les récits personnels suivent généralement l'arc narratif traditionnel d'exposition, d'action montante, d'apogée, d'action descendante et de résolution, l'écriture personnelle présente plusieurs caractéristiques uniques. Contrairement à certaines formes d'écriture universitaire, l'écriture personnelle favorise l'utilisation du point de vue à la première personne (le narrateur participe à des événements), et les récits et les mémoires ont souvent une portée limitée.
La clé d'une écriture personnelle efficace est de connaître votre public et votre objectif. Vous pouvez écrire pour relayer un événement, pour donner une leçon ou pour explorer une idée. Vous pouvez écrire pour aider à soulager les émotions profondes (processus appelé catharsis), pour susciter une réaction émotionnelle ou simplement pour divertir les lecteurs. Avant tout, un récit ou un mémoire personnel raconte l'expérience d'une personne ou une série d'événements d'une manière qui engage émotionnellement les lecteurs. Plus vous partagez votre expérience de manière claire et vivante, plus les lecteurs seront susceptibles d'être émus.
Ce chapitre présente un extrait de Life on the Mississippi (1883) de l'écrivain américain Mark Twain, un mémoire sur les années qu'il a passées comme pilote de bateau à vapeur sur le fleuve Mississippi. L'étude de ce texte et l'utilisation par Twain des composantes du récit personnel vous aideront à comprendre comment les auteurs créent des récits significatifs d'événements personnels. Plus loin dans le chapitre, vous allez vous aussi créer un récit personnel sur un événement important de votre vie.4